Конкурсы для педагогов и детей

Сценарий игровой программы по ПДД для 1 класса с презентацией «Грамотные пешеходы»

Познавательно-игровая программы по ПДД для детей 6-9 лет «Грамотные пешеходы»
Автор работы: педагог-организатор МБОУ ДО "ДДТ" п. Ханымей Соколова Марина Васильевна
Цель и задачи
Закрепить знания детей, полученные в этой области ранее.
Формировать у учащихся правильное поведение на улицах поселка (города).
Воспитывать внимание, сосредоточенность.
Развитие коммуникативных навыков, творческих способностей, развитие логики, мышления.
Создание благоприятной эмоциональной среды.
Способствовать всестороннему развитию детей, осуществлять физическое воспитание.

Используемые методы
Словесный: выступление ведущих.
Наглядный: оформление сцены, презентация.
Практические: игровые задания на скорость выполнения.

Предварительная подготовка
Подготовка ведущих для ведения программы.
Музыкальное сопровождение.
Подготовка реквизита для конкурсов.
Создание презентации.

Оформление
Оформление сцены.
Оформление зала.
Познавательно-игровая программа «Грамотные пешеходы»
Под музыку в исполнении В.Леонтьева «Зелёный свет» дети в спортивной форме вбегают в зал.
Ведущий: Здравствуйте, девочки и мальчики! Сегодня мы собрались с вами в этом красивом зале, чтобы вспомнить правила дорожного движения, которые вы уже знаете. Нас ждут интересные, но сложные задания. И я надеюсь, мы вместе с вами легко справимся с ними.
А для начала мне нужна ваша помощь. На нас налетел ураган и навел беспорядок! Нужно помочь мне навести порядок! Нужно каждому участнику взять по одному кружочку и стать на место. Поняли? А ну ка ребятки, на счет три, все дружно! Раз-два-три!
А теперь у кого красные кружки подходим к первому столу, у кого желтые – ко второму флажку, у кого зеленые – к третьему! Вот и получились три команды.
1 команда «Красные»
2 команда «Жёлтые»
3 команда «Зелёные»
Ребята мы не зря так назвали ваши команды. Скажите, о чём вам говорят цвета красный, жёлтый и зелёный?
Дети: Это цвета светофора.
Ведущий: Правильно!
Кто из вас, идя в школу, переходит улицу? Кто уже это делает один, без взрослых? Расскажите, как вы это делаете? (Выслушиваются ответы детей.)
А для чего необходимо знать правила дорожного движения? (Выслушиваются ответы детей.)
Ведущий:
Три света есть у светофора…
Красный свет-
1 команда: Проезда нет!
Ведущий: Жёлтый –
2 команда: Будь готов к пути!
Ведущий: А зелёный свет-
3 команда: Иди!
А теперь давайте поиграем: я показываю кружочки разных цветов, а вы выполняете следующие движения: на красный свет стоите молча, на желтый - хлопаете, на зеленый - шагаете на месте. Итак, начали. (Ведущий показывает кружки разных цветов, дети выполняют движения согласно цвету.)
Молодцы! Отлично справились! А теперь давайте поиграем со мной. Я буду задавать каждой команде загадки, а вы будете отвечать. Для ответа нужно поднимать руку, а не выкрикивать.
1. Никогда я не сплю,
На дорогу смотрю.
Подскажу, когда стоять,
Когда движенье начинать. (Светофор)

2. Тут машина не пойдет.
Главный здесь – пешеход.
Чтоб друг другу не мешать,
Нужно справа путь держать. (Тротуар)

3. Под ногами у Сережки
Полосатая дорожка.
Смело он по ней идет,
А за ним и весь народ. (Зебра)

4. На обочинах стоят,
Молча с нами говорят.
Всем готовы помогать.
Главное – их понимать. (Дорожные знаки)

5. Две дороги долго шли
И друг к дружке подошли.
Ссориться не стали,
Пересеклись и дальше побежали.
Что это за место,
Всем нам интересно. (Перекресток)

6. Наш автобус ехал-ехал,
И к площадочке подъехал.
А на ней народ скучает,
Молча транспорт ожидает. (Остановка)

7. Двух колес ему хватает,
И мотор не подкачает.
Нужно только завести
– И счастливого пути! (Мотоцикл)

8. Это что за магазин?
Продается в нем бензин.
Вот машина подъезжает,
Полный бак им заливает.
Завелась и побежала.
Чтоб другая подъезжала. (Заправочная станция)

9. Рядышком с шоссе лежит,
По ней транспорт не бежит.
Ну а если вдруг беда,
То съезжают все сюда. (Обочина)

10. За рулем я сижу,
На дорогу гляжу. (Водитель)

11.Эту ленту не возьмешь
И в косичку не вплетешь.
На земле она лежит,
Транспорт вдоль по ней бежит. (Дорога)

12. Загадка есть у нас с тобой,
Мы ищем поезд… под землей!
Ток электрический бежит
- И поезд по тоннелю мчит! (Метро)

13. Ты навсегда запомни строго:
Не место для игры - …(дорога).

14. Треугольный знак дорожный
Говорит нам: («Осторожно!»)

15. В красном треугольнике
Бегут куда-то школьники:
Забыв все правила на свете,
Здесь могут появиться…(дети).

16. Светофор сигнал дает,
Что пора идти вперед.
И для нас препятствий нет,
Ведь горит… зеленый свет.

17. Здесь транспорт терпеливо ждут,
Приедет – все в него зайдут:
Автобус к нам подъедет ловко,
Ведь это место - … (остановка).

18. На посту без промедленья
Регулирует движенье,
Подает всегда пример Строгий… (милиционер).

19. Машины мчатся. Тут же, вскачь,
Летит к проезжей части мяч.
Должны запомнить все, друзья,
Что за мячом бежать… (нельзя)!

20. Едет быстро и легко,
Может ехать далеко,
По дороге поднял пыль И умчал… (автомобиль).

21. Кто пешком всегда идет?
Догадались? …(Пешеход)!
Ведущий: Молодцы, ребята! Вы легко справились с этим заданием.
А теперь давайте немного разомнёмся. Станем в кружок.
Звучит ритмичная музыка «Зелёный свет» в исполнении В.Леонтьева.
Физминутка «Пешеходы»
Постовой стоит упрямый (Ходьба на месте).
Людям машет: Не ходи!
(Движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз)
Здесь машины едут прямо (Руки перед собой)
Пешеход, ты погоди! (Руки в стороны)
Посмотрите: улыбнулся (Руки на пояс, улыбка)
Приглашает нас идти (Шагаем на месте)
Вы, машины, не спешите (Хлопки руками)
Пешехода пропустите! (Прыжки на месте)
Ведущий: Молодцы. Ребята! Разминка прошла хорошо. А сейчас внимательно послушайте следующее задание.
Где – то случилась беда!
Кто – то плачет! Кто – то страдает!
Кому – то скорая помощь нужна!
Ребята, нужно скорая помощь! Поиграем?!
Капитана мы одеваем в белый халат с эмблемой номера телефона скорой помощи «03», у него в руках большой обруч (руль). Капитан быстро пробегает расстояние от старта до финиша, возвращается назад, забирает второго участника команды (надевает на него обруч) и дети бегут уже вдвоём до финиша и обратно. А потом забирают третьего игрока. Пока вся команда не окажется в обруче.
Какие вы шустрые и быстрые, умнички! Команда, которая пришла первой, получает 3 флажка, команда, пришедшая второй – 2 флажка и команда, пришедшая третьей – 1 флажок.
Ведущий: Задание номер два:
Его выполнить пора.
Сложи быстрее светофор –
И жми на газ во весь упор!
Каждому участнику выдается фрагмент светофора. Первый участник команды на двух ногах прыгает до финиша, выкладывает свой фрагмент светофора (красный цвет) и бегом возвращается на старт. Передаёт эстафету второму участнику, который также прыгает до финиша и выкладывает второй фрагмент светофора (жёлтый), и так деле. Пока все участники команды не выполнят задание. Выигрывает та команда, которая правильно и быстрее всех соберет светофор. (1-прямоугольник, 2-крыша, 3- столб, 4- красный круг, 5-желтый круг, 6-зеленый круг, 7-жезл)
Отлично справились! Теперь следующее задание: я буду задавать вам вопросы, а вы должны отвечать «да» или «нет».
Игра
Быстро ездить ведь нельзя? -Да!
Правила движения знаешь? -Да!
Вот в светофоре горит красный свет
Можно идти через улицу? - Нет!
Ну а зеленый горит, вот тогда
Можно идти через улицу? -Да!
Сел в трамвай, но не взял билет.
Так поступать разрешается? - Нет!
Старушка, преклонные очень года,
Ты место в трамвае уступишь ей? - Да!
Лентяю подсказал ответ,
Что ж, помог ты ему этим? - Нет!
Молодцы, ребята, запомним,
Что «нет» и что «да»,
И делать, как нужно,
Старайтесь всегда
Ведущий: Ах! Ребята!
Затих наш друг, наш светофор.
Не смотрит он на нас в упор.
Пропали все его цвета –
Ждёт помощи он детвора.
Надо ему помочь, чтоб он опять заработал! Для этого надо пройти испытания:
1 этап: проползти на животе по гимнастической скамейке подтягиваясь двумя руками;
2 этап: прыжки на двух ногах из обруча в обруч (три обруча красный, жёлтый и зелёный), забросить мяч в корзину;
3 этап: подбежать до мольберта и краской нужного цвета закрасить одно из трёх не закрашенных окошек на своем светофоре. Бегом вернуться на старт и передать эстафету следующему участнику.
Ведущий: Все старались. Молодцы!
Светофор для нас спасли.
Будет он светить всегда,
Убежит от нас беда.
Знаем знаки мы дорожные,
В пути будем осторожными!
Смотрите, ребята это зверята, которые не знают, как пользоваться светофором и не знают, зачем он нужен. Давайте посмотрим что они нам приготовили.
«Сценка – Светофор в лесу»
В лесу, где все без правил
Ходили до сих пор,
Однажды появился
Дорожный светофор.
Откуда-то с дороги
Принёс его Медведь.
И звери прибежали
На технику смотреть.

И первым начал Ёжик:
– Какая ерунда!
Нужны для светофора
И ток, и провода.
А если он не будет
Как следует гореть,
То нам на эту штуку
Не стоит и смотреть!

– Я с Ёжиком согласен! –
Сказал зевая Волк. –
– А если б он работал,
Какой в нём был бы толк?
Когда гоню я зайца,
Мне просто смысла нет
Бежать на свет зелёный,
Стоять на красный свет!

– И я, – сказал Зайчишка, –
Когда уже бегу,
Следить за светофором,
Простите, не могу!

– У нас, – Лиса сказала, –
Порядки здесь свои,
И нам на перекрёстке
Не нужен пост ГАИ!

– Мне тоже он не нужен! –
Сказал из норки Крот, –
Я сам себе пророю
Подземный переход!

Услышав под собою
Разумные слова,
– Я вообще летаю! –
Прогукала Сова. –
И мне совсем не нужно
На красный свет глядеть,
Когда я перекрёсток
Могу перелететь.

Осталось всё, как было.
Шумит дремучий бор.
Качается на ёлке
Бездельник-светофор...

Но мы с тобой не зайцы,
Не волки и кроты –
Хожу я на работу,
И в школу ходишь ты.
А мимо мчат машины,
Стальные муравьи.
И нам на перекрёстках
Нужны посты ГАИ!
Они нам помогают,
Нас учат с малых лет
Шагать на свет зелёный,
Стоять на красный свет.

А теперь ребята, давайте посмотрим презентацию и споем песенку вместе со мной!
Смотрим презентацию «ПДДшки».
А теперь давайте подведем итог наших соревнований.

«Дорожные знаки – наши помощники». Каждой команде я даю по дорожному знаку, где указано направление движения. Вы, дети идите по указанному направлению и найдете поощрительные призы (раскраски с правилами дорожного движения).
Презентация на тему: Познавательно-игровая программа по ПДД

Рекомендуем посмотреть:

Интегрированный урок окружающего мира и технологии в 1 классе. Конспект Работа по изучению ПДД в 1 классе Игра - путешествие по ПДД для 1 - 2 класса с презентацией. Сценарий Внеклассное занятие по Правилам Дорожного Движения для детей 5 - 8 лет

Похожие статьи:

Классный час «Правила поведения на улице», 1 класс

ПДД в начальной школе

Викторина по ПДД для начальной школы с ответами

Сценка по ПДД для учащихся 3 - 4 класса

Инсценировка по ПДД для начальной школы

Участник №4 конкурса педагогического мастерства и творчества «Путешествие в страну ПДД» с 15 сентября по 15 декабря 2016 года
Опубликовано: 73 дня назад (22 сентября 2016)
Просмотров: 593
+4
Голосов: 4
Людмила Сергеевна Скречко # 24 сентября 2016 в 15:45 0
Здравствуйте. Очень интересное и увлекательное мероприятие. С огромным удовольствием использую некоторые фрагменты на внеклассном мероприятии по данной теме. Спасибо.
Марина Васильевна Соколова # 24 сентября 2016 в 15:58 0
Здравствуйте! Спасибо, за комментарий! Рада быть полезной.
Галина Викторовна Фокина # 24 сентября 2016 в 15:59 0
Отличное мероприятие, некоторые моменты взяла для использования. Спасибо
Наталия Владимировна Пуханова # 11 октября 2016 в 19:54 0
Здравствуйте, Марина Васильевна. Заглянула к Вам на страничку и ознакомилась с Вашей разработкой. Очень интересная, познавательная и увлекательная. Вами проделана большая подготовительная работа с хорошим результатом. Творческих Вам успехов и вдохновения. Примите мой голос. +1!!!
Людмила Васильевна Семенова # 29 октября 2016 в 21:08 0
Здравствуйте, Марина Васильевна. Очень интересная разработка внеклассного мероприятия. Некоторые элементы буду использовать на своих классных часах. Безопасность детей - это главная задача общества. Успехов Вам в нелегком труде педагогов. Мой голос Вам. +1!!!
Елена Александровна Готчиева # 9 ноября 2016 в 22:42 0
Здравствуйте, Марина Васильевна! Очень полезный и актуальный сценарий! Все задания просты, и в то же время интересны, познавательны. Среди всех участников дорожного движения самым подвижным и непредсказуемым участником дорожного движения является ребенок. Наша задача - развить в детях понимание опасности. Важно это сделать до того, пока ребенок не перенял, не принял неправильных стереотипов поведения на дороге, к сожалению, на сегодняшний день преобладающих во взрослой среде. Спасибо!