Дидактическое пособие своими руками для детского сада

Описание материала: пособие изготовлено с целью развития у детей  мелкой моторики рук и сенсорного развития. Можно использовать для индивидуальной работы и групповых занятий с детьми. Пособие мобильно и многофункционально. Основа пособия одна, а съёмных ковриков несколько. Коврики можно хранить в отдельной коробке, а можно хранить на основе пособия, как колечки пирамидки.  
Процесс изготовления:
1. Взять коробку квадратной формы, 2-е пластиковые бутылки и канцелярский нож.  
2. Вырезать в коробке отверстия размером, равным диаметру горлышек бутылок. Бутылки обрезать, ориентируясь на высоту коробки.
3. Вставить обрезанные бутылки в отверстия и закрепить, чтобы они не проворачивались с помощью клея Момент.

4. Обклеить коробку самоклеящейся бумагой.
5. Взять универсальные хозяйственные салфетки разного цвета и ножницы.
6. Сделать в салфетках отверстия, подобные отверстиям на коробке и аппликацию предметных картинок.

7. Подобрать цветные пробки, сложить их в коробку и можно приступить к игре.
Игры можно разнообразить в зависимости от поставленных задач. Цель: развитие воображения
Ход игры: воспитатель предлагает ребёнку рассмотреть картинку и дополнить недостающие детали с помощью пробок.
Задания: «Отремонтируй машину»
«Вишня поспела» Цель: развитие умения соотносить цвет предмета.
Ход игры: воспитатель предлагает ребёнку рассмотреть готовую картинку, например, «Кораблик», «Бабочка», «Ягоды вишни» и предлагает подобрать пробку по образцу. Ребёнок выполняет задание и называет используемый цвет пробки.
Цель: развитие внимания и логического мышления детей.
Ход игры: воспитатель предлагает ребёнку рассмотреть готовую картинку, например, «Кораблик», где на борту среди жёлтых кружков есть кружок зелёного цвета.
Или картинку «Ягоды спелой вишни», где ягоды изображены пробками зелёного цвета.
И предлагает найти ошибку, её исправить.
Цель: развитие творческих способностей и воображения.
Ход игры: воспитатель предлагает задания: «Наряди ёлочку», «Сделай цветы на полянке яркими». Дети используют цветовую гамму пробок по выбору, называют цвет.
Цель: развитие логического мышления детей
Ход игры: сначала воспитатель предлагает детям рассмотреть гусеницу, у которой уже есть части туловища (это кружки разного цвета).
Интересуется, какого они цвета и предлагает найти закономерность.
Дети «дорисовывают» гусеницу.

Рекомендуем посмотреть:

Многофункциональное игровое пособие для дошкольников своими руками Дидактическое пособие своими руками «Проведи дорожки» для младшей группы Развивающая игра по конструированию для детей 3 лет Игра "Рыбалка" для детского сада своими руками

Похожие статьи:

Развивающая игра в подготовительной группе детского сада

Игровой макет для детей 4-7 лет «Мой город»

Многофункциональное дидактическое пособие для детей 5-6-7 лет

Пособие для развития мелкой моторики своими руками

Дидактическая игра для детей второй младшей группы