Пластилинография на тему: Зима для детей 1 - 2 класса
Аппликация из пластилина на CD диске на тему: Зима
Мастер-класс с пошаговым фото. Пластилинография. Панно "Зима"
Автор: Солдатова Елена Ивановна, учитель начальных классов МОУ «СОШ №1 г.Новоузенска Саратовской области»Описание: данный мастер-класс предназначен учащихся 1-2 классов, педагогов, родителей и просто творческих людей
Назначение: работа на выставку, подарок.
Цель:
Изготовление панно в технике пластилинография на диске
Задачи:
- Познакомить с нетрадиционной техникой изображения - пластилинографией;
- Закрепить приёмы работы с пластилином – размазывание, сглаживание, раскатывание, сплющивание;
- Развивать мелкую моторику рук, художественный вкус, воображение, фантазию;
- Воспитывать самостоятельность, аккуратность, интерес к декоративно-прикладному творчеству.
Материалы необходимые для работы:
• пластилин
• карандаш
• диск
• линейка
• стержень от шариковой ручки
-Зима... Морозная и снежная, для кого-то долгожданная, а кем-то не очень любимая, но бесспорно – прекрасная. Покрытые белым покрывалом поля, елочки-скромницы в белых шубках, сугробы и скрип снега под ногами – невозможно не попасть в плен к Зимушке-Зиме. Она закружит вьюгами и очарует росписью на стеклах.
Белый снег, пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
И под утро снегом
Поле забелело,
Точно пеленою
Все его одело.
Темный лес, что шапкой,
Принакрылся чудной
И заснул под нею
Крепко, непробудно...(И. Суриков)
-Поэты передают красоту зимы в стихах, композиторы с помощью звуков, художники с помощью красок.
Сегодня мы будем изображать красоту зимы с помощью пластилина.
Пошаговый процесс выполнения работы:
1.Берём диск, на нижней половине диска размазываем пластилин белого цвета-это снег.
Верхнюю половину делаем синим цветом-это небо
2. Пластилином коричневого цвета делаем избушку и с помощью линейки делаем оттиски -брёвна
3. Крышу избушки присыплем снегом - из белого пластилина раскатываем жгутик и слегка прижимаем к основе
4. Изобразим поперечные брёвна с помощью скатанных из пластилина и слегка сплющенных шариков. Обратным концом стержня авторучки можно сделать на этих шариках оттиски.
5.Из пластилина голубого цвета делаем окошко
6. Добавим снегопад
7.На переднем плане добавляем кустик рябины
8.Елочку
9. На рябину посадим снегиря. Наше панно готово.
Разукрасилась зима:
На уборе бахрома
Из прозрачных льдинок,
Звездочек-снежинок.
Вся в алмазах, жемчугах,
В разноцветных огоньках,
Льет вокруг сиянье,
Шепчет заклинанье:
-Лягте, мягкие снега,
На леса и на луга,
Тропы застелите,
Ветви опушите!
На окошках, Дед Мороз,
Разбросай хрустальных роз
Легкие виденья,
Хитрые сплетенья.
Ты, метелица, чуди,
Хороводы заводи,
Взвейся вихрем белым
В поле поседелом!
Спи, земля моя, усни,
Сны волшебные храни:
Жди, в парчу одета,
Нового рассвета! (М.Пожаров)
Рекомендуем посмотреть:
Пластилинография. Снегирь зимой. Мастер-класс с пошаговыми фото
Пластилинография на тему Зима для детского сада. Мастер-класс с фото
Пластилинография на тему Зима для детей 6-11 лет
Пластилинография Цветы к 8 марта своими руками, 1-2 класс
← Конспект урока "Мягкий знак на конце существительных после шипящих", 3 класс. Школа России | Пластилинография в начальной школе, 1-2 класс →
 |
Автор: Елена Солдатова
Опубликовано: 3372 дня назад (26 января 2015)
Просмотров: 33177
Рубрика: МАСТЕР-КЛАССЫ
|
+31↑ Голосов: 31 |
| # 26 января 2015 в 15:23 +3 | ||
|
| # 26 января 2015 в 15:24 +3 | ||
|
| # 26 января 2015 в 15:24 +3 | ||
|
| # 26 января 2015 в 15:25 +2 | ||
|
| # 26 января 2015 в 16:00 +4 | ||
|
С уважением, Татьяна.
| # 26 января 2015 в 16:27 +4 |
| Добрый день, Елена Ивановна! Спасибо за интересную идею использования старых CD. А ребятам как понравилось! Работа актуальна для работы с детьми младшего школьного возраста - развитие мелкой моторики. |
| # 26 января 2015 в 16:59 +4 | ||
|
| # 26 января 2015 в 16:59 +4 | ||
|
| # 26 января 2015 в 18:01 +2 | ||
|
| # 26 января 2015 в 18:03 +2 | ||
|
| # 26 января 2015 в 18:04 +3 | ||
|
| # 26 января 2015 в 18:11 +2 | ||
|
| # 26 января 2015 в 18:16 +4 | ||
|
| # 26 января 2015 в 18:27 +1 | ||
|
| # 26 января 2015 в 18:34 +1 | ||
|
| # 26 января 2015 в 19:08 +4 | ||
|
| # 26 января 2015 в 19:14 +3 | ||
|
| # 26 января 2015 в 19:42 +1 | ||
|
| # 26 января 2015 в 19:45 +8 | ||
|
| # 31 января 2015 в 17:04 +4 | ||
|
| # 5 февраля 2015 в 15:40 0 | ||
|
| # 26 января 2015 в 19:55 +3 | ||
|
| # 26 января 2015 в 19:58 +2 | ||
|
| # 26 января 2015 в 20:44 +2 | ||
|
| # 26 января 2015 в 21:14 +3 | ||
|
| # 26 января 2015 в 21:19 +2 | ||
|
| # 26 января 2015 в 21:42 +2 | ||
|
| # 26 января 2015 в 22:09 +1 | ||
|
| # 26 января 2015 в 23:06 +1 | ||
|
| # 26 января 2015 в 23:33 +2 | ||
|
| # 27 января 2015 в 06:11 0 | ||
|
| # 27 января 2015 в 06:47 0 | ||
|
| # 27 января 2015 в 06:54 +3 | ||
|
| # 27 января 2015 в 06:56 +2 | ||
|
| # 27 января 2015 в 13:39 +1 | ||
|
| # 27 января 2015 в 19:06 +1 | ||
|
| # 28 января 2015 в 01:08 +1 | ||
|
| # 28 января 2015 в 07:00 0 | ||
|
| # 28 января 2015 в 07:03 0 | ||
|
| # 28 января 2015 в 12:37 +2 | ||
|
| # 28 января 2015 в 20:30 +4 | ||
|
| # 29 января 2015 в 22:16 +1 | ||
|
| # 30 января 2015 в 11:21 +3 | ||
|
| # 31 января 2015 в 11:52 +2 | ||
|
| # 31 января 2015 в 17:06 +4 | ||
|
| # 31 января 2015 в 17:08 +5 | ||
|
| # 1 февраля 2015 в 11:33 +2 | ||
|
| # 5 февраля 2015 в 09:09 +2 | ||
|
| # 5 февраля 2015 в 15:43 0 | ||
|
| # 6 сентября 2015 в 04:21 0 |
| Доброе утро.я посмотрела Ваш блог и просто была восхищена Вашим творчеством.Работы очень интересные, эстетично оформленные, развивают творческие способности учащихся.Я не учитель начальных классов,я биолог.Я решила ваши мастер классы применять на уроках в 6-7 классе, при изучении животных и растений. Спасибо .Примите мой голос +2 |
| # 14 февраля 2016 в 12:22 0 | ||
|
