Конкурсы для педагогов и детей

Конспект открытого занятия на тему: Юные пешеходы во 2 младшей группе.

Конспект открытого комплексного познавательного занятия на тему: «Юные пешеходы» во второй младшей группе.
Цель: Познакомить детей с назначением сигналов светофора (красный, желтый, зеленый). Воспитывать интерес и желание соблюдать правила дорожного движения.

Задачи:
- формировать знания детей об окружающем мире, знакомить с элементарными правилами дорожного движения,
- закрепить знания детей о понятиях (дорога, улица, тротуар, транспорт, шофер),
- закрепить знания детей о работе светофора и правил перехода улицы.

Материал: игрушки( легковые и грузовые машины), рули на каждого ребенка, атрибуты к игре « Светофор», дидактическая игра «Собери транспорт», гуашь, кисточки, альбомные листы на каждого ребенка, посылка с подарками, письмо от Светофорчика, макет проезжей части.

Предварительная работа: беседа, чтение стихов, рассказов подорожному движению, рассматривание книг, иллюстраций, наблюдение за транспортом на прогулке.
Ход занятия:
Воспитатель с детьми заходят в группу и видят беспорядок в гараже (все машины стоят перепутанные и на полу).

Воспитатель: Ребята, посмотрите, когда мы с вами наводили порядок в группе все машины стояли в гараже. А сейчас они опять разбросаны. Надо нам их поставить на свои места. Но только надо быть внимательными, машины надо расставить правильно. У каждой машины есть свой гараж. Но, чтобы справиться с заданием, давайте вспомним, какой бывает транспорт.

Дети: легковой и грузовой.

Воспитатель: Артем, подай, пожалуйста, мне легковую машину.

Воспитатель: А теперь Юля подаст мне грузовую машину. Спасибо. Ребята, какие машины вы мне дали? (ответы детей) Молодцы. Ребята а кто управляет машиной, как правильно называется эта профессия? (ответы детей) Конечно же шофер. Скажите, пожалуйста, из чего состоит машина, из каких частей?

Дети: кузов, кабина, колеса, руль. Умнички.
А теперь будьте внимательны, все легковые машины ставим в гараж для легковых машин, а грузовые в гараж для грузовых машин. Приступайте.

Воспитатель: молодцы хорошо справились с заданием.
Раздается стук в дверь. Входит почтальон Печкин и приносит посылку и письмо от светофора.
Воспитатель читает: « Дорогие ребята, я узнал, что вы знаете правила дорожного движения. Отгадайте мою загадку.

Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный
Светит день и ночь
Зеленый, желтый, красный
( Светофор).

Воспитатель: Ну а теперь я вас приглашаю подойти к нашему макету улицы. Надя скажи, пожалуйста, как называется место где ездят машины?(дорога)
А как называется место где ходят люди?(тротуар) Конечно тротуар. Молодец.
Ребята, а кто знает, что стоит посреди дороги. Конечно светофор. А про светофор нам дети прочитают стихи
(читают стихи Артем, Надя, Кирилл).
Давайте дружно вспомним, главные цвета светофора
(называют вместе с детьми)
- красный свет ( дороги нет)
- желтый ( приготовиться)
- ну а зеленый говорит( проходите путь открыт)
Это правило, ребята помните всегда. И никогда не забывайте.

Воспитатель: Вы хорошо отвечали на вопросы, теперь я хочу с вами поиграть и проверить, как вы запомнили цвета светофора.

Дидактическая игра «Светофор»
Цель: закреплять представление детей о назначении светофора, о его сигналах.
Материал:
• цветные картонные кружки (желтый, зеленый, красный),
• макет светофора.
Ход игры
Ведущий, раздав детям кружки зеленого, желтого, красного цветов, последовательно переключает светофор, а дети показывают соответствующие кружки и объясняют, что означает каждый из них.
Выигрывает тот, кто правильно покажет все кружки и расскажет о значении цвета.
Дидактическая игра. Угадай транспорт.
Задачи: закреплять представления детей о транспорте, умение по описанию ( загадке) узнавать предметы; развивать смекалку, быстроту мышления и речевую активность.
Правила: называть транспорт можно только после того, как прозвучит загадка о нем. Выигрывает тот, кто даст больше правильных ответов, получивший больше картинок с транспортом.
Дети сидят полукругом.
Воспитатель. Дети, мы с вами беседовали о транспорте, наблюдали за его движением по дороге, а сегодня поиграем в игру, которая называется « Угадай транспорт». Послушайте правила игры. Я буду загадывать загадки о транспорте, а вы должны подумать и правильно их отгадать. Кто первым отгадает, о каком транспорте идет речь в загадке, получает картинку с его изображением. У кого в конце игры будет больше картинок, тот и победит.

Дом - чудесный бегунок
На своей восьмерке ног.
Бегает аллейкой
По стальным двум змейкам.
(Трамвай)
***
Что за чудо светлый дом?
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином. (Автобус)
***
Что такое - отгадай:
Ни автобус, ни трамвай.
Не нуждается в бензине,
Хотя колеса на резине. (Троллейбус)
***
Их видно повсюду, их видно из окон,
По улице движутся быстрым потоком.
Они перевозят различные грузы -
Кирпич и железо, зерно и арбузы.
( Грузовики)
***
Этот конь не ест овса,
Вместо ног - два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем!
Только лучше правь рулем! (Велосипед)
***
Длинной шеей поверчу,
Груз тяжелый подхвачу.
Где прикажут - положу,
Человеку я служу. ( Подъемный кран)
***
К нам во двор забрался «крот»,
Роет землю у ворот.
Сотни рук он заменяет,
Без лопаты он копает. ( Экскаватор)
***
Мчится огненной стрелой,
Мчится вдаль машина.
И зальет пожар любой
Смелая дружина. ( Пожарная машина)
***
Полотно, а не дорожка,
Конь не конь - сороконожка.
По дорожке той ползет,
Весь обоз один везет. (Поезд)
***
Овсом не кормят, кнутом не гонят,
А как пашет - 5 плугов тащит. (Трактор)
***
Чтобы он тебя повез,
Не попросит он овес.
Накорми его бензином,
На копыта дай резину.
И тогда, поднявши пыль,
Побежит ... (Автомобиль)
Воспитатель: Молодцы хорошо поиграли. Ребята, а давайте с вами сделаем сюрприз для светофора, нарисуем ему друзей помощников - Светофоров
Заодно и проверим, как вы запомнили расположение сигналов.
Воспитатель усаживает детей на заранее приготовленные рабочие столы, где расположен весь необходимый материал. Дети рисуют.
Какие вы молодцы. Вам понравилось наше увлекательное путешествие? (да)
Мне тоже очень понравилось. И я говорю вам спасибо! Вы молодцы!

Соблюдайте всегда правила дорожного движения. И будьте внимательны на проезжей части.
КОНЕЦ.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий развлечения по ПДД в младшей группе совместно с родителями с презентацией Программа кружка по правилам дорожного движения в младшей группе ДОУ. Светофор Сказка для детей 3-4 лет по правилам дорожного движения Конспект образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим во 2 младшей группе

Похожие статьи:

Конспект занятия по ПДД для детей группы раннего возраста в детском саду

Занятие по ПДД для детей 2 младшей группы. Грамотный пешеход

Конспект занятия по ПДД во 2 младшей группе. Путешествие по городу

Конспект прогулки по ПДД в младшей группе. Светофор

Игры по ПДД для детей 3-5 лет в детском саду

Проект для детей 2 младшей группы на тему: Сказки | Математический КВН с родителями в подготовительной группе
Опубликовано: 445 дней назад (18 сентября 2015)
Просмотров: 1506
Рубрика: Без рубрики
+2
Голосов: 2
Анна Леонидовна Грибанова # 19 сентября 2015 в 05:11 0
Важно сформировать понимания определенных правил безопасности именно в младшем возрасте. Думаю, Мария Александровна, у вас это получилось. Легким материал, доступный, много наглядного материала (если возможно - закиньте фото. Примите первый голос.
Юлия Сергеевна Демидова # 19 сентября 2015 в 19:18 0
Добрый вечер! Думаю, воспитать интерес и желание соблюдать правила дорожного движения при таком мероприятии вполне реально. Большое СПАСИБО!
Ирина Владимировна Ерецкая # 20 сентября 2015 в 10:30 +1
Спасибо за содержательный конспект НОД, обязательно использую в работе с детьми.