Блог Надежды Осипцовой

Конспект классного часа для 4 класса на тему «Будем делать хорошо и не будем плохо»I. Беседа по теме Вот что сказала поэт Л. Татьяничева: «Делать людям хорошо - хорошеть самому». — Как вы понимаете слова «хорошеть самому»? — Значит ли это, что, чтобы быть хорошим человеком, надо делать то, что нравится людям? Эпиграфом к нашему уроку станет стихотворение А. Чепурова. (Читают дети.) Давайте поклоняться доброте! Давайте с думой жить о доброте: Вся в голубой и звездной красоте, Земля доб...

Конспект классного часа для 4 класса на тему «Я выбираю кашу»I. Игра «Пословицы запутались» — Продолжите пословицы. • Много снега... (много хлеба). • Ржаной хлебушко... (калачу дедушка). • Хлеб на стол... (и стол престол.) • Хлеб... (всему голова). • Все приедается,... (а хлеб нет). • Снег на полях... (хлеб в закромах). • Есть хлеб... (будет и песня). • Хлеб... (это жизнь). • Хлеба край... (так и под елью рай). • Хлеб-батюшка... (кормилец). • Кашу маслом... (не испортишь). • Щи да к...

Конспект внеурочного занятия для 2 класса на тему «Чтобы огонь не причинил вреда»I. Повторение правил поведения на воде II. Беседа по теме — Отгадайте загадку. Что, дотронувшись едва, Превращает в дым дрова? (Огонь.) Огонь — давний друг человека, с его помощью совершается много полезных дел. Он верно служит людям в быту и на производстве. А без доброго огня Обойтись нельзя и дня. Он надежно дружит с нами: Гонит холод, гонит мрак, Он приветливое пламя Поднимает, будто флаг. Всем...

Конспект внеурочного занятия для 2 класса на тему «Вода - наш друг»I. Беседа по теме Большинство детей любят воду и стремятся научиться плавать. Другие боятся воды. Не бойтесь воды. Страх — плохой учитель. В то же время, чтобы избежать беды, купаясь в водоемах, необходимо соблюдать некоторые правила. — Какие из них вы знаете? (Ответы детей.) Необходимо запомнить: • купайтесь в водоеме с разрешения и в присутствии взрослых; • купайтесь в установленных местах (на пляжах); • не играйте в воде...

Конспект урока для учащихся 1 класса на тему «Чтобы уши слышали»I. Беседа по теме — Прослушайте диалог (можно подготовить двух детей). — Здравствуй, тетя Катерина! — У меня яиц корзина. — Как поживают домашние? — Яйца свежие, вчерашние. — Ничего себе вышла беседа. — Авось распродам до обеда. — Что произошло? Почему два человека не поняли друг друга? Речь, звуки помогают нам слышать органы слуха — уши. — Отгадайте загадку. Один говорит, Двое глядят, Двое слушают. (Язык, глаза и уши.) ...

Конспект внеурочного занятия для младших школьников на тему «Правила поведения на улице»1. Правила для воспитанного человека. Учитель и двое подготовленных учащихся знакомят остальных учащихся с правилами поведения на улице и дороге для воспитанного человека. Учитель. Улица, наравне с другими общественными местами, играет очень большую роль в нашей жизни и быту, а следовательно, и предъявляет высокие требования к воспитанному человеку. Ученик. Перед выходом из дома проверьте свои карманы - не...

Познавательный кроссворд на тему «Цветы» для старших дошкольников и младших школьниковЦель: в интересной форме закрепить знания детей о цветах ВопросыПо горизонтали 1. Человек, занимающийся разведением цветов. 2. Я травянистое растение С цветком сиреневого цвета. Но переставьте ударенье, И превращаюсь я в конфету. 3. Царица цветов с колючим стеблем. 4. Цветок осени, похожий на звезду. 5. Колосится в поле рожь, Там, во ржи, цветок найдёшь. Ярко-синий и пушистый, Только жаль, что...

Кроссворд на тему «Фрукты» для детей 6-8 летЦель: в интересной форме закрепить и проверить знание детей о фруктах По горизонтали: 1. Этот фрукт на вкус хорош И на лампочку похож. 2. Человек, ухаживающий за садом. 3. Маленький брат персика. Из него делают курагу, урюк. По вертикали: 1. Маленькая печка с красными угольками. 2. Само с кулачок, красный бочок, Потрогаешь — гладко, А откусишь — сладко. 3. Ягоды в гроздьях зелёного или чёрного цвета. 4. Отгадать не очень просто — ...

Кроссворд на тему «Овощи» для младших школьников с ответамиЦель: в интересной форме закрепить знания детей Вопросы:По горизонтали: 1. Щёки розовы, нос белый, В темноте сижу день целый. А рубашка зелена, Вся на солнышке она. 2. Без окон, без дверей Полна горница людей. 3. Чёрная и горькая, растёт в земле 4. Расту в земле на грядке я Красная, длинная, сладкая. 5. Маленький, горький, белый — луку брат. По вертикали: 1. Как на нашей грядке выросли загадки, Сочные да крупные, во...

Скороговорки, чистоговорки на развитие речи у старших дошкольников и младших школьниковБублик, баранку, Батон и буханку Пекарь из теста Испек спозаранку. * * * Дает Катеринке Картинки Каринка, Картинки в корзинку Кладет Катеринка. * * * Пекла для Варюшки Подружка ватрушки. Подружке подушку Сшила Варюшка. * * * Ждут воробьи У кормушки кормежки Принес им Маркушка В кармашке морошки. * * * Любашки — шляпка, Полюшки — плюшка, У Павлушки — шлюпка, У Илюшки — клюшка. * * * Нас...

Стихи для детей старшего дошкольного и младшего школьного возрастаБесконечные стихиКто вечно хнычет И скучает, Тот ничего Не замечает. Кто ничего Не замечает, Тот ничего Не изучает. Кто ничего Не изучает, Тот вечно хнычет И скучает. (Если скучно стало, Начинай сначала!) (Р. Сеф) Стоит град пуст, А во граде куст. Под кустом сидит старец, У него в руках косой заяц. У зайца во рту сало. Не начать ли сначала?.. (русский фольклор) Во борочке журавль да кулик. На лужоч...

Консультация для родителей. Игры «Математика в дороге»Сколько здесь автобусов?В машине 1 или 2 ребенка близкого возраста и мама за рулем Возраст: от 3 лет Обращайте внимание ребенка на то, что происходит вокруг, и задавайте вопросы, например: «По этой улице идет больше мужчин или женщин?», «Давай сосчитаем, сколько фонарных столбов мы встретим от этого светофора до следующего?», «Покажи, какое дерево высокое, а какое самое низкое». Остановившись на светофоре, можно попросить ребенка посчитать:...