Конкурсы для педагогов и детей

Новогодняя викторина по сказкам для школьников 3 - 7 классов с ответами

Викторина для учащихся младшего и среднего звена. «Новогодний фейерверк»
Автор
Подольская Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы КГУ СОШ № 4 г.Семей ВКО.
Анонс.
Предлагаю викторину, кроссворды по сказкам для учащихся младшего и среднего звена, вопросы, которые позволят расширить знания о традициях Нового года. Данный материал будет полезен учителям русского языка и литературы для проведения внеклассных мероприятий, обобщающих уроков по изучению устного народного творчества. Мероприятие направлено на развитие интереса учащихся к литературе, расширение кругозора, проверки эрудиции.

Цель: формирование нравственной культуры, развитие творческих и познавательных интересов учащихся.
Задачи:
- проверить знания учащихся по литературным и народным сказкам;
- развивать логическое и аналитическое мышление, навыки внимательного чтеца; умение сосредоточиться на вопросе;
- прививать учащимся чувство прекрасного через звучащее художественное слово.
Форма занятия – викторина.
Приобретаемые навыки детей: отработка навыков работать самостоятельно, самостоятельный поиск и обработка информации, самооценка, формулировка выводов, планирование дальнейшей работы по изучению новых произведений, создание банка тестов и вопросов по прочитанным произведениям.
Технологические особенности: мультимедийная установка, компьютер, интерактивная доска, презентация к занятию, фотоаппарат.
Организация работы: оргмомент, целеполагание, работа над основным материалом: беседа, викторина, тестирование, рефлексия.
Количество часов на мероприятие – 1 час.
Оформление класса: постеры известных и современных новогодних сказок, рисунки учащихся, книжная и видео выставки.
Подготовительная работа:
- вспомнить и перечитать новогодние и Рождественские сказки;
- подготовить вопросы для викторины по изученным сказкам, произведениям;
- подготовить кроссворды, чайнворды, связанные со встречей Нового года, по предложенным произведениям; - распечатать для каждого участника вопросы викторины;
- подготовить сюрпризы за правильные ответы: шоколадки, новогодние шары, мини-фигурки;
- изготовить жетоны за правильные ответы – снежинки, снеговики, новогодние шары – все это можно приготовить своими руками, или ксерокопировать и вырезать, получится тоже красиво; количество жетонов должно равняться количеству всем заданным вопросам.
Роль учителя: консультирует, направляет, координирует действия учащихся, готовит сценарий проведения мероприятия и презентацию к вопросам викторины, кроссвордов; готовит список литературы для предварительного чтения учащимися.
Ход мероприятия
Беседа
- Что такое викторина?
Ответ. Викторина – это игра в вопросы и ответы.
- Чем отличается викторина от теста?
Ответ. Во время тестирования из нескольких предложенных вариантов ответов надо выбрать один верный ответ.
Учитель. Вы правильно говорите, что викторина - это игра. Сегодня мы определим знатока сказок, посвященных встрече и празднованию Нового года. Вам предстоит ещё ответить на вопросы: «Где, когда и как встречают Новый год», вспомнить известные новогодние сказки, отвечая на вопросы викторины. Познакомимся с правилами игры, которые надо соблюдать, чтобы стать победителем.
За кулисами сказки
Учитель. Прежде чем мы отправимся удивительный мир сказок, мне хотелось бы вам рассказать, как и где появились первые новогодние игрушки.

- Возможно, у вас тоже есть интересные семейные истории про новогодние игрушки. Я предлагаю вам к следующему занятию написать историю, которую можно назвать «История новогодней игрушки».
Игра."Да" или "нет"
Учитель. А сейчас игра, которая называется «Да» или «нет». Я буду задавать вопросы, а вы должны дать односложный утвердительный ответ «да», если это правда, известный всем факт. Когда это выдумка, или это совсем не так, то вы должны дать ответ «нет». Проверим, кто знает больше из истории празднования Нового года?! Да? Тот, кто получит больше жетонов за правильные ответы, получит новогодний сюрприз.
Сюрпризом могут быть шоколадки, мини-фигурки, новогодние шары. Помощники помогают раздавать жетоны за правильные ответы. По окончании игры, все участники подсчитывают свои жетоны. Победителю вручается новогодний сюрприз.

1. Новый год в Бирме наступает в апреле.
Ответ. Да.
2. В Сирии Новый год отмечают 1 сентября.
Ответ. Да.
3. Первыми встречают Новый год жители острова Фиджи.
Ответ. Да.
4. В Японии не любят Новый год.
Ответ. Нет. Это самый долгожданный праздник.
5. Японцы встречают Новый год, стоя на коленях.
Ответ. Да.
6. В Казахстане Новый год празднуют один раз.
Ответ. Нет. 2 раза.
7. В Шотландии в день проводов старого и встречи Нового года обычно закрывают все двери, чтобы никто не мог пробраться в дом.
Ответ. Нет. Двери все открыты, и каждый без особого приглашения может зайти в гости в любую семью.
8. В Болгарии с последним ударом часов наступает время новогодних поцелуев и длится это три минуты. Ответ. Да.
9. В Болгарии с последним ударом новогодних часов выключают свет во всех домах на три минуты. Ответ. Да.
10. В Панаме начинается Новый год со звона колоколов на пожарной башне.
Ответ. Да.
11. В Панаме в новогоднюю ночь бросают друг в друга мандарины.
Ответ. Нет. Обливаются водой, потому что в январе там бывает очень жарко.
12. В Панаме вместо снега люди осыпают друг друга мукой.
Ответ. Да. Там нет снега.
13. В Италии принято выбрасывать из окон старую мебель и хлам.
Ответ. Да.
14. В Греции после десяти часов все стихает, всем рекомендуется вести себя очень тихо, чтобы услышать приход Нового года.
Ответ. Нет. В Греции празднуют приход Нового года очень громко. У каждого жителя на эту ночь приготовлены свистки, свистульки и все, что может издавать свист.
15. Мексиканцы в Новый год стараются все убрать и встретить праздник в строгости, без особых украшений.
Ответ. Нет. Мексике в Новый год жители украшают себя и свои дома живыми и бумажными цветами, устраивают карнавалы, фейерверки.
16. Мореходы, которые совершают в канун Нового года путешествие с острова Самоа в Австралию, остаются без праздника.
Ответ. Да. Если мореходы отправятся в путь 31 декабря, то при переезде они пересекают условную границу времени – линию перемены дат – попадают в Австралию уже 2 января.
Подведение итогов. Вручение сюрпризов победителям.
Все про Новый год

Учитель. А теперь игра другая. Викторина. Сколько интересных слов-ассоциаций сразу можно назвать: виктория – победа; викторина-витрина, где выставлены самые интересные вопросы о новогоднем празднике. Викторины – мандарины, поэтому победители викторины, сегодня получат мандарины. Мандарины непростые, размером все разные, как вы думаете, почему? Ответы учащихся.
- Правильно, зависит от занятого места. Познакомимся с правилами участия в викторине.
Правила участников викторины.
- Время на обдумывания ответа не отводится.
- На поставленный вопрос можно дать как однозначный ответ, так и развернутый ответ, но который обязательно должен содержать информацию, на поставленный вопрос.
- Если на поставленный вопрос участники дали уже два неправильных ответа, то вопрос снимается. Ведущий может озвучить ответ или оставить его для следующего мероприятия.
1. При каком правителе появилась традиция встречать Новый год в России?
Ответ. При Петре Первом.
2. Как называется Новый год в Англии?
Ответ. Рождество.
3. В каком году Петр Первый ввёл традицию отмечать Новый год?
Ответ. 1700г.
4. Когда встречают Новый год жители Казахстана?
Ответ. 31 декабря и 22 марта.
5. В какой стране впервые начали украшать ёлку?
Ответ. В Германии.
6. Чем украшали ёлку и дом на Новый год до изобретения гирлянд?
Ответ. Свечами.
7. Что до середины ХХ века использовали для украшения ёлки?
Ответ. Серебряные полоски.

8. Как звали прапрадеда Деда Мороза?
Ответ. Морозко.
9. Когда впервые на праздник пришел Дед Мороз со Снегурочкой?
Ответ. 1937г.
10. Когда стали отмечать Новый год на территории Казахстана?
Ответ. С середины XIX века, с появлением первых русских переселенцев.
11. Скажите, кто изображен на представленном ниже слайде?

12. Кто зимой на голове носит вместо шапки ведро?
Ответ. Снеговик.
13. Кто автор самой любимой и известной песни о новогодней ёлочке?
Ответ. Раиса Кудашева.
14. Что является традиционным новогодним атрибутом во всем мире?
Ответ. Празднично украшенная новогодняя ёлка.
15. Как называют в Казахстане Деда Мороза?
Ответ. Аяз Ата.
Учитель. Всем спасибо. Подведем итоги и получим новогодние сюрпризы.

Учитель. Какие произведение вы читали про Рождество?
Ответы учащихся.
• Девочка со спичками. Г.Х. Андерсен.
• Щелкунчик и Мышиный Король. Э. Гофман.
• Мальчик у Христа на ёлке. Ф.М. Достоевский.
• Мальчик с ручкой. Ф.М. Достоевский.
• Ночь перед Рождеством. Н.В. Гоголь.
• Дары волхвов. О´Генри.
Викторина «Авторская»
1. Кто является автором сказки «Девочка Снегурочка»?
Ответ. В.И. Даль.
2. Кто является автором сказки «12 месяцев»?
Ответ. С. Я. Маршак.
3. Кто написал сказку «Путешествие Голубой стрелы»?
Ответ. Джанни Родари.
4. Назовите автора сказки «Бабушка Метелица»?
Ответ. Братья Гримм.
5. Какие сказки написал Г.Х. Андерсен, которые можно назвать рождественские или новогодние?
Ответ. «Снежная королева», «Ёлка», «Снеговик»
6. В каком году написал сказку Н. Островский «Снегурочка»?
Ответ. 1873г.
7. Кто написал сказку-подарок о Мышином Короле, которая начинается в Сочельник (24 декабря)?
Ответ. Э. Гофман. Сказка-подарок «Щелкунчик и Мышиный Король».
8. Кто написал «Новый год в Простоквашено»?
Ответ. Э. Успенский.
Учитель. Ребята, подводя итоги на узнавания автора, у меня остался для вас самый интересный вопрос под магической цифрой 9.
9. В 1967 году по решению Международного совета по детской книге (IBBY), 2 апреля, в день рождения великого сказочника, отмечается Международный день детской книги (ICBD). В честь какого сказочника был объявлен Международный день?
Ответ. В честь Ханса Кристиана Андерсена.
Учитель. Молодцы, викторину продолжаем, любимые сказки вспоминаем.
Викторина по сказке «Снежная королева» Г.Х.Андерсена.

1. Какие цветы выращивали Кай и Герда?
Ответ. Розы.
2. Куда попали осколки разбитого кривого дьявольского зеркала Каю?
Ответ. В сердце и глаз.
3. Что отдала Герда речке, чтобы та показала дорогу к Каю?
Ответ. Новые красные башмачки.
4. Как удалось доброй фее уговорить Герду, не искать Кая?
Ответ. Она ее заколдовала, расчесывая золотым гребнем ее прекрасные волосы. «Она была не злая колдунья и колдовала только изредка, для своего удовольствия; а теперь колдовала потому, что ей захотелось, во что бы то ни стало оставить у себя Герду».
5. Назовите цветы, которые росли в садике у доброй феи.
Ответ. Роза, лилия, вьюнок, подснежник, гиацинты, колокольчик, лютик, нарцисс
6. Что дала в дорогу маленькая Разбойница Герде, и что при этом забрала у неё?
Ответ. Она даровала оленю свободу, на котором Герда отправляется дальше в путь, но при этом забрала ее муфточку.
7. На чем пишет письмо лапландка финке?
Ответ. На сушеной треске.
8. Какое слово складывал Кай в замке Снежной королевы?
Ответ. Вечность.
Викторина по сказке «12 месяцев» С.Я. Маршака.
1. В каком месяце в сказке С.Я. Маршака падчерицу отправляет мачеха в лес за цветами?
Ответ. В январе.
2. Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»?
Ответ. Подснежники.
3. Кому принадлежит идея собрать подснежники зимой?
Ответ. Принцессе.
4. Кем стали мачеха и ее дочь?
Ответ. В собак.
Викторина по сказке «Серебряное копытце» П.П. Бажова.
1. Как звали деда, который взял к себе на житье Дарёнку?
Ответ. Кокованя.
2.На каких условиях согласилась уйти жить к Кокованю девочка-сиротка?
Ответ. Взять с собой кошку, которую она приютила.
3. Как прозвали кошку в сказке «Серебряное копытце»?
Ответ. Мурёнка.
4. Кого хотела увидеть Дарёнка?
Ответ. Серебряное копытце.
5. Что или кто такое «Серебряное копытце»?
Ответ. Козел.
6. Сколько драгоценных камней собрал Кокованя?
Ответ. Столько, сколько в шапку вошло.
Викторина по сказке «Снегурочка» А.Н. Островского.
1. Кто был родителями Снегурочки?
Ответ. Мороз и Весна.
2. Как звали купца, полюбившего Снегурочку безответной любовью?
Ответ. Мизгирь.
3. Что очень любил делать Лель?
Ответ. Петь.
Русская народная сказка «Морозко».
1. Как звали девочку из сказки «Морозко»?
Ответ. Настёнка.
2. Чья дочь возвращалась из леса в злате и серебре в сказке «Морозко»?
Ответ. Старикова дочь.
Народная сказка «По щучьему веленью».
1. Как звали главного героя сказки «По щучьему велению»?
Ответ. Емеля.
2. На чем Емеля отправляется к царю во дворец?
Ответ. На печи.
3. Кому дарует жизнь Емеля?
Ответ. Щуке.
4. Кому Емеля прикажет идти самим домой.
Ответ. Ведрам.
Викторина по сказке «Мороз Иванович» В. Одоевского.
1. Как звали девочек из сказки «Мороз Иванович»?
Ответ. Рукодельница и Ленивица.
2. Что отдает Мороз Иванович Рукодельнице?
Ответ. Ведро пятаков и бриллиант.
Викторина по произведению «Ночь перед Рождеством» Н.В. Гоголя.
1. Что украл чёрт в произведении «Ночь перед Рождеством» Н. В. Гоголя?
Ответ. Месяц.
2. Куда Солоха предлагает «укрыться» своим гостям?
Ответ. В мешки.
3. Кем является Солоха в произведении Н. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?
Ответ. Ведьмой.
Учитель. Подведем итоги. Подсчитаем свои жетоны. Итак, сколько снежинок вы заработали?
Ученики подсчитывают. Называют количество полученных снежинок. Выявляются три победителя. Вручаются новогодние сюрпризы.
Учитель. Вашему вниманию предлагаются кроссворды. Что такое кроссворд? Чем он отличается кроссворд от викторины? Ответы учащихся.

Учитель. Все ответы в кроссворд вводим в именительном падеже.
Например: Чем залюбовалась Герда в саду доброй женщины? 7 букв. Ответ. Цветником. В кроссворд ответ вносим в именительном падеже – цветник.
Время на решения кроссворда 13 минут. Ответы вносим в кроссворд ручкой, маркером.
Все учащиеся получают кроссворды и вопросы к ним.
Кроссворд по сказке «Снежная королева» Г.Х. Андерсена.

1. Что «потеряла» Герда в цветнике женщины, умевшей колдовать? 6 букв.
Ответ. Память
2. Родина сказочника, написавшего сказку «Снежная королева»? 5 букв.
Ответ. Дания.
3. Чем любовался Кай, рассматривая этот предмет через увеличительное стекло? 8 букв.
Ответ. Снежинка.
4. Кто подарил Герде Северного оленя? 10 букв.
Ответ. Разбойница.
5. «…был молод и красив, но только затылком напоминал Кая». Чье это описание? 5 букв.
Ответ. Принц.
6. «Но вот настала весна, выглянуло солнце.
- Кай умер и больше не вернется! Сказала …
- Не верю! – возразил солнечный лучик.
- он умер и больше не вернется! – повторила она ласточкам.
- Не верим! – отозвались они.
Под конец и сама … перестала в это верить". О ком идет речь? 5 букв.
Ответ. Герда.
7. Какое явление природы встало на пути к замку Снежный королевы? 6 букв.
Ответ. Метель.
8. Какая птица в четвертой истории «Принц и принцесса» помогает Герде?5 букв.
Ответ. Ворон.
9. На каком транспорте увезла Снежная королева Кая в свои чертоги? 5 букв.
Ответ. Санки.
10.Кто помогает добраться Герде до Лапландии? 5 букв.
Ответ. Олень.
11.«Из льдин Кай складывал слова, но никак не мог сложить слово «…». Какое слово складывал Кай в замке Снежной королевы? 8 букв.
Ответ. Вечность.
12.Кто является автором сказки «Снежная королева»?
Ответ. Ганс Андерсен.
Учитель. Всем спасибо. Подведем итоги. А сейчас познакомьтесь с правилами работы над следующим кроссвордом.

Учитель. Предлагаю ответить на вопросы, а вопросы вы можете найти в представленном квадрате.
Кроссворд на вычеркивание

Вопросы к кроссворду
1. "В лесу родилась..."
Ответ из 6 букв. Ёлочка.
2. "..., Красный нос".
Ответ из 5 букв. Название поэмы Н. А. Некрасова. Мороз.
3. "Синий-синий ... лег на провода".
Ответ из 4 букв. Строчка из песни. Иней.
4. Замерзшие "слезы" крыш.
Ответ из 8 букв. Сосульки
5. Любят ребята зимой бросать друг в друга ...
Ответ из 6 букв. Снежки.
6. В старину этот месяц назывался "сечень".
Ответ из 6 букв. Январь
7. Любимое время школьников, и учителей, но его не очень любят родители?
Ответ из 8 букв. Каникулы.
8. Весело съезжать на них с крутой горки.
Ответ из 5 букв. Санки.
9. Бегун по льду.
Ответ из 11 букв. Конькобежец
10."Замела ... дороги, все вокруг белым-бело".
Ответ из 6 букв. Слово из песни. Метель.
11. Ледовый танцор.
Ответ из 8 букв. Фигурист.
12. А этот месяц назывался в старину "студень".
Ответ из 7 букв. Декабрь.
13. Горушка, которая бывает только зимой.
Ответ из 6 букв. Сугроб.
14. Две доски на ногах, да две палки в руках, кто это такой?
Ответ из 6 букв. Лыжи.
Учитель. Предлагаю сверить свои ответы.

Вопросы данного кроссворда были опубликованы в журнале "Костер" за февраль 2000 года.
Кроссворд «Подарок»

Учитель. Ответив на поставленные вопросы, вы получите в награду «подарок».

1. Кем приходилась Настенька мачехе в сказке «Морозко»?
Ответ. Падчерица.
2. Продолжите название сказки «Серебряное …»
Ответ. Копытце.
3. Как звали сестру Кая в сказке «Снежная королева»?
Ответ. Герда.
4. Какой месяц подарил падчерице кольцо в сказку «Двенадцать месяцев»?
Ответ. Апрель.
5. Какие цветы выращивали Кай и Герда в сказке «Снежная королева»?
Ответ. Розы.
6. Кем был Серебряное копытце из сказки Павла Бажова?
Ответ. Козел.
7. Кто повез Настеньку и Иванушку из дома Морозко?
Ответ. Кони.
Учитель. Молодцы. Многие из вас хорошо справились с заданиями. Предлагаю вам дома к следующему мероприятию подготовить свой кроссворд на вычеркивание или кроссворд, в котором задумано главное слово, или слова ответы, к которым надо подготовить вопросы. Например, кроссворд может выглядеть примерно так, а вам надо приготовить вопросы.

Учитель. Ребята, перед вами последнее задание. Тесты по сказкам. Вам надо дать один правильный ответ на поставленный вопрос, внеся результаты в специально подготовленный лист.Время на выполнения задания 18 минут.
Можно, чтобы учащиеся отмечали правильные ответы сразу в листе-опроснике, но проверять будет немного сложнее и дольше, но с другой стороны ученик видит свои ошибки и правильные ответы. Выбор за вами, уважаемые коллеги.
Тест.
Сказка за сказкой

Все учащиеся получают распечатанные тесты.
1. В какое время происходит действие в сказке Владимира Ивановича Даля «Девочка Снегурочка»?
А. Зимой.
B. Летом.
C. Весной.
D. Осенью.
E. Ночью.
2. Чего или кого не было у старика со старухой в сказке Владимира Ивановича Даля «Девочка Снегурочка»?
А. Денег.
B. Еды.
C. Детей.
D. Дочки.
E. Дома.
3. Где решили выйти старик со старухой в сказке Владимира Ивановича Даля «Девочка Снегурочка»?
А. За ограду.
B. За дом.
C. За лес.
D. За ворота.
E. За холм.
4. Из чего появилась Снегурочка в сказке Владимира Ивановича Даля «Девочка Снегурочка»?
А. Из горошины.
B. Из бобового зернышка.
C. Из комочка.
D. Из макового зернышка.
E. Из снежного облачка.
5. В какое время происходит действие в сказке «По щучьему велению»?
А. Зимой.
B. Летом.
C. Весной.
D. Осенью.
E. Ночью.
6. В сказке «Морозко», какую шубу в подарок получила старикова дочка?
А. Лисью.
B. Норковую.
C. Соболью.
D. Песцовую.
E. Мутоновую.
7. Как звали главную героиню в сказе П.П. Бажова «Серебряное копытце»?
А. Алёнка
B. Дарёнка
C. Снегурка
D. Дарьюшка
E. Марьюшка
8. Как прозвали кошку, которую приютила девочка-сиротка в сказе П.П. Бажова «Серебряное копытце»?
А. Мурёнка.
B. Шустрёнка.
C. Бездомка.
D. Бусёнка.
Е. Мусёнка.
9. Кто был «серебряным копытцем» в одноименном сказе П.П. Бажова «Серебряное копытце»?
А. Лось.
B. Олень.
C. Жеребец.
D. Козёл.
Е. Осёл.
10. Что уронила Рукодельница сказки Владимира Одоевского «Мороз Иванович» в колодец?
А. Веревку.
B. Клубок.
C. Веретено.
D. Ведерко.
E. Расческу.
11. В одном доме жили две девочки – Ленивица да ...? Сказка «Мороз Иванович» В. Одоевского.
А. Работница.
B. Чернивица.
C. Рукодельница.
D. Смекалица.
E. Кружевница.
12. Кого считала Ленивица, сидя у окошка? Сказка «Мороз Иванович» В. Одоевского.
А. Мух.
B. Жуков.
C. Цыплят.
D. Курочек.
E. Синичек.
13.Что уронила Рукодельница в колодец? Сказка «Мороз Иванович» В. Одоевского.
А. Веретино.
B. Спицу.
C. Ведерко.
D. Колечко.
E. Перстень.
14. Что ел Мороз Иванович, сидя на ледяной лавочке? Сказка «Мороз Иванович» В. Одоевского.
А. Холодное мороженое.
B. Снежные комочки.
C. Ледяные сосульки.
D. Холодные льдинки.
E. Снежные комочки.
15. Что ела на обед Рукодельница? Сказка «Мороз Иванович» В. Одоевского.
А. Сосульки.
B. Шишки.
C. Снежинки.
D. Мороженое.
E. Морковку.
16. Что подарил Мороз Иванович Рукодельнице за ее работу? Сказка «Мороз Иванович» В.Одоевского.
А. Серебряный слиток и брильянт.
B. Золотой слиток и брильянт.
C. Драгоценные камни.
D. Горсть серебряных пятаков и брильянтик.
E. Соболью шубу.
17. Сколько дней жила Рукодельница у Мороза Ивановича? Сказка «Мороз Иванович» В. Одоевского.
А. 1 день
B. 2 день.
C. 3 дня.
D. 3 недели.
E. Неделю.
18. Из скольких историй состоит сказка Г.Х. Андерсена «Снежная королева»?
А. 9.
B. 3.
C. 7.
D. 5.
E. 13.
19. Какие цветы росли в горшках у Кая и Герды в сказке Г.Х. Андерсена «Снежная королева»?
А. Тюльпаны.
B. Розмарины.
C. Розы.
D. Ромашки.
E. Хризантемы.
20. Кто во дворце принца и принцессы в сказке Г.Х. Андерсена «Снежная королева» помогал Герде?
А. Принц.
B. Принцесса.
C. Король.
D. Ворон.
E. Полевая мышь.
21. В сказке «Снежная королева», каким оружием угрожала маленькая разбойница Герде?
А. Ножом.
B. Мушкетом.
C. Дубинкой.
D. Ремнем.
E. Кнутом.
22. О каком предмете рассказывается в следующем отрыве из сказки «Снежная королева»?
"Однажды в зимний день, когда шел снег, он (Кай) пришел к Герде с большим увеличительным стеклом; подставил под … и сказал девочке:
- Погляди в стекло, Герда
- Видишь, как хорошо сделано!.. И какая точность! Ни одной кривой линии!"
А. Сосульками.
B. Льдинками.
C. Снежинками.
D. Камнями.
E. Льдом.
23. Сколько гостей пришло к Солохе в произведении Н.В. Гоголя «Ночь перед рождеством»?
А. 4.
B. 3.
C. 5.
D. 2.
E. 7.
24. Что крадет черт для Солохи в произведении Н.В. Гоголя «Ночь перед рождеством»?
А. Мешки.
B. Кулич.
C. Метлу.
D. Звезды.
E. Месяц.
25. Что должен был принести Вакула для Оксаны в произведении Н.В. Гоголя «Ночь перед рождеством»?
А. Атласные ленты, как на платье царицы.
B. Туфельки, как у царицы.
C. Валенки, как у Солохи.
D. Черевички, как у царицы.
E. Сапожки с ноги царицы.
26. С кем отправляется Вакула к царице во дворец в произведении Н.В. Гоголя «Ночь перед рождеством»?
А. С купцами.
B. С запорожцами.
C. С мужиками.
D. С боярами.
E. Один.
27. На каком транспорте добрался до дворца императрицы Вакула в произведении Н.В. Гоголя «Ночь перед рождеством»?
А. Пешком.
B. На санях.
C. На метле.
D. На чёрте.
E. На лошадях.
28. В каком жанре написано произведение «Ночь перед рождеством» Н.В. Гоголя?
А. Сказка.
B. Фантастика.
C. Фэнтези.
D. Мистика.
E. Сказ.
Самопроверка. Ответы можно продиктовать, раздать заранее заготовленные бланки с ответами:
1а; 2d; 3d; 4c; 5a; 6c; 7b; 8a; 9d; 10d; 11c; 12a; 13c; 14e; 15d; 16d; 17c; 18c; 19c; 20d; 21a; 22c; 23a; 24e; 2d5; 26b; 27d; 28d
Оценка. 1–2 – ошибок «5»; 3–4 – ошибки «4»; 5–8 – ошибки – «3»; 9 и более – читайте внимательнее сказки.
Можно продемонстрировать слайд с ответами для организации проверки тестовых вопросов.

Вывод. Сказки учат добру, взаимопониманию, внимательному отношению к другим, любви, поэтому, читая любые произведения и сказки в том числе, читайте внимательнее. Учитесь самому лучшему у сказочных героев, ведь «Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок».
Учитель. Ребята, я надеюсь, что вы с интересом и с пользой совершили путешествие по сказкам, которые любят все дети мира. Поздравляю с победой победителей.
- Вручаются дипломы 1,2,3 степени.
- Все участники фотографируются.
- Получают задание для участия в следующей игре.
Послесловие. Не затянуть викторину, иначе внимание детей рассеется, им будет скучно, потеряется сказочная привлекательность.

Рекомендуем посмотреть:

Новогодняя викторина для младших школьников с ответами Новогодняя викторина с ответами, 9 класс Новогодний утренник для детей. Материалы для подготовки сценария Интеллектуальная Новогодняя викторина с ответами для 6-7 класса
Участник №36 творческого конкурса для детей и педагогов «В гостях у сказки»
Классный час. Новогодние сказки о самом главном, 7 - 10 класс | Конкурс выразительного чтения. «Я вдохновенно Пушкина читаю…» (из опыта организации и проведения конкурса выразительного чтения)
Опубликовано: 715 дней назад (24 декабря 2014)
Просмотров: 8909
+56
Голосов: 56
Ольга Третьякова # 24 декабря 2014 в 21:14 +6
Читаю я ваш материал и думаю, как же вы умудрились все это за 1 час провести? Или у вас детки очень эрудированы, или просто я как-то не поспеваю за временем.. Материал вы подготовили интересный, подали его "со вкусом", пока читала кое-что отгадывала сразу, а некоторые вопросы требовали времени, чтоб достать нужную информацию из тайничков, сокрытых внутри головушки... Спасибо за интересный материал))) Побольше бы таких заинтересованных педагогов в школах - мудрецов бы выпускали со средним образованием)))
Ирина Александровна Подольская # 24 декабря 2014 в 21:49 +7
Большое спасибо, Ольга, за комментарий. Отвечаю на все вопросы. Возможно мне надо добавить в самом начале какие-то еще предложения, объяснения. Внеклассное мероприятие, в отличие от урока, можно и немного продлить, поделить. Мне хотелось предложить коллегам разнообразные подходы и формы организации отдыха и развития детей. Скоро каникулы. Зимние школьные лагеря отдыха. Пусть будет что-то в рукаве на каждый день. Совсем не обязательно брать все вопросы и кроссворды в один день, а необходимо помнить, что в нашем распоряжении всего 60 минут (+, - 5, 10 минут). В титуле есть такое слово как "сборник", а значит можно включить в него больше материала, а не 5-6 вопросов, которые всем коллегам уже давно известны. Из большого материала всегда можно сделать маленький сценарий. Многие вопросы сами учащиеся готовили, искали в Интернете, перечитывали сказки, так как это было предварительное задание. Часто предлагаю выполнить подобные предварительные задания, появляется интерес, ожидание, а потом это еще и невидимая, очень, я бы сказала, непринужденная работа с одаренными и учениками требующими коррекции знаний.
Был выпуск, где была классным руководителем, из 22 выпускников - 22 выпускника поступили в педагогический институт, закончили. Есть уже и хирурги, и ученые, и архитекторы, и художники, ... Конечно, разные выпуски, разный уровень подготовки детей, разные возможности. Помните как у Короленко: "А впереди огни, огни...". Надо, чтобы и наши дети видели огни, а не потухший костер. С наступающим Новым годом. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Ольга Третьякова # 27 декабря 2014 в 20:56 +1
я дошкольник... когда три ребенка школьники - в школу часто ходить времени не хватает... У моих детей тоже были замечательные классные руководители))) Была приятно удивлена когда все ваши 22 выпускника пошли в педагогику - вам есть чем гордиться - вы стали для них отличным примером)))
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 15:40 +1
Спасибо. С уважением ИА
Татьяна Николаевна Кушнарёва # 24 декабря 2014 в 21:28 +6
Увлекательная викторина запомнится школьникам надолго, а вместе с ней и информация, которая предлагалась на внеклассном мероприятии.
Ирина Александровна, я вам уже писала, что получаю большое удовольствие, когда знакомлюсь с вашими публикациями, данная не исключение. Сама как школьница отвечала на вопросы и меня это так увлекло, уверена на все 100, что школьники просто с огромным интересом были не пассивными, а активными участниками(если данный материал ещё не апробирован, уверена, что всё пройдёт на УРА).
Публикация достойно представлена, впрочем как и всегда показательна и презентабельна. Благодарю вас за возможность познакомиться с замечательной новогодней викториной, которая развивает скорость реакции, мышления, понимание учащихся. С наступающим Новым годом!!! Примите голос!
С уважением, Т.Н.
Ирина Александровна Подольская # 24 декабря 2014 в 22:14 +4
Доброй ночи, Татьяна Николаевна. Большое спасибо за поддержку, комментарий. Кроссворды создавать и искать помогали учащиеся 8-9-х классов; формулировать, группировать вопросы для викторины - все. Восьмиклассники вместо Радищева погрузились в сказки. Для 5-го класса все было впервые: писать новогоднюю сказку (если силы воли хватит, то планирую предложить несколько сказок), приготовить по 10 интересных вопросов о праздновании Нового года, а желающие еще могли создать свой новогодний кроссворд. Жаль, что 11 класс был полностью погружен в городские и Интернет-олимпиады, но их результат меня радует. Уже сегодня были елки для малышей. Я там была гостем. С пятницы до 8 января начинаем мы "играть". Вы правы, что нам в среднем и старшем звене очень нужна скорость, еще раз скорость, а также умение концентрировать и удерживать внимание,отвечать конкретно на поставленный вопрос. Все это можно оттачивать на внеклассных мероприятиях. На внеклассном мероприятии можно развернуться. Татьяна Николаевна, спасибо за оценку. С наступающим Новым годом. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Александр Семенович Жбанов # 24 декабря 2014 в 21:29 +6
Скажу честно, давненько так много не читал! Хотел просто просмотреть, не получилось- зачитался. Очень интересное содержание викторины, разносторонние вопросы, и на знание истории, литературы, и на смекалку. Многое узнал, даже знаю как по казахски зовут Деда Мороза! Спасибо Вам! Пусть Аяз Ата принесет удачи в Новом году!
Ирина Александровна Подольская # 24 декабря 2014 в 22:24 +7
Добрый вечер, Александр Семенович. Большое спасибо за комментарий, оценку. Спасибо за понимание. Я долгое время изучала, восстанавливала, пересматривала информацию. Чем больше читаешь, тем больше и больше хочется знать и узнать. Думается, что вся проделанная работа не "пройдет" мимо, а принесет положительный результат в поисковой работе учащихся. Очень удивило и порадовало, что старшеклассники перечитали сказки. Возможно, надо побольше организовывать подобных мероприятий?! Спасибо за "зачитался". Это высокая оценка. Александр Семенович, с наступающим Новым годом. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Вероника Николаевна Назарова # 24 декабря 2014 в 22:59 +4
Добрый вечер)Я думаю, детям очень интересно было участвовать...Много знаний вложено в работу. Такие викторины помогают детям думать, размышлять - это очень важно для развития!
Ирина Александровна Подольская # 25 декабря 2014 в 19:49 +4
Добрый вечер, Вероника Николаевна. Большое спасибо за улыбку, комментарий и оценку моей работы. С наступающим Новым годом. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Анна Бякова # 24 декабря 2014 в 23:02 +5
Уважаемая Ирина Александровна! Вашего материала на зимнюю тематику хватит на несколько викторин. Спасибо за него! сейчас, в канун Нового Года хочется в каждом классе хоть чуть-чуть отвлечь детей от учебной рутины, рассказать что-то выходящее за рамки программы. В вашей разработке я отметила для себя много полезного - и для 5, и для 6-7 классов. А сложные вопросы станут скорее дополнением к уроку, нежели проверкой знаний детей. Это очень полезно.
Ирина Александровна Подольская # 25 декабря 2014 в 20:06 +5
Добрый вечер, Анна. Так и задумывалось, чтобы заглянув один раз, появилось желание "раздраконить" работу на маленькие кусочки, и чтобы,словно добрые осколки, разлетелась она по урокам, мероприятиям, встречам, играм. Что касается программы, то, к большому моему огорчению, в программе нет ни "Снежной королевы", ни "Даров...", ни "Морозов". А я считаю, но я всего лишь песчинка в этом мире, что, убрав из программы сказки Г.Х. Андерсена, произведения В.Г. Короленко!!!, мы тем самым лишаем наших детей светлых чувств, умения дружить, видеть мир во всех его проявлениях, становиться лучше, чище, добрее. Возможно поэтому, я пытаюсь найти любую возможность, чтобы прочесть с учениками лучшие шедевры. Нельзя лишать детей чуда. И, забегая вперед, хочу сказать, почему мало вопросов по такому интересному произведению как "Ночь перед Рождеством" и другие, просто хочется сюда еще добавить уроки, все уже есть, отработано, не хватает только времени. Анна, спасибо за комментарий. С наступающим Новым годом. Творческих успехов. С уважением ИА
Раиса Владимировна Коломыцева # 25 декабря 2014 в 17:57 +5
Добрый вечер, Ирина Александровна! С огромным интересом познакомилась с вашим материалом. Подобрали занимательные вопросы для детей, да и сама , с удовольствием , отвечала на вопросы. Здорово, что вы организовываете такие моменты, думаю, что дети получили не только дополнительные знания, но и хорошее настроение. Хорошо, что предоставили разнообразие материала, желающие могут выбрать и подготовить, что нравится. Мой голос +1, желаю творческих успехов!
Ирина Александровна Подольская # 25 декабря 2014 в 20:12 +4
Добрый вечер, Раиса Владимировна. Большое спасибо за комментарий, оценку. Вы правильно поняли мою задумку: предоставить возможность "выбрать". Все зависит от многих составляющих: какой возраст детей, их читательская начитанность; много, конечно, зависит и от класса, в котором мы работаем. Когда дети и родители увлечены учебой, то с такими детьми одно удовольствие работать. Спасибо Вам за поддержку. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Альфия Хасановна Мавлутбаева # 25 декабря 2014 в 18:22 +5
Добрый вечер, Ирина Александровна!Викторина ваша мне понравилась. Вопросы викторины требуют знания нескольких сказок.Детям нужно будет вспомнить сюжет и героев всех сказок.Викторины развивают память, дают возможность школьникам проявить себя.С наступающим Новым годом!!! Творческого вам вдохновения и успехов!Голосую!
Ирина Александровна Подольская # 25 декабря 2014 в 20:15 +4
Альфия Хасановна, спасибо за комментарий. Спасибо за позитивный толчок "творческого вдохновения" - с большим удовольствием принимаю. Удачи Вам в наступающем Нг, пусть все будет хорошо. Творческих вам успехов. С уважением ИА
Ирина Владимировна Ельцина # 25 декабря 2014 в 19:14 +5
Спасибо, Ирина Александровна, за приглашение. Познакомилась с вашей замечательной викториной, какой объем информации нужно дать детям предварительно! На таком мероприятии дети получат много положительных эмоций и расширят свой кругозор. Примите от меня голос!
Ирина Александровна Подольская # 25 декабря 2014 в 20:25 +4
Добрый вечер, Ирина Владимировна. Спасибо за комментарий. Вы не поверите, дети так увлеклись, что даже и сегодня принесли кроссворды и вопросы. А как не взять?! Особенно жаль работу Нуралы, он болел. Один раз скажешь "нет", в следующий раз трудно будет увлечь подобными заданиями. Вот и дети держат меня в тонусе. Что-то надо еще придумать, куда и как применить интресные вопросы. Так как некоторые произведения не являются программными, то, действительно, все направлено на расширение кругозора. Большое спасибо за оценку. Творческих вам успехов. С уважением ИА
Светлана Николаевна Никишова # 25 декабря 2014 в 19:20 +6
Добрый вечер, Ирина Александровна. Читаешь Вашу викторину и понимаешь, как много времени Вы затратили на её подготовку. Но зато какой шикарный материал! Можно использовать и на внеклассных мероприятиях и на уроках и как Вы предлагаете в комментариях в оздоровительных лагерях. Голосую за творчество и трудолюбие.
Ирина Александровна Подольская # 25 декабря 2014 в 20:32 +4
Добрый вечер, Светлана Николаевна. Спасибо за комментарий, оценку. Да, не могу сказать, что один день. Чуть больше недели только все обрабатывала, но ведь всегда так. Готовишь, готовишь, а само мероприятие пролетает так быстро, что мы порой и не успеваем насладиться оформлением, дополнительным материалом. Спасибо за высокую "шикарную" оценку. Творческих Вам успехов. Оставайтесь всегда такой искрометной на позитивные впечатления, поддержку. С уважением ИА
Татьяна Владимировна Демидович # 25 декабря 2014 в 19:34 +5
Ирина Александровна! Мне очень понравилась ваша викторина. Задания разнообразные и интересные. А с применением ИКТ любое мероприятие становится красочнее. Вы показали разные виды викторин и новогодних вопросов (от исторических до литературных)в одном большом мероприятии. Детям на таких викторинах скучно не бывает, а время пролетает незаметно. Большое спасибо за подобранный богатейший материал. Вы молодец! Голосую!
Ирина Александровна Подольская # 25 декабря 2014 в 20:35 +4
Добрый вечер, Татьяна Владимировна. Спасибо за комментарий, отзывчивость, своевременность. Скучно не бывает ни детям, ни взрослым. Вы правы, с ИКТ можно творить чудеса! Большое спасибо за поддержку. С наступающим Новым годом. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Алёна Дмитриевна Крутенкова # 25 декабря 2014 в 20:41 +6
Обалдеть! Ирина Александровна, это сколько Вы труда вложили в ваше внеклассное мероприятие!!! Да какого! Сразу беру в закладки и начинаю одевать "рубашку" на себя... В воскресенье не знала чем занять весёлую компанию старшеклассников, готовилась к ратному труду, а тут всё само в руки идёт... Здорово! Столько разнообразных заданий, как всё интересно!!! А какая огромная предварительная работа проделана! Материал на любой вкус: тут тебе и тесты, и кроссворды, и викторины, и игры!!! Актуально, интересно, и полагаю, будет востребовано!!! Огромное Вам спасибо за работу!!! Можно бы было поставить сотенку голосов, я бы не пожалела!!! С наступающим праздником!!! Счастья, здоровья, удачи!!!
Ирина Александровна Подольская # 17 января 2015 в 18:44 0
Алёна Дмитриевна, добрый вечер. Давно писала, но ответ не сохранился. Пишу Вам сказать: от всего сердца СПАСИБО. Видно пришло время раздавать, хотя постоянно учусь и удивляюсь, какие вокруг работают талантливые коллеги. Большое спасибо за поддержку, столько позитива. После Вашей оценки иногда неловко чувствую себя. Здоровья Вам. Творческих успехов. Душевного тепла. С уважением ИА
Ирина Михайловна Редикульцева # 25 декабря 2014 в 21:04 +3
Невероятно интересная викторина, занимательная и увлекательная! материал очень интересный, подобраны различные типы заданий , историческая справка и занимательный материал, я обязательно возьму на заметку Вашу разработку!Викторина расширяет кругозор, даже если чего то и не знаешь, то можно обязательно это запомнить уже по ходу игры. Однако мне показалось что объем викторины очень велик, и возможно ее надо было разделить на две части. С удовольствием проголосую за Вашу работу
Ирина Александровна Подольская # 17 января 2015 в 18:55 +1
Добрый вечер, Ирина Михайловна. Большое спасибо за оценку. В каждом классе, каждом государстве свои планы, поэтому я пыталась включить разнообразный материал, чтобы коллеги могли урезая работу, оставить только то, что знают и изучают их ученики. У нас даже не изучается "Снежная королева"! И если не придумывать "левые" мероприятия-уроки, то, к большому сожалению, вряд ли мы сумеем вырастить любящего читать ученика/человека. Не только викторину, а все можно и нужно делить. Тогда у вас появятся маленькие заготовки для различных мероприятий, КВНов, проведения недели, игр на каникулах. Был бы материал, а изменить и придать ему новое звучание - ...все в наших руках. Спасибо за комментарий, оценку и голос. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Наталья Суслова # 25 декабря 2014 в 21:47 +3
Ирина Александровна,здравствуйте! Спасибо за приглашение! С удовольствием познакомилась с Вашим новогодним мероприятием! Спасибо за подобранный богатейший материал по празднику! Всего Вам доброго, творческих успехов! Голос!
Ирина Александровна Подольская # 17 января 2015 в 18:57 0
Добрый вечер, Наталья. Спасибо за оценку и позитивный отзыв. Приятно и важно слушать коллег. Творческих успехов. С уважением ИА
Юлия Владимировна Мещерякова # 25 декабря 2014 в 22:27 +5
Ирина Александровна,спасибо за приглашение.С большим интересом ознакомилась с викториной.Поставленной цели достигли формированием нравственной культуры,развитием творческих и познавательных интересов учащихся.Развиваете логическое и аналитическое мышление,навыки внимательного чтеца,прививаете чувство прекрасного.Дальнейших Вам успехов и удачи .Мой голос +1.
Ирина Александровна Подольская # 17 января 2015 в 18:58 0
Добрый вечер, Юлия Владимировна. Большое спасибо за комментарий. С уважением ИА
Тамара Буланкина # 25 декабря 2014 в 22:41 +3
ИНТЕРЕСНО!!! УВЛЕКАТЕЛЬНО!!! СКАЗОЧНО!!! Ирина Александровна, спасибо за интересный материал! Читала, увлеченно искала ответы, проверяла свои знания!!! Для педагогов просто чудесная находка накануне новогоднего праздника! Примите мой голос! Спасибо за вашу увлеченность и творчество! Творческих успехов и исполнения желаний в Новогоднюю ночь!
Ирина Александровна Подольская # 17 января 2015 в 19:02 0
Добрый вечер, Тамара. Спасибо за комментарий, оценку. Читаю всегда комментарии с волнением, но когда читаешь слова коллег "чудесная находка, читала увлеченно" - это самая высокая оценка, о которой может мечтать каждый учитель. Большое спасибо. Творческих вам успехов. С уважением ИА
Наталья Сергеевна Катаева # 25 декабря 2014 в 23:05 +3
Ирина Александровна! Ваш материал к Новому году - подарок для всех педагогов! Всё так интересно, читала с удовольствием! Вами проведена огромная подготовительная работа!Детям на таком мероприятии будет очень интересно, оно так насыщенно! Удачи Вам в дальнейшем творчестве!
Ирина Александровна Подольская # 17 января 2015 в 19:05 0
Наталья Сергеевна, большое спасибо за комментарий и оценку. Всегда не умею готовить материал "впритык", увлекаешься сам, увлекаешь за собой детей. Спасибо. Творческих успехов. С уважением ИА
Ольга Алексеевна Шлинк # 26 декабря 2014 в 04:02 +3
Здравствуйте, Ирина Александровна! Спасибо за приглашение! С огромным интересом познакомилась с вашим материалом. Вы подобрали интересные и занимательные вопросы для детей. Проделана большая предварительная работа. Разнообразие материала расширит кругозор и добавит много положительных эмоций. Педагоги могут выбрать и подготовить то , что нравится. Мой голос +1. Желаю творческих успехов!
Ирина Александровна Подольская # 17 января 2015 в 19:11 +1
Добрый вечер, Ольга Алексеевна. Спасибо за Ваш комментарий. Как хорошо, что вы правильно поняли идею подготовленного материала: выбрать то, что интересно, нравится, полезно, подходит по возрасту, что могут подготовить для своих детей. Спасибо. Творческих успехов. С уважением ИА
Елена Солдатова # 26 декабря 2014 в 06:51 +3
здравствуйте, Ирина Александровна! Спасибо Вам за богатейший материал, который собран в Вашей викторине. Здесь стооолько всего интересного и полезного! Используя Ваше богатство можно провести несколько мероприятий: и "Сказочную викторину", и "Новогоднюю викторину" и т.д. Ваш материал - просто находка и сокровище для педагогов!Беру в закладки! 5+
Ирина Александровна Подольская # 17 января 2015 в 19:15 0
Добрый вечер, Елена. Большое спасибо за комментарий и оценку. Все мы умеем это все делать, но мы порой так загружены, что нам всегда хочется, чтобы все было под рукой и в большом количестве. Еще раз спасибо. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Мария Чукмарёва # 26 декабря 2014 в 06:57 +4
Доброе утро, Ирина Александровна! Спасибо за приглашение! Вами разработан целый комплекс материала, который можно использовать и в учебной и самостоятельной деятельности. Использование мини- викторин на уроках в качестве физминуток не только помогут отвлечься и отдохнуть от учебного материла, но повысят умственную деятельность детей, а также расширят и обогатят знания детей о традициях Нового года в разных странах. Прекрасно, что вы используете в работе с детьми ИКТ, так они лучше усваивают новый для них материал. На мой взгляд, слишком много информации для детей и поэтому вашу разработку следовало бы переименовать, например, " Материал для проведения викторин на новогоднюю тематику".... В данной разработке предлагаются лишь задания на развитие умственной деятельности, было бы отлично если бы вы предложили детям пару физминуток или подвижных игр на сказочную тематику, этим самым они бы размялись и отдохнули! Извините, если это не так! Удачи!
Ирина Александровна Подольская # 17 января 2015 в 19:26 +1
Добрый вечер, Мария. Большое спасибо за комментарий и оценку. Возможно мне надо было название работы немного изменить. Начав со слов СБОРНИК. 1 часть. На титульном листе эти слова есть, но, наверное, они не несут такую смысловую нагрузку, как мне бы хотелось. В этой первой части я не планировала ни игр, ни физкультминуток, потому что есть еще 2-я и 3-я части. К большому сожалению планируешь одно, а время и обязанности диктуют другое. Вот и ответ Вам даю почти через месяц. Боюсь обещать, но если получится, то выставлю 2-ю часть, которая содержит игры, но, наверное, время ушло,коллеги уже готовят и планируют 23 февраля и другие праздники. Большое спасибо за диалог. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Светлана Алексеевна Шевченко # 26 декабря 2014 в 08:49 +1
Здравствуйте, Ирина Александровна, спасибо за приглашение, посмотрела Ваш такой насыщенный, богатый материал, беру в закладки, там действительно, много полезной и познавательной информации. Тема Нового года, о традициях его отмечать Вами раскрыты хорошо, викторина, кросворды,информация о празднике... Много всего, Ваш материал можно разбить на несколько занятий, это будет не плохо, так как утомительно детям в один час принять сразу столько. И не лишним будет включить физкультминутку, не только для мозгов нужна зарядка, но и для тельца. smile
Мой голос Вам +1. За хороший и полезный материал. Удачи и успехов! С наступающим Новым годом!
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 17:32 0
Добрый вечер, Светлана Алексеевна. Большое спасибо за комментарий, оценку. Очень хорошо, что вас заинтересовало время, значит вы прочли весь материал. Я уже писала, что это СБОРНИК вопросов, викторин, кроссвордов, поэтому каждый создаст свою мозаику, свой сборник из игр и кроссвордов, который можно будет применить не только на каникулах и проведении Нового года, но и во время организации домашнего досуга. 2 часть сборника - это сборник игр и затей. А соединять не хотелось. Спасибо за предложения. В следующий раз буду внимательнее оформлять работу. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Татьяна Александровна Караева # 26 декабря 2014 в 12:36 +2
Доброго времени суток Ирина Александровна. Спасибо за приглашение. С большим удовольствием прочитала Ваш материал. Это настоящий кладезь в канун нового года. Очень актуальный, полезный и востребованный материал. Огромное Вам спасибо! С Вашего позволения, обязательно воспользуюсь этим замечательным материалом! Примите мой голос! Всего Вам доброго! С наступающим Новым годом! С уважением Караева Т.А.
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 16:48 0
Добрый вечер, Татьяна Александровна. Спасибо за комментарий, оценку. Спасибо за оценку-слова "актуальный, полезный". В преддверии праздников всегда времени мало, поэтому хочется чем-нибудь быть полезным. Спасибо. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Наталья Борисовна Щипцова # 26 декабря 2014 в 14:29 +1
Добрый день Ирина Александровна. Спасибо за приглашение. Я получила огромное удовольствием от Вашего материала. Вы столько всего включили очень интересно и познавательно.Отличное оформление, можно использовать полностью и ли отдельные части викторины. Спасибо за Ваш труд. Успехов, с удовольствием голосую. С уважением Н.Б.
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 16:51 0
Добрый вечер, Наталья Борисовна. Спасибо за оценку и положительный комментарий. Немного жаль, что мы выставляем только печатный материал,а презентации только как иллюстрации. Но с другой стороны, были бы идеи, а разработать их всегда можно. Отдельное спасибо, что обратили внимание на оформление. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Татьяна Юрьевна Борисова # 26 декабря 2014 в 19:16 +2
Добрый вечер,Ирина Александровна,спасибо за приглашение.Сценарий очень понравился с вашего разрешения беру к себе в копилочку. Очень большой труд вы вложили в сценарий.Настоящий фейерверк получился.За один час тут не уложиться нам.Можно поделить на части.УДАЧИ в Новом году+1
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 16:53 0
Добрый вечер, Татьяна Юрьевна. Большое спасибо за оценку и комментарий. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Марина Аммоновна Мендикеева # 26 декабря 2014 в 19:23 +1
Здравствуйте Ирина Александровна! Столько много материала о Новом годе, что думала больше ничего нового не найти. А у вас такой богатый замечательный материал. Познавательный, наглядный, кроссворды интересно оформлены. Мне кажется, что разгадать все кроссворды и выполнить все задания за одно занятие не успеть. Но что очень мне понравилось, это идея как сделать праздник новогодним, сказочным, обязательно расскажу детям, может тоже что-нибудь новенькое найдем. Спасибо за ваш труд и с новогодними праздниками.
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 17:01 0
Добрый вечер, Марина Аммоновна. Большое спасибо за комментарий и оценку. Я уже писала, что это сборник. Возможно всех вводит в заблуждение время проведения 1 час. Но ведь каждый из нас волен из СБОРНИКА выбрать только то, что понравилось, заинтересовало. Возможно, эта работа случайно попадет в копилку к родителям, которые будут готовить праздник для своих детей, внуков, и тогда работа позволит сократить время на поиск и подготовку к мероприятию. Был бы материал, а сократить, урезать всегда можно. Еще раз спасибо. Творческих вам успехов. С уважением ИА
Галина Николаевна Долидзе # 26 декабря 2014 в 20:49 +2
Добрый вечер, Ирина Александровна! Ваша разработка вызывает огромное уважение! Очень познавательно! В наше время, когда книге отводится второстепенная роль, когда дети предпочитают Интернет, подобные мероприятия возрождают любовь к чтению, сплачивают коллектив, дети больше общаются, учатся договариваться, слушать друг друга, быть терпеливыми, принимать чужую точку зрения, а иногда и умение отстаивать свою. Думаю, что после такого мероприятия дети бегом побегут в библиотеку, а не сядут за компьютер. Видна Ваша огромная предварительная подготовка. Ваш богатейший материал действительно будет очень полезен коллегам-предметникам. Отзывы коллег показывают, что не осталось равнодушных! Хорошая форма, интересное содержание, спасибо, что представили нашему вниманию такую познавательную игру, Ирина Александровна! Примите мой голос!
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 17:15 +2
Добрый вечер, Галина Николаевна. Большое спасибо за комментарий и оценку. Спасибо, что вы как всегда остались неравнодушным заинтересованным коллегой. Мы долго готовились, читали, создавали свои кроссворды и викторины. Я учила ребят как работать в Интернете, как проверить свою работу на анти плагиат. Было всем интересно. Хотелось еще представить детские работы, но решила, что еще пока рано. Пишу ответ Вам с большим опозданием, на то были причины, но уже сегодня хочу Вам сказать, что мне удалось "расшевелить" и родителей. Сегодня мы продолжаем читать сказки великих сказочников, отдельную страницу выделим для сказок, написанных А.С. Пушкиным. Работа увлекла. Вы правы, ребята стали читать. Прочли уже все, что рекомендовала. У меня теперь проблема, ведь они хотят все пересказать и зашифровать!!! Спасибо за поддержку. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Ирина Анатольевна Князева # 26 декабря 2014 в 21:54 +1
Очень интересная подборка материала! Сразу видно, что проделана большая работа! Очень познавательно! С наступающим Новым годом! Удачи!
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 17:03 0
Добрый вечер, Ирина Анатольевна. Большое спасибо за комментарий и оценку. Творческих успехов. С уважением ИА
Юлия Викторовна Бутова # 26 декабря 2014 в 22:12 +2
Супер интересная разработка! Просто - клад! Огромная, кропотливая работа, продумано все до мелочей, красочно, здорово!
Цель - формирование нравственной культуры и развитие творческих, познавательных интересов учащихся, конечно будет достигнута с помощью таких глобальных, подробных, основательных, интереснейших разработок!
Вы, конечно, и проверили знания учащихся по литературным и народным сказкам и развиваете логическое и аналитическое мышление и формируете навыки внимательного чтеца. Дети учатся сосредоточиваться на вопросе и учатся ценить художественное слово.
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 17:46 +2
Добрый вечер, Юлия Викторовна. Большое спасибо за положительный комментарий. Спасибо за "кропотливый труд". Да, пришлось немного потрудиться. Хотелось, чтобы и красиво было и умно, и чтобы работой можно было воспользоваться несколько раз, в классах разного уровня. Самое главное, мне удалось соединить чтение и Интернет, работать самостоятельно и попросить помощи у взрослых (родители, братья и сестры). Я и не думала, что мы будем работать над этим материалом ни один день, но это стоило того. Спасибо еще раз. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Сидорова Зоя Григорьевна # 27 декабря 2014 в 00:26 +3
Ирина Александровна! Ваша публикация - это на самом деле «Новогодний фейерверк». Ещё и ещё раз поражаюсь Вашей эрудиции, работоспособности, желанию дать полноценные знания ученикам. Благодаря сказкам, прививаются жизненные ценности, формируется характер и привычки, приобретаются хорошие навыки. Видна огромная подготовительная работа, которая ведётся не один год. В наше время взрослые настолько поглощены повседневными рутинными заботами, что времени на своего собственного ребенка катастрофически не хватает. И, как ни печально это признавать, главная роль в воспитании и развитии ребенка отводится «механическим помощникам» - телевизору и компьютеру. Дети перестают читать книги, поэтому очень мало знают сказок, или знают очень поверхностно. Чтобы ответить на вопросы Ваших викторин, дети должны были прочитать огромное количество сказок, познакомиться с творчеством многих сказочников.
Материал Ваших викторин замечателен, пригодится многим педагогам для проведения и уроков, и внеклассных мероприятий. Сколько новой, интересной информации! Да и я с удовольствием узнала много нового. Спасибо огромное за то, что поделились с нами своими наработками. Успехов Вам в педагогической деятельности, благополучия во всём!
Зоя.
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 18:59 0
Добрый вечер, Зоя Григорьевна. Большое спасибо за комментарий, высокую оценку. Сказки учат добру, учат верить в чудеса. Так хочется, чтобы наши дети выросли добрыми, отзывчивыми, и как не странно верили в чудеса. Потрудилась не только я, но и мои ученики. Для учащихся 5-го класса - это были первые работы. Проверяя работы, сразу видишь, где сам ребенок выполнил задание, а где помогали родители. Когда даю творческие задания, всегда предлагаю ученикам обращаться за помощью к взрослым, за подсказками в Интернет. Сама удивилась, но ребята прочли много сказок. Но и сама почитала много интересного и полезного, когда искала ответы на вопросы, которые меня интересовали. Зоя Григорьевна, большое спасибо за внимание, за умение поддержать и написать комментарий, от прочтения которого хочется радоваться, говорить спасибо, просто получить минуты счастья и удовлетворения от проделанной работы. Творческих успехов. С уважением ИА
Елена Дмитриевна Шадрина # 27 декабря 2014 в 12:21 +3
Добрый день, Ирина Александровна! Ваша публикация настоящая находка для учителей, педагогов дополнительного образования. Проделана огромная предварительная работа. Понравилась Ваша авторская викторина. Значение вашей викторины "Новогодний фейерверк" в воспитательной работе велико. Викторина - это игра, цель которой является развитие познавательной сферы учащихся и ваша викторина стимулирует познавательный интерес учащихся.
Успехов, вдохновения Вам!
Примите голос.
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 18:45 0
Добрый вечер, Елена Дмитриевна. Большое спасибо за комментарий, оценку. Согласна, что подобная работа играет большую роль в воспитательной и познавательной работе. Через игру проще вовлечь учащихся в образовательный процесс, а, проще говоря, в игре могут проявить себя дети любого уровня развития, ведь порой, мы и не догадываемся, что наши дети знают. Большое спасибо за визит. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Маргарита Вячеславовна Абраконова # 27 декабря 2014 в 13:13 +2
Ирина Александровна! Ярко, красочно, познавательно, интересно! Благодарю за такую содержательную подборку к Новому году. Забираю себе в копилочку, а Вам оставляю свой голос!
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 17:48 0
Маргарита Вячеславовна, большое спасибо. Лаконично,ёмко, положительно и одобряюще. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Маргарита Александровна Гришина # 27 декабря 2014 в 14:04 +4
Ирина Александровна,зашла в гости на просмотр разработки.Очень увлекло,даже задержалась,все прочитала подробно и рассмотрела,оформление прекрасное.Что хочешь,выбирай для проведения мероприятий,отличная подборка.Красочные фото.Все понравилось.Голос+1
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 18:38 0
Большое спасибо, Маргарита Александровна. Лаконично, конкретно, положительно. Отдельное спасибо за оформление. Творческих успехов. С уважением ИА
Эльвира Серенкова # 27 декабря 2014 в 19:52 +2
Ирина Александровна! Благодарю вас за приглашение на такое увлекательное мероприятие! Как вовремя Вы пригласили меня на просмотр! Это именно то, что я хотела провести со своим детьми! Завтра у меня последнее перед Новым годом занятие- обязательно воспользуюсь Вашей работой- с позволения Вас, конечно! Дети-12-14 лет любят такие мероприятия!Вы проделали огромную работу- подбор и составление вопросов, кроссвордов Все прекрасно! Мой голос +1 Вам !СПАСИБО!!!
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 19:05 0
Добрый вечер, Эльвира Фяритовна. Большое спасибо за оценку и комментарий. В последний день перед каникулами дети всегда ждут чуда, небольшого послабления, поэтому хорошо, если этот день принесет немного радости, повысит их самооценку, потому что сумеют самостоятельно что-нибудь решить. Приятное с полезным. Спасибо, что сразу появилось желание взять материал в закладки. Творческих успехов. С уважением ИА
Ольга Николаевна Белаш # 27 декабря 2014 в 21:43 +2
Замечательная викторина.Вы проделали огромную работу, видно что ваш труд приносит вам радость. Думаю ,что дети были в восторге. В этом году у меня нет классного руководства,но я все же скачаю ваш материал на будущее. Вы МОЛОДЕЦ!!!!
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 19:13 0
Большое спасибо, Ольга Николаевна, за комментарий. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 27 декабря 2014 в 21:57 +5
Добрый вечер, Ирина Александровна! Я к вам без приглашения. Познакомилась с вашей публикацией викторины для учащихся младшего и среднего звена на тему: «Новогодний фейерверк». Очень интересная и познавательная викторина у вас прошла. Видно вами проделана большая работа подготовлены интересные вопросы, достойные сделаны слайды. Спасибо огромное за то, что поделились с нами своими наработками. Желаю вам дальнейших творческих успехов. Примите мой голос.
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 19:30 0
Добрый вечер, Галина Евгеньевна. Большое спасибо за комментарий, оценку, за оценку слайдов. Творческих успехов. Здоровья. С уважением ИА
Вера Александровна Орехова # 28 декабря 2014 в 09:15 +4
Ирина Александровна, замечательная публикация, я с огромным удовольствием познакомилась с Вашей работой. Как ребенок, отвечала на все вопросы. Очень интересное и увлекательное мероприятие. Представляю с каким азартом дети принимали участие в викторине, получили заряд радостных и положительных эмоций. У детей развивается мыслительная способность, находчивость, смекалка, воспитываются чувства ответственности, организованности, устанавливаются дружеские взаимоотношения между ребятами.
А вы знаете???
Слово «викторина» появилось в 1920-х годах. Его придумал известный советский журналист и писатель Михаил Кольцов в качестве названия газетной подборки, включающей в себя вопросы, шарады, ребусы. Готовил эту развлекательную полосу сотрудник газеты по имени Виктор. От имени Виктор и произошло слово «викторина».
Впоследствии нашли связь этого слова со словом «победа». Виктор — лат. победитель.

Я тоже с детьми в детском саду провожу викторины. Дети получают огромное удовольствие.
Ирина Александровна, я как всегда восхищаюсь Вашим умением красиво оформлять работы.
Огромное спасибо за интересный и познавательный материал.
С удовольствием голосую +++++1.
Желаю удачи и творческих успехов!
С наступающим Новым Годом!!!
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 19:49 +2
Добрый вечер, Вера Александровна. Вы как всегда меня поразили неравнодушным комментарием, желанием поделиться интересной, полезной информацией.
Вот и я говорю: "взяла Вашу информацию в закладки". Честно надо признаться, что биографию М.Кольцова знаю (можно написать маленькими буквами)не очень глубоко. Когда по программе ты должен дать за один час до 10 замечательных имен, то, к стыду, приходится выбирать, всегда говорю о С. Есенине. Вы подарили нам Всем очень хорошее интересное добавление, вступление к любым состязаниям, где будут викторины.
Большое спасибо за оценку оформления. Иногда отказываюсь от участия в конкурсах, если знаю, что не успею именно достойно оформить работу.
В этом году у меня сложный 5-й класс, возможно, у меня получиться "слепить" из них что-то неповторимое, потихоньку, очень потихоньку учатся читать и понимать,интересоваться литературой. Радует, что родители стали интересоваться нашими уроками. Вот так и учимся, играя; играя, - учимся.
Большое спасибо за оценку, поддержку, комментарий, я бы сказала, добрый комментарий. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Ирина Юрьевна Ручина # 28 декабря 2014 в 15:44 +7
Ирина Александровна, спасибо за приглашение. Познакомилась с вашей разработкой. Викторина "Новогодний фейерверк" получилась у Вас очень интересная, познавательная, мне понравилась. Очень красивое оформление. Творческих Вам успехов и вдохновения. С большим удовольствием отдаю свой голос. +1!!! v
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 20:11 +3
Добрый вечер, Ирина Юрьевна. Большое спасибо за комментарий, улыбки и позитивный голос. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Светлана Владимировна Иванова # 29 декабря 2014 в 00:41 +7
Здравствуйте, Ирина Александровна! Спасибо за приглашение. С удовольствием познакомилась с Вашим материалом. Ваш сборник настоящая находка, это же кладезь информации!!! Беру в свою копилку, маленькую викторину проведу обязательно. Большое Вам спасибо за предоставленный материал! Творческих успехов, новых находок, Примите мой голос. С НАСТУПАЮЩИМ НОВЫМ ГОДОМ!!!
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 20:13 +4
Спасибо, Светлана Владимировна! Мне приятно, что работа вам понравилась! Творческих Вам успехов. Здоровья. Удачи в Новом году. С уважением ИА
Светлана Николаевна Крючкова # 29 декабря 2014 в 12:10 +7
Ирина Александровна, спасибо за приглашение!Очень интересная викторина.Видно, что проделана большая работа - интересные вопросы, тематика викторины, оформление в современном стиле.Молодцы! Думаю. учащиеся с большим удовольствием приняли участие в этой викторине. Примите мой голос!
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 20:15 +3
Добрый вечер, Светлана Николаевна. Большое спасибо за поддержку, положительный отзыв. Здоровья. Удачи в Новом году. С уважением ИА
Валентина Ивановна Астахова # 30 декабря 2014 в 19:12 +5
Ирина Александровна! Получила большое удовольствие, познакомившись с Вашим мероприятием. Очень интересная и познавательная новогодняя викторина. Разносторонние вопросы, не только на знание истории, литературы, но и на смекалку. На этом мероприятии дети узнали много нового, расширили свой кругозор и получили массу положительных эмоций. Спасибо за работу. С наступающим Новым годом! Счастья, удачи и дальнейших творческих успехов.
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 20:16 +2
Добрый вечер, Валентина Ивановна. Большое спасибо за визит, положительный комментарий, оценку. Творческих успехов в Новом году. С уважением ИА
Мария Анатольевна Гановичева # 31 декабря 2014 в 09:26 +5
Отличный материал! Полезный. Как не воспользоваться? В плане был КВН по сказкам, возьму некоторые задания . Только добавлю картины художников на сказочную тематику и вопросы. +1
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 18:03 +2
Мария Анатольевна, благодарю за ваш визит, комментарий и оценку. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Любовь Сергеевна Резанова # 2 января 2015 в 11:41 +2
Ирина Александровна, удивительный материал! Достойная конкурсная работа! Всё интересно, красиво, сказочно. Беру в закладки. Желаю победы в конкурсе, творческих успехов! Голос +1
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 18:35 0
Любовь Сергеевна, большое спасибо за оценку и пожелания. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Любовь Анатольевна Судьбина # 3 января 2015 в 14:26 +3
Ирина Александровна, Вы словно картину недописанную предложили нам дописать(спасибо за доверие!). Уверена, что каждого раззадорили и почитать и поотвечать, и у каждого уже свои какие-то задумки родились - чем дополнить такой интересный материал, или что-то сделать на свой лад. А некоторые так зачитались, что проголосовать забыли... А уж кто совсем промолчал, я скажу - Спасибо за такой щедрый вклад в нашу копилочку!!!
Успехов Вам, счастья!!! И благодарных учеников и родителей!!!
С уважением, Л.А.
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 19:28 0
Добрый вечер, Любовь Анатольевна. Спасибо за комментарий, за поддержку. Вы внимательно не только прочли работу, но и про рейтинг не забыли. Любовь Анатольевна, вы это так легко преподнесли, что я сама себе сказала:" с юмором у меня все в порядке, а вот легкости в выражениях иногда не хватает. Спасибо, учитель". Как хорошо Вы сказали, что "свои задумки родились". Я, комментируя работы, очень часто уже сразу принимаю решение как смогу изменить тот или иной свой материал. Поражаюсь и восхищаюсь талантливыми коллегами. Спасибо за пожелания, а еще я приобрела щедрых коллег на портале. Вам желаю благополучия. Здоровья. Творческих учеников. Собственных успехов. С уважением ИА
Светлана Николаевна Ефименко # 3 января 2015 в 19:25 +4
Здравствуйте, Ирина Александровна. Мне необходимо определённое время и сосредоточенность, что бы досконально разобраться с каждой Вашей публикацией, столько информации Вы закладываете во все свои разработки, просто дух захватывает. Не исключение и викторина для учащихся младшего и среднего звена «Новогодний фейерверк»! Вот уж точно ФЕЙЕРВЕРК литературных познаний!
Я просто восхищаюсь организованными Вами творческими мероприятиями, сколько же труда вкладывается Вами в них!
Голосую с превеликим удовольствием!
Мои Вам, Ирина Александровна, самые наилучшие пожелания!
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 20:35 0
Добрый вечер, Светлана Николаевна. Большое спасибо за мысли вслух. Сегодня уже, наверное, не столько отдаю времени и провожу мероприятий, сколько хотелось бы, сколько делала раньше. Я это честно говорю. А внеклассные мероприятия - это моя маленькая отдушина, моя сцена. Что-то удается и ты радуешься, хватаешься за новые дела, а бывает, что готовишь, готовишь и перегорел, на урок или мероприятие не хочется идти - просто устала. До сих пор не научилась правильно планировать свое рабочее время. Но если бы меня не поддерживала моя семья, вряд ли бы я смогла столько времени дарить "школьным" детям, школе. Вы не поверите, но все открытые уроки, мероприятия "репетирую" на своей семье, а они у меня такие сверх строгие критики, что очень часто приходится говорить: "лучше бы я с вами не советовалась". Светлана Николаевна, Вы единственный коллега, который обратил и по достоинству оценил название работы. Большое спасибо за педагогическую, грамотную, своевременную поддержку. Творческих Вам успехов. Здоровья. С уважением ИА
Зубкова Лилия Викторовна # 3 января 2015 в 19:46 +2
Ирина Александровна, видно как много труда Вы вложили.Успехов Вам, замечательный человек! Отдаю свой голос.
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 20:18 0
Спасибо, Лилия Викторовна! Мне приятно, что работа вам понравилась! Спасибо за посещение моего блога. С уважением ИА
Вера Викторовна Янченко # 4 января 2015 в 00:56 +4
Доброе время суток, Ирина Александровна! Больше недели не выходила на сайт, поэтому отвечаю на Ваше приглашение с опозданием, столько нового и интересного появилось за это время! Ваша викторина хорошее тому подверждение, познавательная, развивающая, очень интересная, с разнообразными конкурсами и заданиями, прекрасно дополнена презентацией, в данном случаи кадрами слайдов, видна хорошая подготовка педагога! Голосую с удовольствием +1! Удачи Вам!
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 20:46 0
Добрый вечер, Вера Викторовна. Спасибо за знакомство с представленным материалом. Вы не поверите, но я Вас понимаю, потому что была тоже обесточена, обездвижена, поэтому с таким опозданием всем отвечаю. Вы правильно заметили, что работа дополнена кадрами слайдов, которые хотелось выполнить в одном стиле. Вот почему-то не очень я люблю фотографировать. А просить учеников, очень сложно. Ученик еще ребенок, и из огромного числа фотографий порой и 5 фотографий не взять в копилку. Спасибо за оценку и комментарий, который лаконичный, глубокий и продуманный. Творческих успехов Вам. Здоровья. С уважением ИА
Елена Альбертовна Плотникова # 4 января 2015 в 19:07 +1
Поздравляю Вас, Ирина Александровна, с Новым годом! Желаю Вам новых творческих находок и успешной реализации всех Ваших задумок! Просто поразительно, как много материала Вы подобрали для новогодней викторины, и более всего мне нравится, что дети смогут и освежить, и уточнить свои познания, и РАСШИРИТЬ их. Смена различных форм предъявления вопросов не позволит заскучать, да к тому же ещё и материал интересный. Спасибо! Примите мой голос!
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 20:50 0
Добрый вечер, Елена Альбертовна. Читая Ваш комментарий, взбодрилась. Большое спасибо, что нашли время изучить материал, дать столь положительную оценку, оставить комментарий. Вы правы, что кто-то повторял, кто-то готовил, а кто-то и впервые читал. Все были "при деле". Еще раз спасибо. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Светлана Анатольевна Савостьянова # 6 января 2015 в 21:12 +2
Ирина Александровна, действительно новогодний фейерверк из разнообразных игр, викторин, кроссвордов! Собранного Вами материала хватит не на одно мероприятие, можно как в калейдоскопе комбинировать разные фрагменты и будет получаться новая новогодняя игра. Статья оформлена по всем правилам, слайды презентаций как всегда впечатляют. Спасибо за приглашение, за материал, за возможность выбора, +1!
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 21:06 +1
Добрый вечер, Светлана Анатольевна. Большое спасибо за комментарий, оценку. Светлана Анатольевна, вы так лаконично написали и ответили на вопросы, которые мне задавали, что эта работа как "калейдоскоп". Крути в разные стороны, выбирай, комбинируй - получится интересно и полезно. Особое спасибо за оценку слайдов. Я счастлива, что познакомилась с такими грамотными, трудолюбивыми и отзывчивыми коллегами. Творческих Вам успехов. Здоровья. Удачного Нового года. С уважением ИА
Ирина Николаевна Ступченко # 8 января 2015 в 16:19 +1
Здравствуйте, Ирина Александровна! Жаль, что до сих пор не увидела Вашего приглашения на такую увлекательную ваикторину. Ведь в ней собран интереснейший и познавательный материал. Данную викторину с удовольствием я проведу и в начальной школе и в средней на уроках по ИЗО. Такой удачный набор вопросов. Спасибо огромное! Примите от меня ГОЛОС!!! v
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 21:14 0
Добрый вечер, Ирина Николаевна. Вот это да! Если это так, то ОЧЕНЬ извиняюсь. Значит обиделись взаимно. А я ждала ваш визит. А жду Ваш визит всегда, потому что Вы, Ирина Анатольевна, меня всегда умеете приободрить и "в горе и в радости", написать просто и от души, а для нас всех это всегда важно. Большое спасибо за комментарий и оценку. Творческих Вам успехов. Хорошего, доброго Нового года. С уважением ИА
P.s. Пожалуйста, пожалуйста, не обижайтесь. sad Мне стыдно. zst Исправлюсь. ИА
Мила Кузьмина # 13 января 2015 в 20:37 +1
Ирина Александровна, спасибо за такой яркий, насыщенный и познавательный материал! Есть где "разгуляться!" Беру материал в закладки! Голосую за творчество и за развитие логического мышления! С Старым Новым Годом!
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 21:17 0
Добрый вечер, Мила Владимировна. Спасибо за положительный комментарий, высокую оценку. Рада Вашему визиту. Творческих успехов. Доброго Нового года. С уважением ИА
Оксана Владимировна Столь # 14 января 2015 в 16:39 +1
С удовольствием ознакомились с прекрасной разработкой!Это действительно новогодний фейерверк!Примите и мой голос за богатый познавательный материал и за ваш труд!
Ирина Александровна Подольская # 18 января 2015 в 17:49 0
Оксана, большое спасибо за оценку, за поддержку. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Панфилова Надежда Павловна # 18 января 2015 в 20:03 +1
Здраствуйте, Ирина Александровна! Читала вашу викторину и дух захватывало. Большое спасибо за ваш труд. Работа была проведена очень огромная. Вашу викторину проведу в классе, но одназначно-все вопросы они не осилят. Благодарю вас за работу, которая заставит много читать и мыслить.
Ирина Александровна Подольская # 19 января 2015 в 19:11 0
Добрый вечер, Надежда Павловна. Большое спасибо за визит, комментарий. Главное, что работа выполнена не напрасно, а все остальное зависит от возраста детей. Удачи. Удовольствия от игр вместе с детьми. Творческих успехов. С уважением ИА
Жанна Генриховна Ищенко # 26 января 2015 в 00:03 +1
Ирина Александровна, какой обширный материал! На любую тему! Спасибо, легко пользоваться, когда почти все сказки представлены.
Ирина Александровна Подольская # 19 апреля 2015 в 06:31 0
Жанна Генриховна, спасибо , что нашли время побывать у меня в гостях, оставить свой положительный комментарий. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Куриневская Светлана Германовна # 13 февраля 2015 в 16:52 +1
Да уж,шикарная информация-и викторина,и кроссворды. Можно использовать и на занятии и во внеурочке,и даже на праздниках.Очень понравилось! Скачала,спасибо! Голос!
Ирина Александровна Подольская # 19 апреля 2015 в 06:29 0
Спасибо большое за оценку, Светлана Германовна. Творческих Ва успехов. С уважением ИА
Светлана Германовна Куриневская # 14 февраля 2015 в 18:08 0
Да уж,шикарная информация-и викторина,и кроссворды. Можно использовать и на занятии и во внеурочке,и даже на праздниках.Очень понравилось! Скачала,спасибо! Голос!!!
Снежана Анатольевна Колесникова # 20 февраля 2015 в 07:16 +1
Ирина Александровна, здравствуете. С удовольствием познакомилась с Вашей викториной. Проделана очень большая предварительная работа, как Вами, так и Вашими учениками.
Работа оформлена по всем требованиям конкурса.Очень интересные предложены задания. Используются всего несколько сказок, но они так подробно со всех сторон рассмотрены, что после такого мероприятия дети запомнят их во всех мельчайших подробностях.
Вы очень хорошо заметили в конце, что затягивать мероприятие не стоит, иначе потеряем интерес детей, поэтому такое мероприятие можно разбить на несколько занятий.
Примите голос
Ирина Александровна Подольская # 19 апреля 2015 в 06:34 0
Добрый день, Снежана Анатольевна. Спасибо, что нашли время заглянуть в гости, познакомиться с работой, оставить комментарий. Да, были бы идеи, материал, а мы с Вами всегда сможем разделить, раскроить, перераспределить так, чтобы и полезно и интересно было. Творческих Вам успехов. Спасибо за комментарий. С уважением ИА
Наталья Александровна Тихоненко # 5 марта 2015 в 18:19 +1
Очень замечательная викторина, все задания интересные. Примите мой голос!
Ирина Александровна Подольская # 19 апреля 2015 в 06:35 0
Наталья Александровна, большое спасибо за оценку. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Юлия Васильевна Иванова # 5 марта 2015 в 23:12 +1
Сколько всего интересного я узнала, пока читала Ваш материал! Чувствую, что некоторые сказки стоит перечитать. Хотя многое мы читаем детям в садике, не отстаем от вас! Беру в закладки и голосую!
Ирина Александровна Подольская # 19 апреля 2015 в 06:28 0
Юлия Васильевна, большое спасибо за оценку. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Александра Михайловна Матюкина # 16 марта 2015 в 22:10 +1
Очень трудоемкая работа была проведена для написания такого замечательного мероприятия. Очень отрадно, что для подготовки к нему детям необходимо познакомиться с литературными произведениями, что очень актуально в этом году, год объявлен годом литературы. Спасибо за разработку
Ирина Александровна Подольская # 19 апреля 2015 в 06:40 0
Добрый день, Александра Михайловна. Спасибо, что нашли время познакомиться с работой, поразмышлять и оставить свой положительный комментарий. Если честно, то ни одну викторину невозможно организовать, если предварительно все не проработать, не вовлечь в предварительную подготовку ребят. Иногда эта работа имеет большее значение, чем само мероприятие. Ведь предварительная работа подразумевает индивидуальную работу, а это самые лучшие минуты нашей с вами работы и, возможно, наших учеников. Еще раз спасибо. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Наталья Юрьевна Носкова # 29 июня 2015 в 17:09 +1
Здравствуйте, Ирина Александровна! Спасибо большое за предоставленный материал: познавательный, увлекательный и многообразный. Его можно использовать на уроках и во внеклассной работе.Спасибо! Молодец! Примите мой голос.
Ирина Александровна Подольская # 12 июля 2015 в 20:11 0
Добрый вечер, Наталья Юрьевна, благодарю за комментарий и оценку. Творческих успехов. С уважением ИА