Дидактическая игра для детского сада на лексическую тему "Космос". Старшая группа

Цели:
- Развивать внимание, память, мышление
- Пополнение словарного запаса.
Задачи:
- формировать представление о космосе , о звездах.
- Формировать навыки словообразования.
- Формировать умение подбирать родственные слова.
- Развивать внимание, память, мышление
- Согласование существительного и прилагательного
- Образование качественных прилагательных
- Поиск соответствующего понятия и составление связного предложения «Какие бывают звезды?»

Оборудование:
Звезды из картона, обклеенные разной голографической цветной бумагой и заламинированы.



Ход игры
1.Упражнение «Самая-самая…» детям раздаются разноцветные, голографические звезды.
Цель: Поиск соответствующего понятия и составление связного предложения «Какие бывают звезды?»
Дети берут по одной звездочке и по очереди подбирают эпитеты. (Моя звездочка самая… яркая, блестящая, маленькая, светлая, далекая и т.д.)


2. Упражнение «Подбери словечко»
У детей по одной звездочке и педагог просит подобрать к слову «звезда» родственное слово.
Если дети затрудняются, допускаются наводящие фразы:
Человек, который считает звезды- звездочет,
Космический корабль летящий к звездам- звездолет,
Скопление звезд на небе- созвездие,
Момент, когда звезды «падают»- звездопад,
Небо, на котором много звезд?- звездное,
Небо на котором нет звезд?- беззвездное
Бывает большая звезда, а бывает маленькая - звездочка.
3.Награждение космических путешественников медальоном «Покоритель космоса».

Представленные игры можно использовать на занятии или в свободное время для закрепления изученного материала.
Надеюсь данная игра будет полезной в работие учителя-логопеда.

Рекомендуем посмотреть:

Словесно-дидактические игры по теме "Космос" для старших дошкольников Дидактические игры по теме "Космос" для детского сада. Старшая группа Дидактическая игра для дошкольников. Лексическая тема "Космос" Викторина «Что? Где? Когда?» в детском саду в подготовительной группе на День космонавтики