Блог Светлана Александровна Васильева

Декоративное рисование в подготовительной к школе группе «Филимоновский петушок»Задачи: - познакомить с промыслом – Филимоновская игрушка- свистулька - познакомить с характерными особенностями филимоновской росписи (цвет, узор). - развивать память и воображение в процессе дидактической игры «Русские узоры» - освоить простейшие элементы Филимоновской росписи – полоски, «ёлочки», правильно использовать основные цвета промысла - развивать графические умения и навыки в изображении элемен...

Сказка-беседа «Детям 7-9 лет о Спиде»Цель и задачи: - Познакомить детей с понятиями СПИД, ВИЧ; способами их возникновения и распространения. - Познакомить со способами профилактики и защиты от вируса. - Пропаганда здорового образа жизни. - Воспитание ответственного отношения к своему здоровью. Оборудование и материалы: картинки - иллюстрации, красные ленточки по числу участников. Возраст участников: от 7 лет Ход беседыИстория, которую вы сейчас узнаете, произошла с обычными детьми в о...

Аппликация «Сосульки на крыше домов». Старшая группаВиды деятельности: Познавательно – исследовательская, игровая, художественная. Программные задачи: - вызвать у детей интерес к изображению сосулек разными аппликативными техниками и созданию композиций «Сосульки на крыше дома». - Продолжать учить резать ножницами, самостоятельно регулируя длину разрезов. - Показать способы вырезывания сосулек из бумаги, сложенной гармошкой. - Развивать чувство цвета, формы и ритма. Материал: Лист бума...

Конспект познавательной НОД на тему «Признаки весны» для детей старшего дошкольного возрастаЦель: познакомить детей с признаками ранней весны Задачи: - Развивать познавательную активность детей через опытно-исследовательскую деятельность - Учить делать выводы, умозаключения - Познакомить с природными явлениями весны: капель и ледоход - Познакомить с малым фольклорным жанром – закличка - Закрепить признаки времен года зимы и весны - Развивать речь детей: подбирать прилагательные к сущест...

Квест – игра по развитию речи с детьми старшего дошкольного возраста «Зиновий – Синичник»Цель: обобщить и систематизировать знания детей о зимующих птицах, их образе жизни и отличительных особенностях. Задачи: Образовательные: - Способствовать активизации и расширению словаря по теме «Зимующие птицы». Закрепить знания детей о том, чем питаются птицы зимой. - Продолжать совершенствовать грамматический строй речи. - Закреплять умение образовывать уменьшительно-ласкательную форму существител...

Рефлексия. Упражнения для дошкольниковстаршая группа 1.) «Солнышко». Дошкольники выбирают изображения и прикрепляют их к голубому фону. Моё настроение похоже на: * солнышко; * солнышко с тучкой; * тучку; * тучку с дождиком; * тучку с молнией. 2.) «Радуга». Семь цветов радуги – семь характеристик. Каждый ребенок выставляет или прикрепляет цветные полоски на трафарет радуги. Красный – не комфортно, тревожно; Оранжевый – все раздражало; Желтый – очень хотелось домой; Зеленый – споко...

Картотека трудовых поручений в старшей группе ДОУ«Уборка игрушек на места» Цель: совершенствовать умение самостоятельно поддерживать порядок в группе (уборка строительного материала, игрушек). Воспитывать эстетический вкус, желание трудиться для блага других. «Порядок в шкафу с игрушками» Цель: учить детей самостоятельно и эстетично расставлять игрушки, поддерживать порядок в шкафах, протирать пыль. Развивать трудолюбие, умение видеть непорядок. Воспитывать эстетический вкус, желание труд...

Современные педагогические технологии в детском садуТехнология ИКТПреимущества компьютера: • предъявление информации на экране компьютера в игровой форме вызывает у детей огромный интерес; • несет в себе образный тип информации, понятный дошкольникам; • движения, звук, мультипликация надолго привлекает внимание ребенка; • обладает стимулом познавательной активности детей; • предоставляет возможность индивидуализации обучения; • в процессе своей деятельности за компьютером дошкольник ...

Развитие коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста через игровую деятельность.Игры – приветствия: «Назови ласково друга по имени» - представиться гостям, называя друг друга по имени ласково Ритуал: Собрались все дети в круг. Я твой друг и ты мой друг. Дружно за руки возьмемся и друг другу улыбнемся» Вос-ль достает из сундука волшебную палочку и превращает себя в Фею (в добрую) Всех детей превращает в большую сороконожку «Сороконожка» - научить согласовывать свои действия со все...

Интегрированное занятие в детском саду средней группе «Путешествие в волшебную страну красок». КонспектЦель: - учить детей эмоционально-образно воспринимать цвет; - дать представление о спектральном круге на основе цветов радуги; - развивать воображение, образное мышление; - познакомить с работами художника - иллюстратора Сутеева В. Воспитатель вносит посылку (коробку) - Сегодня к нам в группу пришла посылка. Давайте мы с вами ее откроем и посмотрим. Что в ней лежит и узнаем, кто ее послал...