Компетентностная задача

Автор : Хамидулина Альмира Идрисовна, учитель начальных классов МБОУ прогимназии
«Кристина» г. Томска.
Краткое описание:Компетентностные задачи являются одним из средств формирования УУД обучающихся. Моя разработка «Бумажный пакет»-это дополнительный материал к уроку окружающего мира,часть 2 для 4 класса " Человек и человечество" образовательной программы " Школа 2100" . Материал предназначен для работы в группах, где предполагается знакомство с жизненной ситуацией и формирование метапредметных, предметных, межпредметных компетентностей.
Цель: Формирование информационной компетенции.
Задачи:
1.Развивать умение находить в тексте главную и второстепенную информацию.
2.Формировать умение работать с текстовой информацией.
3.Воспитывать интерес к изучаемому предмету.Упаковочные материалы, в основном природного происхождения, люди использовали задолго до античной эпохи. Подобная ситуация продолжалась вплоть до XIX века, когда в странах Европы и США началась промышленная революция.
Стремительное развитие промышленности и интенсивное формирование мелкого и среднего бизнеса стало основным фактором создания новой отрасли — индустрии упаковочных материалов. Причем вопрос фасовки и доставки различных видов продукции стал особенно актуальным для предпринимателей сектора мелкооптовой и розничной торговли.
Бумажный пакет своим появлением опередил полиэтиленового «собрата» на 100 лет. Патент на первую в мире установку для производства бумажных пакетов был получен 12 июля 1859 года на имя Уильяма Гудейла. Через несколько лет английские изобретатели усовершенствовали установку Гудейла, приспособив ее для нанесения на бумажные кульки наименований товаров. В 1870 году Лютером Кроуэллом бумажный пакет был снабжен плоским дном, причем в таком виде он и просуществовал до сих пор. Чуть позже, в 80-х годах, в Германии была изобретена технология плоской печати, благодаря чему у производителей появилась возможность использовать бумажные пакеты не только как упаковку, но и как качественный, недорогой и эффективный рекламный носитель.Античная эпоха - это время жиз¬ни основателей христианства, самого Иисуса Христа и первых апостолов, время гонений на христиан и, наконец, время его победы и становления как универсальной всемирной религиозной системы.
Индустрия- (от лат. industria - деятельность),промышленность, в особенности крупная.

Патент - (от лат. patens — открытый, ясный, очевидный) — охранный документ, удостоверяющий исключительное право, авторство и приоритет изобретения, полезной модели либо промышленного образца. 1.Какие конкретно материалы, на ваш взгляд, могли использоваться в качестве упаковки у античных людей?
2.Порассуждайте, что могли использовать для упаковки сыпучих предметов вплоть до 19 века?
3.Что послужило толчком для создания индустрии бумажных пакетов?
4.Сколько лет прошло с года создания бумажного пакета?
5. Чем еще знаменита Германия, кроме изобретения технологии плоской печати?
6. В каком году научились производить полиэтиленовые пакеты?
7.С точки зрения экологии, какой пакет «полезнее»- бумажный или полиэтиленовый?1.Тщательно выделанные шкуры животных, ткани, бересту, папирус или крупные листья деревьев и кустарников.
2.Для хранения жидких или сыпучих продуктов употребляли глиняные сосуды, плетеные корзины или берестяные короба.
3. Стремительное развитие промышленности и интенсивное формирование мелкого и среднего бизнеса.
4. 155 лет.
5. В Германии производят автомобили, фото- и киноаппаратуру, компьютеры и текстиль.
6. 1959.
7. Бумажный, так как бумага – это естественный природный материал, а полиэтилен- искусственный.За каждое выполненное задание ученик может получить оценку:
0 баллов – задание выполнено неверно;
1 балл – задание выполнено, верно;
2 балла – в задании присутствует полная аргументация, и используются научные знания;
3 балла – задание выполнено правильно, творчески, найден нетрадиционный способ выполнения.
Всего можно набрать 21 балл.

Рекомендуем посмотреть:

Успешность в обучении младших школьников Духовно-нравственное воспитание младших школьников Комплексная работа с текстом в 4 классе по теме: «Н.И. Сладков. Скворцы прилетели» Формирование познавательных универсальных действий на уроках в начальной школе

Похожие статьи:

Обучение грамоте - как один из основных разделов изучения языка

Использование произведений детских поэтов в воспитательной работе в начальных классах

Методика наблюдения за девиантным поведением младшего школьника

Создание условий для реализации мотивационной деятельности учащихся начальных классов на уроке