Стихотворение «Ода осьминогу» к уроку биологии в 7 классе «Тип Моллюски»
Стихотворение «Ода осьминогу» к уроку биологии в 7 классе «Тип Моллюски»
Автор: Медкова Елена Николаевна, учитель биологии, МБОУ г. Астрахани «СОШ № 23»Описание материала: Стихотворение «Ода осьминогу» написано для проведения урока биологии по теме «Тип Моллюски. Многообразие моллюсков и их значение» в 7 классе. Данное стихотворение поможет учителям биологии в проведении урока «Тип Моллюски. Многообразие моллюсков и их значение» и учителям краеведения и географии.
Предварительная работа: подробное изучение материала по строению и жизнедеятельности представителей моллюсков – осьминогов.
Цель: формирование представления у учащихся об осьминогах как о моллюсках в стихотворной форме, развитие познавательного интереса у учащихся к биологии
«Ода осьминогу»
Осьминог, осьминог,У тебя ведь восемь ног!
Ты живешь на дне морей –
среди скал, среди камней.
Тело мягкое, нет костей,
Так удобней в щель залезть!
Сердца три стучит в груди,
Мозг огромный позади!
Очень странный пищевод
Через мозг проходит он!
Голубая в жилах кровь
доставляет кислород!
Содержание меди в ней
Придает ей странный цвет!
Осьминог имеет рот,
этот рот лежит у ног,
но глотать не может он
ничего крупнее блох!
Ртом он пищу поглощает,
теркой пищу растирает,
И как дряхлый, как старик
ест пюре из рыб морских!
Рекомендуем посмотреть:
Конспект урока биологии для 7 класса
Конспект урока биологии, 7 класс. Папоротники
Конспект урока биологии для 7 класса на тему: «5 животных Типа Инфузории»
Конспект урок биологии, 7 класс. Экологические группы птиц
Похожие статьи:
Конспект урока по биологии для учащихся 7 класса
Конспект открытого урока биологии в 7 классе
Мастер-класс. Изготовление макета инфузории-туфельки
Участник №86 творческого конкурса для детей и педагогов «Живой мир» с 5 апреля по 5 июля 2015 года
← Сценарий концерта в школе «Празднование 70-летия Великой Победы» с презентацией | Развитие познавательного интереса учащихся на уроках биологии →
 |
+7↑ Голосов: 7 |
| # 5 мая 2015 в 16:46 +1 | ||
|
| # 5 мая 2015 в 18:21 0 | ||
|
| # 5 мая 2015 в 18:42 +2 | ||
|
| # 5 мая 2015 в 19:27 +1 | ||
|
| # 5 мая 2015 в 18:58 +1 | ||
|
| # 5 мая 2015 в 19:12 +1 | ||
|
| # 5 мая 2015 в 19:26 0 | ||
|
| # 7 июня 2015 в 17:02 +1 | ||
|
| # 10 июня 2015 в 17:49 +1 | ||
|
| # 10 июня 2015 в 23:47 +1 | ||
|
| # 12 июня 2015 в 05:02 +1 | ||
|
Стихи читаются легко, запоминаются после второго прочтения, отпечатывают в памяти особенности строения и образа жизни жизни осьминога. Ученики без труда способны усвоить информацию, преподнесённую не сухим языком учебника, а литературным словом учителя!| # 12 июня 2015 в 09:29 0 | ||
|