Конкурсы для педагогов и детей

Зимняя сказка в подготовительной группе детского сада

Новогодняя пьеса для дошкольников 6-7 лет «Школа Снегурочек»

Автор: Коваленко Екатерина Викторовна
Описание.
Предлагаемая Вашему вниманию новогодняя пьеса может быть интересна воспитателям детских садов и учителям начальных классов в работе со старшими дошкольниками и детьми младшего школьного возраста. «Школа Снегурочек» - это современная авторская сказка о добрых делах, которые греют сердца как тех, кто совершает добро, так и тех, кто чувствует доброту других людей. Дружба и справедливость – неотъемлемые темы пьесы.
Цель: воспитывать добрые чувства, отзывчивость и дружественные отношения посредством сказки и театральной деятельности.
Задачи:
- создать условия для позитивного взаимодействия в процессе подготовки театрализованного представления;
- способствовать пониманию того, что настоящий человек должен быть добрым, отзывчивым и неравнодушным по отношению к другим;
- способствовать развитию творческой активности детей;
- развивать артистические качества детей;
- развивать память, внимание, воображение детей.
Место действия: Северный полюс.
Действующие лица:
Сказочница
Госпожа Метелица (взрослый)
Белые Медведи
Снеговички
Снегурочки:
- Снегурочка Соня
- Снегурочка Вера
- Снегурочка Надя
- Снегурочка Люба
- Снегурочка Маша
Снежинки
Непослушная Девочка Алёнка
Пингвин
Снежный Ком - Большой Снеговик (взрослый)
Реквизиты:
Костюмы для героев
Декорации
Светящиеся палочки
Клюшки для игры «Закати снежок в корзинку»
Творческая группа:
Воспитатели
Хореограф (педагог по ритмике)
Музыкальный руководитель
Музыка к спектаклю:
Инструментальная композиция «Где-то на белом свете» композитора А. Зацепина.
Музыкально-инструментальная композиция «В гостях у сказки» композитора В. Дашкевича.
Фонограмма песни «Чудо откроет дверь» в исполнении ансамбля «Непоседы».
Аранжировка песни «Сделай доброе дело» (минус).
Музыкальная подборка на усмотрение музыкального руководителя
Ход спектакля
Первая часть праздника
Звучит таинственная музыка. Появляется сказочница.

Сказочница:
Если сказка в дверь стучится,
Ты скорей ее впусти,
Потому что сказка – птица:
Чуть спугнешь – и не найти.
Ты за нею на порог,
А ее и нету…
Только тысячи дорог
Разбрелись по свету.
По какой она пойдет?
Где она покажется?
Плыть ли ей, или ходить,
Или мчать откуда,
Только там, где сказке быть,
Там случится чудо…
У нее чудес запас
И всегда готово
Каждый раз для всех для нас
Золотое слово!
(С. Островой)
Сказочница уходит. Под инструментальную композицию песни «Где-то на белом свете» выбегают Снегурочки, Снеговички, Белые Медведи
Танцевальная композиция «Где-то на Белом свете»

После танца герои проводят поэтическую перекличку, в которой говорят о красоте зимы, о приближающемся празднике, о белом пушистом снежке (подборка воспитателя)
Снегурочка Соня:
А давайте поиграем!
Медведи и Снеговики,
Налепите-ка снежки,
Клюшки принесите
И игру начните!
Стройтесь быстро! Раз, два, три!
Снежки в корзинку собери!

Подвижная игра под музыку «Закати снежок в корзинку»*
Звучит музыкальная тема Госпожи Метелицы.
Все:
Госпожа Метелица!..
Госпожа Метелица!..
Герои сказки встречают Госпожу Метелицу и Снежинок.
Танец Метелицы и Снежинок.

Госпожа Метелица:
Как много здесь счастливых глаз!
Я очень рада видеть вас!
Какой же праздник все мы ждём?
Все:
Новый год!
Госпожа Метелица:
Споём же песенку о нём!
Герои, перестроившись в полукруг поют новогоднюю песню.
Песенка о празднике «Новый год» (по выбору музыкального руководителя)
Звенит звонок на урок. Медведи и Снеговички убегают. Остаются только Снегурочки и Госпожа Метелица.
Госпожа Метелица:
Ну, что ж, Снегурочки,
Всему свой срок:
Есть время отдыхать,
А есть – учить урок.
У нас по расписанью – танцы.
Готовы все?
Снегурочки:
Конечно, да!
Госпожа Метелица:
Начнём, Снегурочки, тогда.

Экзерсиз (хореографическое упражнение), которое проводит Метелица.
Вдруг вбегает Белый Медведь с телеграммой и обращается к Госпоже Метелице.
Белый Медведь:
Госпожа Метелица,
Вам телеграмма!
Госпожа Метелица:
Урок придётся нам прервать
И телеграмму прочитать.
Мишутка, поскорей читай
И ничего не пропускай.
Белый Медведь:
«Отправляю к вам Алёнку –
Непослушную Девчонку.
Не справились родители,
Учителя, водители,
Телохранитель Федя
И все вокруг соседи.
Скоро праздник. Поспешите
И Алёне помогите.
Не волнуйтесь. Выше нос.
Скоро буду. Дед Мороз.»

Госпожа Метелица:
Пойду Алёну я встречать.
Поможем ей Снегурочкою стать?
Все Снегурочки:
Да, Госпожа Метелица!
Госпожа Метелица уходит. Снегурочки переговариваются… Звучит весёлая «заводная» музыка. Выбегает Непослушная Девочка Алёнка.
Танец Алёнки
Алёнка:
Ох! Немного я устала,
Но куда же я попала? (Осматривается)
Снегурочки:
В Школу для Снегурочек!
Алёнка:
Вот это чудно!
Непослушная Снегурочка – (Показывает на себя)
Поверить трудно!

Снегурочка Соня:
А ты, наверное, Алёна?
Снегурочка Надя:
Чтобы тебе Снегурочкою стать,
Нужно лишь один экзамен сдать:
Снегурочка Вера:
Ты загадать должна желанье,
Всего одно, без опозданья.
Снегурочка Люба:
Волшебной палочкой взмахнёшь,
Когда желание найдёшь, (даёт Алёне палочку)
Снегурочка Маша:
Но запомни, что оно
Только добрым быть должно!
Все Снегурочки:
Вот тогда свершится чудо!
Алёнка:
Ничего желать не буду!
Делать добрые дела –
Не по мне - я поняла.
Снегурочка Соня:
Но ведь это так прекрасно!
Алёнка:
Вы стараетесь напрасно!
Снегурочка Маша:
В ней – ни капельки смиренья!
Алёнка:
Надоели поученья!

Алёнка топает ногой и уходит.
Снегурочка Надя:
К Медведям и Снеговичкам
Обратиться нужно нам
Все Снегурочки:
За помощью…
Снегурочки убегают за кулисы. Появляется Алёнка с волшебной палочкой. Снеговички и Медведи наблюдают за ней.
Алёнка:
Что делать с палочкой?
Понять я не могу…
Пожалуй, порисую на снегу…
Звучит музыка. Появляются Белые Медведи и Снеговички. Они окружают Алёнку
Реп-песня с движениями «Сделай доброе дело!» (адаптирована для дошкольного возраста)
- Знают люди на планете,
Знают взрослые и дети;

- Знает кит и знает кот,
В курсе даже бегемот;

- Знаю я, и знаешь ты,
Знают майские цветы;

- Знают рыбы, знают птицы
И медведи, и лисицы,

- И берёза, и ветла
Знают добрые дела.
Вместе (припев):
Сделай доброе дело!
Сделай добро - это тема!
Сделай доброе дело!
Сделай, сделай доброе дело!

- Всем пора! Их делать надо
Президентам, депутатам,

- Докторам, учителям,
Беднякам и королям.

- Делай ты добро для всех,
Ждёт тебя тогда успех!

- Пусть узнают все вокруг,
Что добро – твой верный друг.

- Ведь добро сильнее зла,
Делай добрые дела!
Вместе (припев):
Сделай доброе дело!
Сделай добро. Это тема!
Сделай доброе дело!
Сделай, сделай доброе дело!
Снеговички, Медведи убегают. Вдруг, звучит сказочная музыка («В гостях у сказки»), Алёнка замечает плачущего Пингвина, подходит к нему.

Алёнка:
Кто ты такой?
Пингвин:
Я – малыш-Пингвинёнок.
Алёнка:
Откуда ты взялся,
Пингвиний ребёнок?
Пингвин:
Я потерялся, я испугался,
Северный Полюс – не для меня.
Полюс мой Южный очень мне нужен,
Там – милый дом и пингвинья родня!
Алёна смотрит на волшебную палочку и понимает, что она может вернуть Пингвинёнка домой.
Алёнка:
Знаю желанье! Без опозданья
Волшебною палочкой только взмахну
И без сомненья, без промедленья
Вмиг тебя к маме любимой верну.
Алёна поднимает волшебную палочку и произносит желание
Алёнка:
Хочу, чтоб Пингвин
Возвратился домой
На Полюс свой Южный,
К маме родной!
Пингвинёнок «исчезает» под «волшебную» музыку.
Пингвин:
Спасибо тебе, добрая волшебница!
Алёнка:
«Добрая волшебница» -
Что это он сказал?
Так меня ещё никто не называл…
Снегурочки подсматривают, радуясь за Алёнку, хлопая друг друга по ладошкам. Появляются Снежинки. Они увлекают Алёнку в свой танец.
Танец Снежинок.
Снежинки убегают. Снова звучит сказочная музыка, и Алёна видит Снежный Ком. Он плачет.
Алёнка:
А ты откуда, Снежный Ком?
Снежный Ком:
Я должен быть Снеговиком!
Но кто-то меня очень сильно подвёл:
Дело своё до конца не довёл.
Забытый, несчастный, я жду уже год,
Когда ко мне кто-то на помощь придёт.
Алёнка:
Думаю, время не стоит терять,
Я срочно должна за подмогой бежать.
Алёна убегает и приводит Снеговичков, Снегурочек, Медведей.
Снегурочки:
- Ну, подружки, дружно, смело
Принимаемся за дело

- Снега нужно наносить
И Снеговика слепить!

Белый Медведь:
Вот «шапка» - я ведро принёс!
Снеговичок:
А у меня есть славный «нос»!
Снеговички, Снегурочки, Белые Медведи приносят предметы, которые пригодятся Большому Снеговику, которого они собираются долепить.
- Я принесла два уголька,
Пусть это будут два глазка!

- Вот варежки!

- А у меня – метёлка!
Танцевальная композиция «Лепим мы снеговика»

Большой Снеговик:
Кто я такой?.. И откуда возник? (Смотрит на себя, топчется)
Все герои:
У нас получился живой СНЕГОВИК!

Все герои радуются, обнимают Большого Снеговика. Звучит музыкальная тема Госпожи Метелицы.
Госпожа Метелица, обращаясь к Алёнке:
Алёна, позади тревоги и волненья,
Все испытанья с честью ты прошла.
И я тебе, без всякого сомненья,
Звание «СНЕГУРОЧКА» дала!
Алёна:
Спасибо Вам, но для меня награда,
Что верные друзья со мною рядом;
Награда - то, что здесь я поняла,
Как греют сердце добрые дела,
Что только дружно, только вместе,
Мы можем сделать мир чудесней!

Герои пьесы строятся на общий танец.
Танец «Чудо откроет дверь»

Вторая часть праздника
Появление Деда Мороза. Новогодние праздничные игры.

*игра входит в спектакль, поэтому она отрепетирована, но всегда проводится детьми весело из-за самой сути игры и из-за непредсказуемости, поэтому на сцене смотрится естественно и увлекательно.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий новогоднего утренника в старшей группе детского сада Сценарий спортивного зимнего развлечения для старших дошкольников Сценарий новогоднего утренника в детском саду для детей младшей группы 3-4 лет Сценарий зимнего спортивного праздника для старших дошкольников

Похожие статьи:

Новый год в детском саду

Сценарий спектакля в подготовительной группе детского сада по мотивам произведения Дж. Родари "Приключения Чиполлино"
Опубликовано: 98 дней назад (28 августа 2016)
Просмотров: 443
+7
Голосов: 7
Божко Лидия # 28 августа 2016 в 16:33 +1
В вашем новогоднем сценарии прослеживается взаимосвязь разнообразной деятельности. Дети поют, водят хороводы, играют на шумовых инструментах, участвуют в играх. Они одновременно и участники и зрители. Весело, дружно! Творческих успехов!
Екатерина Викторовна Коваленко # 28 августа 2016 в 17:38 +2
Здравствуйте, Лидия! Мне, конечно, приятно, что Вы оставили комментарий, но, по-моему, Вы совсем не читали сценарий. Вам также успехов! smile
Валентина Николаевна Разумова # 28 августа 2016 в 19:33 +3
Екатерина Викторовна, не смогла пройти мимо такого многообещающего сценария и не ошиблась. Отличная программа для встречи Нового года. Я уже в поиске идей для Новогоднего праздника и вашу разработку беру в закладки. Есть задумка, как и в прошлом году, сделать театрализованное представление с участием детей и родителей. И хочется чего нибудь необычного, оригинального. Так, что спасибо вам огромное. Мне очень понравилась идея "Школы снегурочек", прекрасные танцы и музыку вы используете в сценарии, мне очень импонирует такой выбор музыкального репертуара. Отличные декорации "Северного полюса" и костюмы детей. Всё просто классно! Оформление разработки, как всегда, на высоте.
Ещё раз спасибо. Примите первый голос.
Екатерина Викторовна Коваленко # 28 августа 2016 в 20:22 +4
Здравствуйте, Валентина Николаевна! Мне очень приятно видеть Вас на театральной страничке "Школы снегурочек". Ваш комментарий был очень важен для меня! С огромным удовольствием делюсь с Вами материалом и радуюсь, что разработка Вам пригодится! smile
Мира Симеунович # 28 августа 2016 в 21:28 +5
Здравствуйте, Екатерина Викторовна! Какая у Вас сказка! Неповторимо! Она не «улетит», а останется надолго в сердцах детей-участников, но и у зрителей! По-моему, это пример совершенно подготовленного мероприятия! В чудесном спектакле идут действия, от которых не оторвёшься: в школу для снегурочек Дед Мороз неожиданно отправляет Непослушную Девочку. Она вначале отказывается от добрых дел, но всё-таки помогает несчастному ребёнку-пингвину вернуться домой и становится Доброй волшебницей. Потом с Белым Медведем, Снегурочками, Снеговичком помогает слепить Снеговика из Снежного Кома. Вашей творческой группе удалось проделать профессиональное, содержательное мероприятие, с музыкой, танцами, реквизитами, актёрами в костюмах. Конечно, мероприятие поучительное, «ведь добро сильнее зла», но радует глаза и греет душу позитив, восхищает Ваше умение развивать творчество детей и воспитывать ДОБРО! Для детей (для Вас тоже), я уверена, это настоящий праздник! Вот я и поздравляю Вас с праздником! С уважением голосую! Желаю успехов!
Екатерина Викторовна Коваленко # 28 августа 2016 в 21:48 +4
Дорогая Мира! Здравствуйте! Я очень рада видеть Вас на страничке Снегурочек! Ваши комментарии так добры и щедры, что греют сердце и душу. Огромное спасибо за высокую оценку и эмоциональную, душевную поддержку, благодаря которой хочется творить! smile
Мария Александровна Антонова # 29 августа 2016 в 01:41 +4
Доброй ночи! Я в восторге от вашего мероприятия! Безумно понравились ваши детки! Такие все милые,позитивные, а костюмы - то у них какие красивые, ну очень здорово, что с детского сада детей знакомят с театрализованными постановками, фото очень качественные, видно,что детки стараются выполнять так,как учили. Безусловно, отличный сценарий и проделана большая работа по заучиванию танцев, видим, что они танцуют и танцуют, что делает сказку более яркой и задаёт ей определённый ритм и настроение! Как педагог, вы смогли все подготовить и организовать! Только положительный комментарий. Ещё раз повтось, что костюмы соответствуют сказке и очень шикарной смотрятся! Примите Голос от меня! И творческих успехов Вам и вашим милым детишкам! Любите их, они ведь так старались, по фото это видно!
Екатерина Викторовна Коваленко # 29 августа 2016 в 16:18 +2
Здравствуйте, Мария Александровна. Спасибо за позитивный комментарий и голос. А детей любим и любить будем. Обещаю! smile
Татьяна Александровна Толстикова # 29 августа 2016 в 21:34 +3
Екатерина Викторовна, здравствуйте! С удовольствием окунулась в атмосферу зимней сказки с увлекательным сюжетом и живыми иллюстрациями. Очень понравился Ваш спектакль! Снова хочется отметить огромную предварительную работу, ведь в спектакле задействовано столько детей, с каждым надо репетировать отдельно, а затем готовить и массовые сцены, разучивать танцы. Декорации получились очень уютные и сказочные. А, главное, сам спектакль учит доброте, отзывчивости и взаимопомощи. МОЛОДЦЫ!!! С удовольствием посылаю свой голос. Удачи Вам и Вашему творческому коллективу.
Екатерина Викторовна Коваленко # 29 августа 2016 в 22:44 +1
Здравствуйте, Татьяна Александровна! Очень рада Вашему комментарию! Мы старались все вместе, организовались, и у нас получилось. Самое главное во всём этом предварительном действе - дети ходили в детский сад все, никто не болел, и дело было сделано слаженно и без трудностей. Мне очень приятно, что Вам понравился спектакль. Огромное спасибо за поддержку! smile
Сидорова Зоя Григорьевна # 30 августа 2016 в 20:47 +1
Екатерина Викторовна!
Зимняя сказка «Школа Снегурочек» показалась мне интересной, будет занятной она и для детей. Ваша сказка учит добру, взаимопониманию, внимательному отношению к другим, любви. Необходимо учиться самому лучшему у сказочных героев, ведь «Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок».
Спасибо, обязательно пригодится!
Всего доброго!
Голос!
Зоя.
Елена Васильевна Комарова # 4 октября 2016 в 19:53 +1
Свежий и нестандартный новогодний утренник. Очень понравился сценарий. Попробую сделать в этом году с подготовительной группой. Я всегда за то, чтобы участниками представления было как можно больше детей. Спасибо и творческих удач!
Нина Николаевна Косарева # 15 октября 2016 в 17:57 +1
Добрый вечер Екатерина Викторовна! Как хорошо, что вы воспитываете у детей добрые чувства, отзывчивость и дружественные отношения посредством сказки и театральной деятельности, создаете условия для позитивного взаимодействия в процессе подготовки театрализованного представления, способствуете пониманию того, что настоящий человек должен быть добрым, отзывчивым и неравнодушным по отношению к другим. Развиваете у детей творческую активность, артистические качества. Голос! Удачи!