Сценарий Новогоднего праздника для детей младшей и средней групп детского сада
Сценарий праздника «Вокруг Новогодней ёлки» для детей младшей и средней групп.
Автор: Цибизова Наталья Александровна, музыкальный руководитель МАДОУ «Радость», детский сад №203 г. Нижний Тагил, Свердловская область.Описание материала: Предлагаю Вашему вниманию сценарий, который будет интересен воспитателям и музыкальным руководителям при организации новогоднего утренника с детьми младшего и среднего дошкольного возраста.
Цель: Создание праздничного настроения у детей.
Задачи:
Развивать творческие способности детей через различные виды музыкальной деятельности.
Способствовать развитию положительных эмоций.
Формировать коммуникативные качества дошкольников.
Действующие лица: Ведущая, Снегурочка, Дед Мороз, Лиса.
Дети: Новогодние игрушки, лесные зверюшки и другие карнавальные костюмы.
Ход праздника:
(Дети младшей и средней групп забегают под весёлую Новогоднюю музыку и встают вокруг ёлочки.) 
Ребята, посмотрите, какой красивый зал. Вот и ёлочка-красавица нас встречает.
С песнями и смехом все вбежали в зал, и лесную гостью каждый увидал,
Высока, красива, зелена, стройна. Яркими игрушками украшена она!
Разве не красавица?!
Все дети: Всем нам елка нравится!
Ведущая Почему-то на нашей ёлочке огоньки не горят. Они, наверное, ждут, когда ребята их попросят. Давайте все дружно потопаем …, похлопаем…, дружно скажем 1-2-3, ёлочка гори! ( Дети повторяют, ёлка зажигается.)
Ребёнок средней группы:
Наступает Новый год, начинаем хоровод.
Вокруг елочки пойдем, песню дружно запоем.
Исполняется хоровод «К деткам елочка пришла"
( обе группы)Слова Я. Чарноцкой. Музыка А.Филиппенко.
Ведущая А теперь все сядем мы, поглядим со стороны, пусть нашей ёлочки наряд, всех порадует ребят. (Дети убегают на стульчики под музыку.)
Ведущая В этот зимний звёздный вечер прочь уходит старый год.
Новый год к нему на встречу к нам с подарками идёт.
По волшебному пути в сказку можем мы войти.
Под музыку входит Снегурочка.
Снегурочка Здравствуйте, мои друзья, как спешила на праздник я!
Какие вы красивые, нарядные, счастливые.
В белом домике своём мы дружно с дедушкой живём.
В нашем доме печки нет, огонька боится дед,
Огонька и я боюсь, ведь я Снегурочкой зовусь.
Дед Мороз меня послал, веселить вас наказал. Да скоро и он сам придёт, мы вместе встретим Новый год. А пока его мы ждём, стихи для ёлочки прочтём.
Дети младшей группы
1. Здравствуй, ёлка! Как красиво ты огни свои зажгла!
Сколько ты детей счастливых в праздник в гости позвала.
2. Возле елочки мы пляшем, хлопаем в ладоши.
Нет нигде такой, как наша, елочки хорошей.
Снегурочка Дед Мороз всё не идёт, а ведь скоро Новый год
Уж пора б ему прийти, задержался он в пути.
Давайте позовём Деда Мороза. Я буду задавать вопросы, а вы громко отвечайте;
- Кто ребятам красит нос? - Кто нам ёлочку принёс?
- Кто подарки нам несёт? - Кто на встречу к нам идёт?
Под музыку заходит Дед Мороз.
Дед Мороз Слышу, слышу вас, друзья. К вам спешу, ребята, я!
Здравствуйте, дети, здравствуйте, гости!
Сколько лиц кругом знакомых, сколько здесь друзей моих!
Хорошо мне здесь, как дома, возле ёлочек своих.
Все друзья мои собрались в новогодний светлый час,
Целый год мы не встречались, я соскучился без вас.
С Новым годом поздравляю, счастья, радости желаю!
Был у вас я год назад, снова видеть всех я рад.
Подросли, большие стали, а меня –то вы узнали?
Здравствуй, внученька моя! Как ёлочку вы хорошо нарядили,
Так и сверкает, так и светится вся!
Снегурочка Мы старались, наряжали. А послушай, какие стихи тебе ребята приготовили.
Дети средней группы
1. Кто румяный, бородатый, сто подарков нам привёз?
Это знают все ребята: Это Дедушка Мороз!
2.В сапогах и в шубе красной, взял мешок с больших саней, —
Дед Мороз приехал в праздник, чтобы стало веселей!
Дед Мороз (Хвалит детей, а ёлка у него за спиной вдруг погасла.)
А что же это ёлочка не светится огнями.
Снегурочка Светилась огоньками, вот только перед вами… Не пойму, что с ней случилось. Зажги её, дедушка, это она с тобой поиграть захотела.
Дед Мороз Ай-ай-ай! Непорядок! Сейчас возьму посох и зажгу ёлку.(Ищет посох.) А где мой посох? Ребята вы не видели его?
Снегурочка Дед Мороз, ты к нам без посоха пришёл!
Дед Мороз Что я старый натворил, посох я в лесу забыл. Ну, ничего! Вы пока тут без меня веселитесь со Снегурочкой, а скоро к вам с посохом вернусь. ( уходит )
С другой стороны забегает лиса. В руках у неё посох и сумочка. Не замечает детей, радуется.
Лиса Ах, какая ёлочка чудесная! Сейчас я зажгу её, и все огонёчки в сумочку попрячу Вот мои лисята будут рады. Пусть все звери видят, какая у лисы дома ёлочка нарядная. 1-2-3, ёлочка гори! Дотрагивается посохом, ёлка загорается. А ну-ка, милые, быстро в мешок !
Собирает огоньки под музыку, ёлка гаснет. Всё повторяется несколько раз.
Лиса Ну, хватит, а то не донесу!
Вдруг замечает детей и Снегурочку. Ой! А я… я… вы… , то есть. Смутилась.
Снегурочка Рассердилась. Можешь не продолжать. Ты зачем, Лиса, с ёлочки все огоньки забрала?... А посох, зачем у Деда Мороза стащила?
Лиса А вот и не стащила. Я нашла его в лесу. У Д. Мороза и так всего много, а у меня, бедной лисоньки, нет ничего! Огоньки я вам не отдам! А посох, так и быть, оставлю, у меня от него все лапки замёрзли. Убегает.
Снегурочка Что же мы будем делать? Как нам огоньки вернуть? Давайте звать деда Мороза, посох то его здесь. Зовут.
Дед Мороз Голос Д. М. : «Иду…» Не нашел я своего посоха! Как же я буду колдовать-то. И ёлочку без него не зажечь.
Снегурочка Не горюй, Дедушка Мороз! Лиса проказница в лесу его нашла, да с собой прихватила. А затем , твоим посохом воспользовалась, да все огонёчки с ёлки в сумочку попрятала… Вот детки всё видели!
Дед Мороз Спрашивает детей. Как же она их прятала в мешок ?
Дети показывают.
Дед Мороз Ну, это дело поправимое! Я их верну на ёлочку, а лису проучу, чтобы не проказничала! Дай-ка, внученька мой посох!
Чтоб зажечь огни на ёлке, я подую на иголки, громко крикну,
1-2-3, ёлка, ёлочка гори! Помогайте, ребята!
Дотрагивается посохом, ёлка загорается.
Вот она, ёлочка наша, в блеске лучистых огней.
Всех она ярче и краше, всех зеленей и пышней!
Становитесь в хоровод, дружно встретим Новый год.
Исполняется хоровод «Здравствуй, Дед Мороз!»
муз. В. Семенова, сл. Л. Дымовой.Дед Мороз Хорошо я поплясал и нисколько не устал.Вы тут веселитесь, а я пойду.
Снегурочка, ведущая и дети
Вот попался к нам в кружок, здесь и оставайся.
Не уйти тебе Мороз, как не вырывайся.
Игра «Не выпустим»
Дед Мороз Раз так просите, ну что ж, праздник здесь у нас хорош.
Будем вместе мы играть, Новый год встречать.
Игра «Заморожу»
Дед Мороз Вот как жарко стало в зале, как мы славно поиграли,
А теперь нам, детвора, почитать стихи пора.
Чтение стихов.
Дети средней группы
1.Белая, пушистая, морозная, искристая,
В серебристом инее, идёт, спешит зима.
2.Чудесная как сказка, мы встретим тебя ласково,
Станцуем и споём мы зиму очень ждём.
Дед Мороз Будем дружно танцевать, будем зиму прославлять.
Дети средней группы исполняют танец « Зимушка хрустальная».
Дед Мороз Снегурочка, посмотри-ка, на ёлке игрушек стало меньше.Снегурочка Да вот же они, дедушка, на стульчиках сидят.
Ребёнок младшей группы
Игрушки новогодние все дружно встали в ряд.
На месте не сидится им, все танцевать хотят.
Дед Мороз( Хвалит детей)
Начинаю колдовать, детей в игрушки превращать!
Хочу, чтоб на глазах у нас игрушки все пустились в пляс!
Выходите, выходите, всех гостей повеселите!
Дети младшей группы исполняют танец « Новогодние игрушки ».
Музыка по выбору музыкального руководителя. Дед Мороз А послушайте, ребятки, мою зимнюю загадку.
Дед МорозСнегом всё запорошило и деревья и дома, это значит наступила
белоснежная …. А зимнюю песенку вы мне споёте?
Ребёнок средней группы
Знают все, зимою снег лежит кругом,
А мы про зиму снежную песенку споём.
Дети средней группы исполняют песню « Снег идёт ».
1.Ой, летят, летят снежинки на дома и на тропинки,На луга и на поля, вся белым - бела земля!
Припев: Снег идет, идет, идет! Здравствуй, праздник Новый год!
Снег идет, идет, идет! Здравствуй, праздник Новый год !
2.Ах, как весело нам мчаться с горки снежной ледяной.
Санки, ветер и морозец очень нравятся зимой.
Припев: то-же
Дед Мороз Обращается к детям младшей группы.
А вы, какой песней дедушку порадуете?
Дети младшей группы исполняют песню « Зима».
Музыка: Карасева В. Слова: Френкель Н.Под музыку в зал забегает Лиса с сумочкой.
Лиса Ну вот, теперь я наконец достану все огоньки из сумочки и полюбуюсь ими. Они такие славные и разноцветные.
Открывает сумочку, а там – снежки.
Ничего не пойму, что случилось с ёлочными огоньками.
Пробует на вкус и тут же бросает на пол. Ой, ой! Все зубы заморозила!
Лиса Фу, противные огоньки, они в ледышки превратились.
Дед Мороз Вот, вот! Поделом, тебе, Лисонька!
Лиса Ой, это ты, Дед Мороз!
Дед Мороз Я, лисонька! А огоньки я сам в снег превратил. Нехорошо, раздевать ёлочку, да ещё под Новый год! Огоньки украшают её, а ты утащила! Как не стыдно!
Лиса Стыдно, Дедушка Мороз, очень стыдно! Я больше не буду.
Снегурочка Дедушка, давай простим лису. Посох ведь она тебе оставила, не взяла!
Дед Мороз Ну простим её, пожалуй, но смотри, лиса не балуй.
Беги в лес, да проверь всё ли там спокойно.
Лиса Бегу, бегу, Дедушка Мороз, всё посмотрю, всё проверю. Убегает.
Дед Мороз Косолапый и большой, кто в берлоге спит зимой?
ДЕТИ ИНСЦЕНИРУЮТ СТИХОТВОРЕНИЕ (СРЕДНЯЯ ГРУППА).
1. Как медведю не везет!
Все встречают Новый год.
И медведь хотел бы встретить,
Но проспал он все на свете.
И решил медведь:
2. (В костюме медведя)
«Ну, нет! Больше так не будет».
3. Накупил медведь конфет,
И сварил он студень.
На поляне долго
Украшал он елку.
2. «Встречу Новый год в лесу,
Приглашу к себе лису,
Волк придет, зайчишка»,-
Размечтался мишка.
4. Он трудился две недели,
Наконец присел у ели
На минутку отдохнуть.
Вроде задремал чуть-чуть,
А очнулся ото сна,
Глядь – уже вокруг весна!
Снегурочка Дедушка Мороз! А посмотри, сколько лесных зверей, наших друзей здесь на празднике!
Все, зверята, выходите и для Дедушки пляшите.
Дети средней группы исполняют танец «Медвежий сон»
Шоу-Группа "Улыбка"Снегурочка Выводит детей младшей группы. А вот у нас необычные зверюшки.
Мишка, мишенька, дружок, если можешь, хоть разок,
Возле ёлки покружись и гостям всем поклонись.
Дети младшей группы:
Медведь Я мишутка не простой, - весь из шоколада,
Познакомиться со мной все ребята рады!
К елочке на Новый год очень торопился,
Посмотрите на меня, как я нарядился!
Заинька Я - сахарная Заинька, мой хвостик очень маленький.
А глазки – просто шоколад. Угоститься каждый рад!
Заинька я сладкая, красивая, нарядная.
Вы лизните мой бочок, будет сладким язычок.
Снегурочка: Все сластёны выходите, и у ёлки попляшите!
Дети младшей группы исполняют танец « Шоколадные мишутки».
Музыка и слова: А. АвдотьеваДед Мороз: Здорово вы танцевали! А скажите, не устали?
Ну, тогда начнем играть: Рукавичку догонять!
Рукавичка ледяная, Ух, холодная какая!
Проводится игра «Поймай рукавичку»
Снегурочка:
Ах ты, Дедушка Мороз, Заморозил деткам нос,
Заморозил щечки, ушки всех: от пяток до макушки!
Ну, Мороз, давай плясать, будем деток согревать!
Дед Мороз: За руки возьмёмся, по кругу мы пройдёмся.
Дети исполняют танец-игру «Малыши карандаши»
Автор неизвестен.Дед Мороз: Все согрелись? Отдыхайте!
Места свои занимайте!
В зал забегает лиса. В руках у неё красивый сапожок, показывает детям, встаёт около елки, рассматривает.
Лиса Потерять в лесу кто мог, чей серебряный сапог?
Ой, какой же он красивый, разукрашенный на диво.
В серебре весь и в алмазах. И какие здесь фигурки!... Это сапожок Снегурки!!!
К ней подходит Дед Мороз .
Лиса Дедушка Мороз, смотри, я в лесу нашла сапожок Снегурочки, как же она могла его потерять, наверное, на праздник очень торопилась, спешила?
Дед Мороз Снегурушка, иди скорей сюда, Лиса принесла твой сапожок!
Пытается померить сапожок Снегурочке.
Снегурочка Какой красивый сапожок! Но это не мой, это, наверное, Золушка потеряла.
Идут, пытаются померить сапожок ребёнку в костюме Золушки.
Дед Мороз Видимо, это Маленький волшебник потерял сапожок.
Снегурочка Нет, это заиньки потеряли.
Дед Мороз Наверное, это мишутки потеряли, нужно им померить. Пытаются померить детям.
Снегурочка Огорчается.
Только пары у сапожка не видно, даже стало мне обидно.
Значит, надо в лес идти, сапожок второй найти.
Дед Мороз Да, конечно, в Новогодний лес с тобой пойдём, там сапожок второй найдём.
Ну-ка, посох мой волшебный, постучи, дай ответ, здесь сапожок лежит, иль нет?
Идут по залу, и в нескольких местах стучит посохом. Звучит волшебная музыка. В условленном месте посох в руках Д.Мороза засверкал огоньками.
Дед Мороз Посмотри, Снегурочка, кажется в этом сугробе я вижу сапожок!
Снегурочка: Сейчас посмотрю! Какой большой сугроб под елкой, под зеленой веткой колкой!
Дунем раз, и два, и три, что там прячется внутри?
Снегурочка поднимает покрывало. Под ним саночки с подарками.
Снегурочка Включает волшебную лампочку(появляется яркий свет за "сугробом"), открывает "сугроб", вывозит санки с подарками, в виде сапожка. Радуется!
Дедушка Мороз, ты настоящий волшебник, здесь для всех ребят есть сапожок!
Дед Мороз Всех ребят мы наградим, всех ребят мы угостим!
Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки.
Дед Мороз Вот и кончились подарки, и прощаться нам пора.
Снегурочка Завтра снова в путь - дорогу нужно нам идти с утра.
Дед Мороз Я на прощанье всем желаю улыбок,
Счастья, радости, добра и теплоты.
Пусть Новый год исполнит все заветные мечты!
Рекомендуем посмотреть:
Сценарий новогоднего утренника для средней группы
Сценарий новогоднего праздника. Средняя группа
Сценарий Новогоднего утренника в средней группе
Сценарий новогоднего праздника для детей раннего возраста
Похожие статьи:
Музыкальная игра на Новый год в детском саду. Средняя группа. Сценарий
Участник №110 профессионального конкурса для педагогов «Новогоднее ассорти»
← Сценарий выпускного из яслей в детский сад | «С Днём Победы!» Сценарий праздника для старшей и подготовительной групп →
 |
Опубликовано: 3393 дня назад (8 января 2015)
Просмотров: 19427
Блог: Блог Цибизовой Натальи
Рубрика: Сценарии праздников.
|
+37↑ Голосов: 37 |
| # 8 января 2015 в 15:03 +6 | ||
|
| # 8 января 2015 в 15:24 +4 | ||
|
| # 8 января 2015 в 15:37 +8 | ||
|
| # 8 января 2015 в 15:38 +6 | ||
|
| # 8 января 2015 в 15:45 +8 | ||
|
| # 8 января 2015 в 16:43 +6 | ||
|
| # 8 января 2015 в 18:49 +6 | ||
|
| # 8 января 2015 в 18:55 +4 | ||
|
| # 8 января 2015 в 19:27 +5 | ||
|
| # 8 января 2015 в 19:34 +4 | ||
|
| # 8 января 2015 в 20:03 +5 | ||
|
| # 8 января 2015 в 21:04 +2 | ||
|
| # 8 января 2015 в 22:33 0 | ||
|
| # 8 января 2015 в 23:02 +3 | ||
|
| # 8 января 2015 в 23:07 +4 | ||
|
| # 8 января 2015 в 23:21 +2 | ||
|
| # 8 января 2015 в 23:22 +3 | ||
|
| # 8 января 2015 в 23:24 +3 | ||
|
| # 9 января 2015 в 19:06 +3 | ||
|
| # 9 января 2015 в 19:32 +1 | ||
|
| # 9 января 2015 в 21:48 +1 | ||
|
| # 9 января 2015 в 22:10 +1 | ||
|
| # 10 января 2015 в 15:06 +1 | ||
|
| # 10 января 2015 в 16:51 +1 | ||
|
| # 10 января 2015 в 18:50 +1 | ||
|
| # 10 января 2015 в 21:35 +1 | ||
|
| # 10 января 2015 в 21:40 +2 | ||
|
| # 10 января 2015 в 21:55 +1 | ||
|
| # 10 января 2015 в 22:19 +2 | ||
|
| # 10 января 2015 в 22:52 +1 | ||
|
| # 11 января 2015 в 09:12 +1 | ||
|
| # 11 января 2015 в 09:27 0 | ||
|
| # 11 января 2015 в 12:04 +2 | ||
|
| # 11 января 2015 в 15:08 +1 | ||
|
| # 11 января 2015 в 16:20 0 | ||
|
| # 11 января 2015 в 17:12 +1 | ||
|
| # 13 января 2015 в 20:20 +1 | ||
|
| # 17 января 2015 в 01:03 +1 | ||
|
| # 19 января 2015 в 20:06 +1 | ||
|
| # 22 января 2015 в 13:31 +1 | ||
|
| # 22 января 2015 в 15:36 +1 | ||
|
| # 25 января 2015 в 12:50 +1 | ||
|
| # 30 января 2015 в 18:52 +1 | ||
|
| # 20 февраля 2015 в 07:07 +1 | ||
|
| # 6 июня 2015 в 07:58 0 | ||
|
| # 22 декабря 2017 в 20:28 0 | ||
|
