Блоги

Из опыта работы педагога дополнительного образования. Реализация модели смешанного обучения в условиях цифровизации образованияМатериал предназначен для педагогов дополнительного образования. Смешанное обучение – это обучение, построенные на базе взаимодействия (общения) обучающегося и педагога, предлагающего обучающемуся в различных формах сопровождение процесса обучения. В основе обучения лежит технология традиционного занятия и электронного обучения, базирующегося на новых формах, пр...

Из опыта работы воспитателя детского сада. Формы и методы работы воспитателя с родителямиСемья - одна из величайших ценностей, созданных человечеством за всю историю его существования. Ни одна нация, ни одна культурная общность не обошлись - и не обходятся – без семьи. В её позитивном развитии, сохранении заинтересовано общество, государство, в прочной, надёжной семье нуждается каждый человек. В условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического в...

Работа ДОУ с родителями. Из опыта работы воспитателя детского садаСемья – уникальный первичный социум, дающий ребенку ощущение психологической защищенности, «эмоционального тыла», поддержку, безусловного безоценочного принятия. В этом непреходящее значение семьи для человека вообще, а для дошкольника в особенности. Семья для ребенка - это ещё и источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания, здесь происходит его социальное рождение. И если мы хотим вырастить нравственно...

В гости к Весне. Весеннее развлечение для детей старшей группыПод музыку ансамбля «Ивана Купалы» в зал входят дети в народных костюмах. Музыкальный руководитель также в народном костюме входит вместе с детьми. Проходят «змейкой», делают хоровод и исполняют импровизированный танец по показу, выполняя различные движения русского народного танца. Затем все дети садятся на места. Ведущая. Уж тает снег, бегут ручьи, в окно повеяло весною. Засвищут скоро соловьи, и лес ...

Праздник с детьми с ОВЗ 5-10 лет. Сценарий "Хантыйские забавы"Цель: Познакомить детей с песнями и играми хант, в рамках проекта «Многоликая Россия». Образовательная задача: Познакомить детей с особенностями культуры, через фольклор и игры народов ханты; Воспитательные задачи: - Воспитывать уважение к народам Севера, их традициям и обычаям; - Вовлечь детей в игровые сюжеты; - Способствовать развитию навыков взаимодействия со сверстниками; Коррекционные задачи: - Корректировать стереотипи...

«Избушка-говорушка» - интерактивный макет, предназначенный для развития речи детей старшего дошкольного возраста с помощью инновационной ИКТ-технологии QR-кодХорошая речь - важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее его отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие. ...

Конспект занятия "Игрушки" для младших дошкольников 2-3 летОбразовательная область: Речевое развитие Возрастная группа: Ясельная (2-3 года) Тема занятия: "Игрушки" Цель: Продолжать знакомить детей со стихами А.Барто. Побуждать понимать речь взрослого и активно реагировать на неё. Развивать речевую активность, рассказывать стихи вместе с воспитателем. Задачи: 1. Продолжать развивать интерес к стихотворениям А.Барто 2. Развивать внимание, память, наблюдательность, мышление, умение выполнят...

Развитие элементарных математических представлений. Планируемые результаты (целевые ориентиры), 6-7 летК концу года ребенок: — знает числа второго десятка и записывает их; — понимает независимость числа от величины, пространственного расположения предметов, направлений счета; — использует и пишет математические знаки +, -, =, <, >; — решает арифметические задачи и записывает их решение; — сравнивает группы одно- и разнородных предметов по количеству; — устанавливает соответствие межд...

Весеннее тематическое развлечение "К нам пришла весна" для детей 2-й младшей группыСценарий будет полезен музыкальным руководителям и воспитателям детских садов. Цель: Создание условий для праздничного настроения, развития творческого потенциала у дошкольников. Задачи: 1. Способствовать развитию положительных эмоций. 2. Развивать творческие способности, артистизм, коммуникативные навыки детей через различные виды музыкальной деятельности. 3. Формировать умение сопереживать героям, способс...

Сценарий универсального логопедического тренинга для старших дошкольников "Колосок" (по мотивам украинской сказки)Автор: Дурнева Марина Алексеевна, учитель-логопед, МБДОУ детский сад № 17, г. Каменск-Шахтинский. Цель: развитие артикуляционного аппарата, мимики, общей и мелкой моторики, всех компонентов речи у детей дошкольного возраста. Задачи: 1. Формировать у детей правильные артикуляционные уклады. 2. Развивать подвижность языка. 3. Развивать подвижность лицевой мускулатуры и формировать...

Кроссенс-таблицы по теме "Туризм"Для развития логического мышления и осмысления причинно - следственных связей в возрасте 6-7 лет особенно важно развитие способности к логическим рассуждениям, так как в этот период у ребенка практически отсутствуют ассоциации и процессы формирования познавательных процессов. В данном возрасте очень важно развивать логическое мышление. Основные и главные критерии развития логических способностей у детей: - Умение различать существенные признаки от второстеп...

Дидактический материал для работы с родителями дошкольников 2-3 лет на тему «Весна – красна»Памятка для родителей «Весна – красна»Уважаемые родители! Наступила долгожданная весна. Лютые морозы остались позади, а солнышко, наконец, начинает радовать своим теплом. Если для взрослых смена времен года – обычное явление, то для малыша – это удивительное, непонятное зрелище. Что знает ребенок раннего возраста о жизни природы весной? Наши малыши не имеют достаточного количества знаний, им трудно сфор...