Конспект урока химии с презентацией, 8 класс. Тема: Простые вещества - металлы

Цель урока: сформировать представления учащихся о физических свойствах металлов
Задачи:
• Образовательные: систематизировать сведения о физических свойствах металлов; научить сравнить физические свойства металлов; продолжить формирование знаний учащихся о строении вещества.
• Воспитывающие: приучать к аккуратной работе в тетради, работе с реактивами с соблюдением ТБ, развивать коммуникативные способности, воспитывать взаимовыручку, умение делать самооценку, критически относится к оценке своих знаний.
• Развивающие: продолжить развитие кругозора учащихся о разнообразии веществ, научить использовать знания о физических свойствах металлов при применении металлов; развивать устную речь учащихся.
Формируемые УУД:
Предметные
Знают:
• химическую символику (знаки химических элементов металлов); химические понятия (вещество, химическая связь, атом);
Умеют:
• называть атомы химических элементов металлов; объяснять закономерность изменения свойств элементов металлов в пределах малых периодов и главных подгрупп; использовать приобретенные знания в практической деятельности и повседневной жизни.
Владеют:
• навыками самостоятельно использовать материалы учебника и справочные таблицы, применять ранее полученные знания.
Метапредметные
Познавательные УУД: умения воспроизводить информацию по памяти; работать с различными источниками информации; сравнивать и анализировать информацию, делать выводы; давать определения понятиям; свободно и правильно излагать свои мысли в устной и письменной формах.
Регулятивные УУД: умение определять степень успешности выполнения своей работы, исходя из имеющихся критериев; навыки самооценки и самоанализа.
Коммуникативные УУД: умение отстаивать свою точку зрения, аргументируя её.
Личностные
• демонстрируют ответственное отношение к обучению и проявляют интерес к предлагаемой деятельности с учётом собственных интересов;
• проявляют уважительное отношение к старшим (учителю) и одноклассникам и результатам их деятельности;
• оценивают свою деятельность, определяя по заданным критериям ее успешность и способы ее корректировки;
Формы работы:
- самостоятельная работа с текстом учебника, интерактивной доской;
- фронтальная;
- групповая.
Информационно – методическое обеспечение урока, литература:
1. Химия. 8 класс: учебник / О.С. Габриелян. – 8-е издание., перераб. – М.:Дрофа,2019. – 287.
2. Мультимедийная презентация

Скачать эту презентацию

Рекомендуем посмотреть:

Внеклассное мероприятие по химии для 8 класса Учебный лист по химии 8 класс Урок-путешествие по химии для 8 класса. Основания Обобщение раздела курса химии 8 класса «Основные классы неорганических веществ». Химический турнир

Похожие статьи:

Внеклассное мероприятие по химии для 8 класса

Конспект урока химии в 8 классе «Соли. Основания»

Внеклассное мероприятие по химии в 8 классе