Конкурсы для педагогов и детей

Викторина по английскому языку с ответами для 3-4 класса на тему: Животные

Викторина по английскому языку “Что вы знаете о животных? Кто знает больше?”

Автор: Кабанова Ольга Ивановна, учитель английского языка, МБОУ «Школа № 91 с углублённым изучением отдельный предметов», город Нижний Новгород.
Описание материала: задания викторины включают в себя упражнения на проверку лексических, речевых навыков. Учащимся также предлагается выполнить творческие задания – разгадывание загадок о животных. Учащиеся принимают участие в разных играх и конкурсах: "Что это?", "Стихотворения", " Жмурки " или «Кот и мыши», «Лото», "Разгадывание загадок", "Чтение". Данное мероприятие способствует повышению интереса учащихся к изучению английского языка. Викторина будет интересна и полезна как ученикам и их родителям, так и учителям по теме «Мир животных». В ходе её проведения можно обобщить изученный материал, сообщить много нового.
Возрастная категория учащихся: учащиеся начальной школы и детского сада.
Форма проведения: игровая викторина для детей.
Цель мероприятия: систематизация, закрепление и проверка полученных лексико-грамматических навыков по теме «Мир животных».
Задачи:
- совершенствовать речевые навыки;
- развивать навыки чтения, аудирования, говорения и письма;
- закреплять и автоматизировать лексику и речевые образцы;
- расширить кругозор учащихся о домашних, диких животных;
- побудить к творческому отбору материала;
- формировать умения работать в группе;
- развивать логическое мышление, языковую догадку, внимание, воображение, творческие способности, приучать сосредотачивать внимание на смысле высказывания;
- поддерживать интерес к изучению английского языка.
Оформление помещения: на магнитной доске прикреплены лучшие сочинения на тему «Мой питомец».
Оснащение мероприятия: компьютер и мультимедийный проектор, таблица с критериями оценивания заданий, лучшие презентации и сочинения классов параллели по теме «Мой питомец», таблицы, картинки, раздаточный материал.
Этапы мероприятия:
I. Подготовительный этап.
II. Ознакомительный этап: организационный момент (вступительное слово учителя).
III. Основной этап:
1.Организационная часть.
2.Основная часть.
a) Игры: «Что это?», «Найди лишнее».
b) Стихотворения о коте и мышке. Игра: «Жмурки» или «Кот и мыши».
c) Напиши (скажи) названия животных, которые живут на ферме, в зоопарке, в лесу.
d) Разгадывание загадок.
e) Чтение текстов о животных. Ответ на вопрос: Какое это животное?
IV. Заключительный этап. Рефлексия, подведение итогов. Игра «Лото».
Ход мероприятия
I. Подготовительный этап.
Викторина не требуют длительной подготовки со стороны учащихся, так как материал подбирает учитель. Она приносит большую пользу, потому что в ходе проведения викторины можно обобщить изученный материал, сообщить много нового. Кроме того, есть возможность сравнить языковые знания участников викторины. Викторина проводятся после изучения темы и являются логическим завершением работы над ней. Проведение викторины рассчитано на 45 минут. Материал викторины подбирается и адаптируется в зависимости от уровня подготовки учащихся.
II. Ознакомительный этап:
Организационный момент (вступительное слово учителя). Начинается викторина «Что вы знаете о животных? Кто знает больше?» с сообщения о порядке проведения викторины, правилах оценивания ответов. На проектор можно вывести таблицу с критериями оценивания ответов. Учитель объясняет, что за правильные ответы дети будут получать баллы. Дети, получившие наибольшее количество баллов, в конце игры будут победителями, призёрами и участниками.
III. Основной этап:
1.Организационная часть.
- Hello, dear boys and girls! We begin our English Quiz “What do you know about animals? Who knows more?”
- Дорогие мальчики и девочки, мы приветствуем Вас и начинаем нашу викторину по английскому языку “Что вы знаете о животных? Кто знает больше?”
2.Основная часть.
a) Игра «Что это?» - “What is this?”. Учитель показывает картинку с изображением собаки (можно использовать маленькие мягкие игрушки), которую он достаёт из коробки и говорит: “A dog. This is a dog.” – «Собака. Это собака». За три правильно названных животных на картинках, которые нужно вытащить из коробки, ребёнок получает 3 балла.
Учитель: “What is this?” – «Что это?»
Предполагаемые ответы: “This is a cat.” Это кошка.

“This is a fox.” Это лиса.
“This is a monkey.” Это обезьяна.
“This is a hen.” Это курица.
“This is a bear.” Это медведь.
“This is a wolf.” Это волк.
“This is a cockerel.” Это петух.
“This is a sheep.” Это овца.
“This is a duck.” Это утка.
“This is a rabbit.” Это кролик.
“This is a cow.” Это корова.
“This is a horse.” Это лошадь.
“This is a pig.” Это поросёнок.
“This is a mouse.” Это мышь.
“This is a tiger.” Это тигр.
“This is a lion.” Это лев.
“This is a crocodile.” Это крокодил.
“This is a camel.” Это верблюд.
“This is a bird.” Это птица.
“This is a whale.” Это кит.
“This is a penguin.” Это пингвин.
“This is an eagle.” Это орёл.
“This is an elephant .” Это слон.
“This is a giraffe.” Это жираф.
“This is a dolphin.” Это дельфин.
“This is a kangaroo.” Это кенгуру.
“This is a leopard.” Это леопард.
“This is a shark.” Это акула.
“This is a fish.” Это рыба.
“This is a hare.” Это заяц.
“This is a frog.” Это лягушка.
“This is a rat.” Это крыса.
“This is a goat.” Это коза.
“This is a turtle.” Это черепаха.
“This is a parrot.” Это попугай.
“This is a pony.” Это пони.
“This is a spider.” Это паук.

Игра «Найди лишнее!» - “Find the odd one out!”
Учитель на экране показывает 4 слова (4 картинки). Дети хором читают (говорят) их по-английски. По окончании чтения дети должны назвать по-английски лишнее слово. Тот, кто сделает это первым, получает балл.
1. A fox, a monkey, a hen, an apple. Лиса, обезьяна, курица, яблоко.
2. A sheep, a bear, a doll, a wolf. Овца, медведь, кукла, волк.
3. A cockerel, a hen, a girl, a rabbit. Петух, курица, девочка, кролик.
4. A rabbit, a carrot, a cow, a horse. Кролик, морковка, корова, лошадь.
5. A cat, a dog, a pig, a frog. Кошка, собака, поросёнок, лягушка.
6. A mouse, a ball, a tiger, a lion. Мышь, мяч, тигр, лев.
7. A coat, a goat, a cow, a rat. Пальто, коза, корова, крыса.
8. A crocodile, a whale, a fish, a camel. Крокодил, кит, рыба, верблюд.
9. A bird, an eagle, a book, a duck. Птица, орёл, книга, утка.
10. An elephant, a goose, a duck, a parrot. Слон, гусь, утка, попугай.
11. A monkey, a giraffe, a bear, a guinea pig. Обезьяна, жираф, медведь, морская свинка.

b) Стихотворения о коте и мышке. A game: “A cat and the mice” - игра: «Жмурки» или «Кот и мыши». Учитель одевает шляпу и становится котом Жмуркой (водой), он приветствует детей:
“Good morning, mew, mew, mew. Доброе утро, мяу, мяу, мяу. Я рад вас видеть!
I am glad to see you!
Дети отвечают на приветствие кота знакомой рифмовкой:
Good morning, good morning to you.
I am glad to see you!
Учитель может предложить поиграть в подвижную игру (1 вариант больше подходит для детского садика):
I am a cat,
I have a hat,
I don’t like a mouse,
I live in the house.
I like to play.
Early in the day.
Let’s play!
Я кот,
У меня есть шляпа (показывает, снимает шляпу и кланяется).
Я не люблю мышь.
Я живу в доме.
Я люблю играть.
Рано утром.
Давайте поиграем!
Каждая мышь, прежде чем убегать от кота, должна рассказать стихотворение:
I am a mouse,
You are a cat.
One, two, three –
You catch me!
Я мышь,
Ты кот.
Раз, два, три –
Ты меня лови!
Если кот поймал мышь, то он передаёт шляпу со словами: «Я мышь, ты кот».
“I am a mouse, you are a cat”.
Учитель может предложить поиграть в игру «Жмурки» (2 вариант больше подходит для школы). Кот Жмурка с одетой на глаза шляпой угадывает на ощупь пять игрушек, стоящих на парте, которые достают из коробки. “Is this a cat?” - Это кошка? Дети отвечают да или нет, и сами называют игрушки: Yes (No), this is a cat (a dog). Да (Нет), это кошка (собака).

c) Напиши (скажи) названия животных, которые живут на ферме (в деревне), в зоопарке, в лесу. За правильно написанное (сказанное) животное дети получают один балл.
Write (say) which animals live:
1/ on a farm (in the country)

2/ in the zoo

3/ in the forest

d) Разгадывание загадок. Riddles.
1. I am not a kitten, but my children are. What am I? (A CAT)
Я не котёнок, но мои дети котята. Кто я? (КОШКА)

2. Name two animals which have 4 legs. (TWO HENS)
Назовите двух животных, у которых четыре ноги. (ДВЕ КУРИЦЫ)

3. What is that which a cat has, but no other animal? (A KITTEN)
Что есть у кошки, но нет у других животных? (КОТЁНОК)

4. It gives us milk.
And butter two.
It’s very kind
And likes to moo. (A COW)
Она даёт нам молоко
И масло тоже.
Она очень добрая
И любит мычать. (КОРОВА)

5. It takes a house when it goes. (A TURTLE)
Она берёт с собою дом, когда она идёт куда-то. (ЧЕРЕПАХА)

6. I live in the woods.
I’m very big and furry.
I have a big nose, a little tail and four legs.
I like to eat fish and berries.
I am a… (A BEAR)
Я живу в лесу.
Я очень большой и покрыт шерстью.
У меня большой нос, маленький хвост и 4 лапы.
Я люблю есть рыбу и ягоды.
Я … (МЕДВЕДЬ)

7. He is not a tailor, but carries needles with him. (A HEDGEHOG)
Он не портной,
Но носит иголки с собой. (ЁЖ)

8. I live on a farm.
I am pink.
I have a little tail.
My nose is called a snout.
And I say “Oink, oink”.
I am …. (A PIG)
Я живу на ферме. Я розовая.
У меня маленький хвостик.
Мой нос называется пятачком.
И я говорю: “Хрю-хрю”.
Я … (ХРЮШКА)

9. I have 4 legs and a long tail.
I like to run fast.
I let you ride on my back.
I eat hay.
And say “Neigh, neigh”.
I am … (A HORSE)
У меня 4 ноги и длинный хвост.
Я люблю быстро бегать.
Я разрешаю тебе кататься у меня на спине.
Я ем сено.
И говорю “Иго-го”.
Я … (ЛОШАДЬ)

10. I am a pet.
I am soft and furry.
I like to sleep and drink milk.
I don’t like mice and dogs.
I say “Meow, meow”.
I am … (A CAT)
Я животное домашнее.
Я мягкая и пушистая.
Я люблю спать и пить молоко.
Мне не нравятся мыши и собаки.
Я говорю: “Мяу-мяу”.
Я … (КОШКА)

11. I am a farm animal.
I can be black or white.
I like to eat green grass.
I give milk but I’m not a cow.
I am … (A GOAT)
Я животное, живущее на ферме.
Я могу быть черной или белой.
Я люблю есть зеленую траву.
Я даю молоко, но я не корова.
Я … (КОЗА)

12. He likes so much
To toss his mane (трясти гривой).
He eats green grass and macaroni.
Who is he? – He is … (A PONY.)
Он очень любит
Трясти гривой.
Он ест зеленую травку и макароны.
Кто он? – Он … (ПОНИ)

13. It’s so colorful and bright.
It’s fond of talking much.
It likes eating carrot
It is … (A PARROT)
Он очень яркий и цветной.
Он любит поболтать.
Он ест морковку,
Это … (ПОПУГАЙ)

14. I have four legs and a tail.
I have no teeth.
I can swim and dive underwater.
I carry my house around with me.
I am … (A TURTLE)
У меня 4 лапки и хвостик.
У меня нет зубов.
Я могу плавать и нырять.
Я всегда ношу свой домик на себе.
Я … (ЧЕРЕПАХА)

15. I am small and shy.
I have eight legs.
I eat bugs.
I catch them in my web.
I am … (A SPIDER)
Я маленький и стеснительный.
У меня 8 ножек.
Я ем жучков.
Я ловлю их в свою паутину.
Я… (ПАУК)

16. I have a lot of spots.
A long, long neck,
A funny scarf.
I am … (A GIRAFFE.)
У меня много пятнышек,
Длинная, предлинная шея,
Забавный шарф.
Я … (ЖИРАФ.)

17. I am green and long.
I have many teeth
and beautiful smile.
I am … (A CROCODILE.)
Я зелёный и длинный,
У меня много зубов,
Красивая улыбка –
Я … (КРОКОДИЛ.)

18. I have a very long nose.
It grows and grows.
I am huge and like fun.
I am … (AN ELEPHANT)
У меня очень длинный нос,
Он всё рос и рос,
Я огромный и люблю веселье,
Я … (СЛОН.)

19. It is red as fire
With a fuzzy tale.
It likes long walks.
It is … (A FOX.)
Она рыжая, как огонь,
С пушистым хвостом,
Любит долгие прогулки,
Это … (ЛИСА.)

20. I live in the river, but I am not a fish.
I jump in the field but, I am not a rabbit.
I have a green coat, but I am not a bird.
I sleep in the daytime, but I am not an owl.
I come out of an egg, but I am not a chick.
What am I? (A FROG)

Я живу в реке, но я не рыба.
Я прыгаю в поле, но я не кролик.
Я зелёная, но я не птица.
Я сплю днём, но я не сова.
Я появилась из яйца, но я не цыплёнок.
Кто я? (ЛЯГУШКА)

21. Two ducks before a duck, two ducks behind a duck and a duck in the middle. How many ducks are there? (TREE DUCKS)
Две утки перед уткой, две утки позади утки и утка в середине. Сколько здесь всего уток? (ТРИ УТКИ)

e) Чтение (прослушивание и перевод текстов о животных для детского сада). Ответ на вопрос: Какое это животное? Read and match.
1. I am from Africa. I like bananas and apples. I don’t eat meat. I am grey. I’ve got big ears. I am big and strong. I can carry things, people. Come to the Zoo and see me. I am … (an elephant).
1. Я из Африки. Я люблю бананы и яблоки. Я не ем мясо. Я серого цвета. У меня большие уши. Я большой и сильный. Я перевожу вещи и людей. Приходите в зоопарк и увидите меня. Я …(слон).

2. It’s the cleverest animal. It lives in the seas and oceans. It can swim and dive well. It’s a beautiful animal. It can help people. It’s friendly. It is … (a dolphin).
2. Это самое умное животное. Оно живёт в морях и океанах. Оно хорошо плавает и ныряет. Это красивое животное. Оно может помогать людям. Оно дружелюбное. Это … (дельфин).

3. It’s the biggest animal on the land. It has got four legs. It has a long neck and a lot of sports. It eats leaves and grass. It’s a funny animal. It is … (a giraffe).
3. Это самое большое животное на земле. У него четыре ноги. У него длинная шея и много пятен. Он ест листья и траву. Это забавное животное. Это … (жираф).

4. It’s the biggest animal in the seas and oceans. It is blue or grey. It has got a big mouth and a big tail. It eats fish. It’s a strong and beautiful animal. It is … (a whale).
4. Это самое большое животное в морях и океанах. Оно голубое или серое. У него большой рот и хвост. Оно есть рыб. Это сильное и красивое животное. Это …(кит).

5. This animal lives in Australia. It has got a long tail and strong legs. It can jump well. It likes to eat green leaves. It has a pocket. A baby animal sits in it. It’s a funny animal. It is … (a kangaroo)
5. Это животное живёт в Австралии. Оно имеет длинный хвост и сильные ноги. Оно может прыгать хорошо. Оно любит есть зелёные листья. У него есть карман. Детёныш сидит в нём. Это забавное животное. Это ... (кенгуру).

6. This bird lives in mountains. It builds its nest high up on the mountains. It has got strong wings. It can fly high in the sky. It eats mice, small birds and animals. It’s strong and brave. It is … (an eagle).
6. Эта птица живёт в горах. Она строит гнездо высоко в горах. У неё сильные крылья. Она может летать высоко в небе. Она ест мышей, маленьких птиц и зверей. Она сильная и храбрая. Это … (орёл).

7. This animal lives in India. It is red or orange with black, grey or brown stripes. It hides in tall grass and hunts big animals. It eats meat. It’s strong. It can jump and run well. It is … (a tiger).
7. Это животное живёт в Индии. Оно рыжее или оранжевое с чёрными, серыми или коричневыми полосками. Оно прячется в высокой траве и охотится на больших животных. Оно ест мясо. Оно сильное. Оно хорошо прыгает и бегает. Это … (тигр).

8. This animal lives in the forest. It is very big and strong. It has brown fur. Its thick fur keeps it warm in winter. It sleeps all winter. It eats berries, nuts and roots. It likes to eat fish. It is … (a bear).
8. Это животное живёт в лесу. Оно большое и сильное. У него коричневая шерсть. Его толстая шерсть согревает его зимой. Он спит всю зиму. Он ест ягоды, орехи, корешки. Он любит рыбу. Это … (медведь).

9. This animal is man’s best friend. It protects a man. It has four legs and a tail. It has fur. It likes to bark. It can run, jump and swim well. It helps people. It is friendly. It is … (a dog).
9. Это животное самый лучший друг человека. Оно защищает человека. У него четыре лапы и хвост. Оно любит лаять. Оно может хорошо бегать, прыгать и плавать. Оно помогает людям. Оно дружелюбное. Это … (собака).

10. It cannot live out of water. It has no legs. It cannot walk. It swims in the water of lakes and rivers, seas and oceans. It has a tail. When a man swims well, we say: “He swims like … (a fish)!”
10. Оно не может жить без воды. У него нет ног. Оно не может ходить. Оно плавает в водах озёр и рек, морей и океанов. У него есть хвост. Когда человек плавает хорошо, мы говорим: «Он плавает, как … (рыба)»

11. This animal lives in the desert. It is grey. It is very big and strong. It can go without food and water for a long time. It can carry things and people. It is … (a camel).
11. Это животное живёт в пустыне. Оно серого цвета. Оно большое и сильное. Оно может идти без еды и воды долгое время. Оно может перевозить вещи и людей. Это … (верблюд).
IV. Заключительный этап. Рефлексия, подведение итогов.
It’s the end of our Quiz. Let’s play Bingo! Пока проверяются работы и подводятся итоги, детям предлагаем поиграть в Лото, в которое они играли много раз с учителем. Детям раздают большие карты по одной на парту, а маленькие складывают в коробку. Роль учителя выполняет ученик, доставая по одной карточке и спрашивая: «У кого это животное? – Who has this animal»? Участник игры получает эту карточку, если отвечает правильно: «У меня это животное. Это … (корова). – I have this animal. It’s a … cow». Карточкой закрывают рисунок на парте. Если играющий ошибается, карточку возвращают в коробку.

Поблагодарив всех участников викторины за участие и хорошие знания, учитель объявляет результаты викторины. На проектор можно вывести опять таблицу с оцениванием ответов. Учитель напоминает, что за правильные ответы дети получали баллы. Дети, получившие наибольшее количество баллов, в конце игры стали победителями, призёрами, они награждаются призами. Наиболее активным участникам выставляется оценка в журнал.

Заключение: предлагаю коллегам определить актуальность, целесообразность использования Конспекта внеклассного мероприятия: викторина «Что вы знаете о животных? Кто знает больше?» и применять игры, задания, конкурсы при проведении Ваших внеклассных мероприятий. Этот конспект не догма, он может быть изменён. Спасибо за сотрудничество. Желаю успеха!

Рекомендуем посмотреть:

Викторина для 3 класса по английскому языку «Еда и напитки» с презентацией Викторина для 4 класса по английскому языку "Овощи" c презентацией Викторина для 4 класса по английскому языку "Профессии" c презентацией Викторина с ответами для 4 класса по английскому языку с презентацией. Части тела. Внешность
Участник №58 творческого конкурса для детей и педагогов «Живой мир» с 5 апреля по 5 августа 2016 года
Внеклассного мероприятия квест по английскому языку, 4 класс. Все профессии важны, все науки нам нужны
Опубликовано: 167 дней назад (23 июня 2016)
Просмотров: 2185
+91
Голосов: 91
Алла Ивановна Ефимова # 23 июня 2016 в 22:16 +10
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Викторина по английскому языку интересная, насыщенная и яркая. В игровой форме учащиеся развивают лексические навыки по теме. Задания разнообразные, с красочной наглядностью активизируют деятельность учеников. Успехов Вам и мой голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 23 июня 2016 в 22:54 +4
Здравствуйте, Алла Ивановна! Спасибо за добрые слова, голос и комментарий. Мне очень приятно!
Мира Симеунович # 23 июня 2016 в 22:18 +10
Ольга Ивановна, добрый вечер! С интересом посмотрела Вашу викторину. Очень интересный материал про мир животных. Содержательное мероприятие с такой разновидностью игр обязательно развивает интерес детей к языку. Таким образом в игровой форме проверяются и закрепляются лексические знания и речевые навыки по английскому языку. Начиная с самого простого – узнать животных по картинке, Вы ведёте детей к творческому заданию с загадками. Вы активизируете детей в проявлении знаний по данной теме, и они с увлечением участвуют в забавных играх и конкурсах. С удовольствием голосую! Желаю Вам успехов!
Ольга Ивановна Кабанова # 23 июня 2016 в 22:58 +4
Спасибо за Ваш голос, поддержку, за положительный анализ викторины. Искренне надеюсь на дальнейшее сотрудничество.
Мария Юрьевна Жиличкина # 23 июня 2016 в 22:26 +6
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Ваша викторина обязательно повысит интерес к изучению английского языка и поможет закрепить не только лексическую тему о животных, но и совершенствовать навыки чтения, аудирования, говорения и письма. Интересные задания и игры помогают обобщить изученный материал. С удовольствием отдаю Вам голос и желаю творческих успехов!
Ольга Ивановна Кабанова # 23 июня 2016 в 23:00 +2
Здравствуйте, Мария Юрьевна! Благодарю Вас за визит и позитивный отзыв. Я очень признательна.
Наталья Ивановна Маркина # 23 июня 2016 в 23:13 +3
Ольга Ивановна! Интересно, познавательно, красочно! Голос.
Ольга Ивановна Кабанова # 23 июня 2016 в 23:28 +2
Здравствуйте, Наталья Ивановна! Спасибо за комментарий.
Оксана Михайловна Жидикина # 23 июня 2016 в 23:30 +6
Здравствуйте, Ольга Ивановна. Вами представлена яркая и интересная публикация.
Упражнения на проверку лексических, речевых навыков формируют познавательный интерес, расширяют кругозор учащихся. Викторина отличается разнообразием игр и конкурсов. Творческие задания способствуют повышению интереса учащихся к изучению английского языка. Поставленные задачи выполнены в полном объёме. С удовольствием голосую под №4. Спасибо! +1
Ольга Ивановна Кабанова # 23 июня 2016 в 23:45 +3
Здравствуйте, Оксана Михайловна! Спасибо за Ваше внимание, положительный отзыв о публикации и голос.
Марина Дмитриевна Солодова # 23 июня 2016 в 23:46 +4
Добрый день, Ольга Ивановна!Спасибо за приглашение на викторину по английскому языку “Что вы знаете о животных? Кто знает больше?”. С интересом ознакомилась с викториной. Познавательная, плотная и интересная разработка, дополненная наглядным материалом. С удовольствием голосую. С уважением Марина!
Ольга Ивановна Кабанова # 24 июня 2016 в 06:41 +1
Здравствуйте, Марина Дмитриевна! Благодарю Вас за визит и Ваше мнение о викторине. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество.
Елена Александровна Шашенко # 24 июня 2016 в 04:15 +6
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Викторина по английскому языку интересная, насыщенная и яркая. В игровой форме учащиеся развивают лексические навыки по теме. Задания разнообразные ,интересные ,красочные .С интересом ознакомилась с викториной .Желаю ВАМ,удачи ! Примите голос !
Ольга Ивановна Кабанова # 24 июня 2016 в 06:43 +2
Здравствуйте, Елена Александровна! Спасибо! Я очень признательна Вам за отзыв.
Ирина Владимировна Жабина # 24 июня 2016 в 09:24 +7
Здравствуйте, Ольга Ивановна!
Замечательный и нужный ресурс у Вас получился. Цель и задачи четко определены. Имеются методические рекомендации по работе с викториной. Качественный, проработанный материал. Игровые задания, предлагаемые учащимся, способствуют активизации знаний по теме «Мир животных». Не сомневаюсь, что дети с радостью примут участие в такой интересной, яркой и красочной викторине, и будут активными участниками. С уважением и голосом 6, И.В.
Ольга Ивановна Кабанова # 24 июня 2016 в 13:20 +1
Здравствуйте, Ирина Владимировна! Спасибо за поддержку. Ваша оценка очень важна.
Татьяна Александровна Толстикова # 24 июня 2016 в 10:20 +7
Ольга Ивановна, здравствуйте! Благодарю за приглашение на такую интересную и содержательную викторину о животных. Для ребят одно удовольствие в такой форме закреплять свои знания по теме, совершенствовать приобретённые навыки. Вами очень подробно описан каждый этап мероприятия, предложены варианты, даны методические рекомендации, всё продемонстрировано на фотографиях. С удовольствием посылаю свой голос. Успехов Вам!
Ольга Ивановна Кабанова # 24 июня 2016 в 13:24 +1
Здравствуйте, Татьяна Александровна! Спасибо за внимание, поддержку, компетентный и содержательный комментарий. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество.
Елена Викторовна Багрова # 24 июня 2016 в 11:02 +5
Здравствуйте, Ольга Ивановна!
С удовольствием ознакомилась с викториной по английскому языку “Что вы знаете о животных? Кто знает больше?”.
Ваша викторина повышает интерес к изучению английского языка, помогает закрепить лексическую тему о животных, совершенствовать навыки чтения, аудирования, говорения и письма. Интересные задания и игры помогают обобщить изученный материал.
В процессе работы над темой Вы решаете поставленные задачи.
спасибо за опыт! Примите голос! Успехов!
с уважением!!!
Ольга Ивановна Кабанова # 24 июня 2016 в 13:28 +1
Здравствуйте, Елена Викторовна! Спасибо большое за комментарий к моей публикации. Мне очень приятно, что вы откликнулись и приняли участие в оценке моей работы.
Елена Григорьевна Полякова # 24 июня 2016 в 11:23 +7
Здравствуйте, Ольга Ивановна, с удовольствием голосую!
Викторина очень содержательная, насыщенная и разнообразная по предлагаемым заданиям.
Оформление соответствует требованиям, хорошая наглядность. Всё разработано просто замечательно!
Есть только небольшая ремарка: очень большой лексический запас должны иметь дети, поэтому, мне думается, надо бы конкретнее определить возраст, для которого предназначена викторина.
Желаю новых творческих удач! С уважением, Е.Г.
Ольга Ивановна Кабанова # 24 июня 2016 в 13:35 +4
Здравствуйте, Елена Григорьевна! Спасибо за отзыв! Мне очень приятно было получить Ваш комментарий. Дети, которые учатся в классах с углублённым изучением английского языка, имеют большой лексический запас слов. Я руководствовалась тем, что из большого и сложного задания всегда можно сделать простое и маленькое.
Сидорова Зоя Григорьевна # 24 июня 2016 в 15:08 +6
Ольга Ивановна!
Викторина по английскому языку “Что вы знаете о животных? Кто знает больше?” заслуживает внимания. Всё продумано - готовый материал для проведения беседы, занятия и т.д. Игра позволит расширить кругозор детей, развивать внимание, память, мышление. Хороший дидактический позволяет более живо воспринимать материал игры. Многим педагогам публикация окажется полезной.
Спасибо огромное, всего доброго!
Голос!
Зоя.
Ольга Ивановна Кабанова # 26 июня 2016 в 13:13 +1
Здравствуйте, Зоя Григорьевна! Спасибо за добрые слова и отзыв.
Воробьёва Алла Абдулмеджидовна # 24 июня 2016 в 15:21 +3
Ольга Ивановна! Насыщенное занятие с опорой на зоологическое лото повысит уровень знаний детей заявленной возрастной категории.
Ольга Ивановна Кабанова # 26 июня 2016 в 13:17 +1
Здравствуйте, Алла Абдулмеджидовна! Спасибо за Ваше внимание и положительный отзыв о материале.
Татьяна Николаевна Кушнарёва # 24 июня 2016 в 16:10 +7
В материале присутствуют разнообразные виды деятельности, что немало важно. Данный материал можно использовать не только во внеклассной работе, но и для систематизации и обобщения знаний по изученной теме. Уверена, что коллеги, работающие по вашему профилю воспользуются разработкой, т.е. возьмут её за основу. Голос!
С уважением, Т.Н.
Ольга Ивановна Кабанова # 26 июня 2016 в 13:19 +1
Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Спасибо! Я очень признательна за Ваш отзыв.
Марина Сергеевна Долгих # 24 июня 2016 в 16:12 +5
Ольга Ивановна, мне понравилась Ваша викторина, которая охватывает все виды работы с лексическим материалом. Спасибо за публикацию. Беру в закладки Вашу разработку и с удовольствием голосую! Творческих успехов!
Ольга Ивановна Кабанова # 26 июня 2016 в 13:21 +1
Здравствуйте, Марина Сергеевна! Спасибо за положительный отзыв о публикации.
Ольга Сергеевна Дьякова # 24 июня 2016 в 20:02 +5
Ольга Ивановна,спасибо за приглашение. С большим интересом познакомилась с вашей работой! Очень интересный, содержательный материал, уверена будет востребован многими педагогами. Желаю Вам дальнейших творческих успехов! Примите мой голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 26 июня 2016 в 13:22 +1
Здравствуйте, Ольга Сергеевна! Спасибо за добрые слова и положительный отзыв.
Раиса Фёдоровна Холкузиева # 24 июня 2016 в 20:05 +5
Доброго времени суток, Ольга Ивановна! Спасибо за приглашение на замечательную викторину. Подобран прекрасный материал. Мероприятие интересное: используются разнообразные игры, конкурсы. Играя, дети повторяют, закрепляют полученные знания по теме "Мир животных". Поставленная цель достигнута, задачи выполнены. Удачи в конкурсе. Голос.
Ольга Ивановна Кабанова # 26 июня 2016 в 13:45 +2
Здравствуйте, Раиса Фёдоровна! Я Вас благодарю за оставленный комментарий и добрые слова.
Валентина Николаевна Разумова # 24 июня 2016 в 20:13 +4
Ольга Ивановна, интересная разработка викторины по английскому языку. Представлено большое разнообразие игр, закрепляющих знания детей, активизирующих словарный запас по теме "Животные". Методическая разработка оформлена как надо, в соответствии с требованиями сайта. Думаю, будет полезной многим педагогам. Примите голос и пожелания удачи.
Ольга Ивановна Кабанова # 26 июня 2016 в 13:48 +1
Здравствуйте, Валентина Николаевна! Спасибо за Ваше внимание, за положительный отзыв о материале, прекрасные слова и высокую оценку.
Вера Анатольевна Варенцова # 24 июня 2016 в 23:56 +7
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Спасибо за приглашение. Мне очень понравилась Ваша викторина. Всё оформлено так, что с лёгкостью разберутся и дети, и родители. Конспект грамотный интересный, с разнообразными заданиями. Подача материала предусматривает непременный результат хорошего усвоения. Спасибо за публикацию. Успехов Вам! Голосую.
Ольга Ивановна Кабанова # 26 июня 2016 в 13:50 +1
Здравствуйте, Вера Анатольевна! Я Вас благодарю за отзыв, пожелания и добрые слова.
Эльмира Арсланалиевна Муртаханова # 25 июня 2016 в 11:32 +4
Очень интересный материал.Все красочно, разнообразно. Игра помогает расширить кругозор.Примите мой голос!Творческих успехов вам!
Ольга Ивановна Кабанова # 26 июня 2016 в 13:54 +1
Здравствуйте, Эльмира Арсланалиевна! Благодарю Вас за комментарий и поддержку.
Светлана Анатольевна Калиуллина # 25 июня 2016 в 11:43 +4
Викторина представлена из различных сменяющих друг друга заданий, тем самым поддерживающих интерес к изучению английского языка.+1
Ольга Ивановна Кабанова # 26 июня 2016 в 13:56 +1
Здравствуйте. Светлана Анатольевна! Спасибо за Ваш голос и положительный анализ викторины.
Раиса Владимировна Коломыцева # 25 июня 2016 в 12:54 +5
Добрый день, Ольга Ивановна! Викторина получилась яркой. насыщенной и занимательной. С помощью этого материала дети с лёгкостью будут запоминать слова, голосую!
Ольга Ивановна Кабанова # 26 июня 2016 в 13:58 +1
Здравствуйте, Раиса Владимировна! Благодарю Вас за визит и отзыв.
Ирина Владимировна Глебова # 25 июня 2016 в 20:50 +4
Ольга Ивановна, здравствуйте! Очень благодарна Вам за приглашение!
Викторина представлена методически отлично,
разнообразное содержание оформлено ясно и красочно,
отдельное СПАСИБО за текст на русском языке smile .
Обязательный голос Вашему творчеству!
Новых Вам плодотворных и ярких идей ))).
Ольга Ивановна Кабанова # 26 июня 2016 в 14:02 +2
Здравствуйте, Ирина Владимировна! Спасибо, что Вы откликнулись на приглашение и оставили положительный отзыв о публикации. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество.
Александр Семенович Жбанов # 25 июня 2016 в 21:05 +3
Ольга Ивановна, зер гут! Это по немецки! Примите голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 26 июня 2016 в 14:21 +3
Спасибо! Я очень признательна за Ваш отзыв.
Наталия Владимировна Пуханова # 25 июня 2016 в 23:37 +5
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Спасибо за приглашение.Викторина очень содержательная, насыщенная и разнообразная по предлагаемым заданиям. Викторина по английскому языку “Что вы знаете о животных? Кто знает больше?” позволит расширить кругозор детей, развивать внимание, память, мышление.Интересные задания и игры помогут детям обобщить изученный материал. С удовольствием отдаю Вам голос и желаю творческих успехов!
Ольга Ивановна Кабанова # 26 июня 2016 в 14:22 +2
Здравствуйте, Наталия Владимировна! Спасибо за добрые слова и отзыв.
Надежда Николаевна Бартенева # 26 июня 2016 в 11:56 +4
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Спасибо за приглашение. Отличная викторина. Интересные задания. Примите голос.
Ольга Ивановна Кабанова # 26 июня 2016 в 14:24 +1
Спасибо за Ваш голос и поддержку.
Вера Александровна Орехова # 26 июня 2016 в 17:08 +4
Ольга Ивановна, спасибо за приглашение.
С удовольствием познакомилась с предложенной викториной!
Ваша викторина хороша и для урока, и для внеурочной деятельности, и для совместного проведения досуга родителей с детьми.
Оформление яркое, грамотное, что не даёт пройти мимо публикации.
Примите мой голос +1.
Желаю удачи!
Ольга Ивановна Кабанова # 26 июня 2016 в 21:04 +1
Здравствуйте, Вера Александровна! Я Вас благодарю за отзыв, мне очень приятно, что Вам понравилась моя работа.
Светлана Анатольевна Савостьянова # 26 июня 2016 в 20:19 +5
Ольга Ивановна, спасибо за приглашение. Очень интересная викторина о животных на английском языке у Вас получилась. Использованы разные по форме задания, подготовлены яркие картинки для наглядности и лучшего запоминания. Конспект составлен удачно, есть пояснения на русском языке. Готовый итоговый урок по теме или внеклассное мероприятие. Успехов! Голосую +1
Ольга Ивановна Кабанова # 26 июня 2016 в 21:07 +5
Здравствуйте, Светлана Анатольевна! Спасибо за компетентный, содержательный комментарий, внимание и поддержку.
Наталия Юрьевна Мурашова # 27 июня 2016 в 07:54 +3
Здравствуйте, Ольга Ивановна. С удовольствием проголосовала за такой интересный и насыщенный материал. Очень понравились стихи-загадки. Обязательно покажу дочке. Если бы сильна была в английском произношении - выучили бы. Если есть видео или аудиозапись, буду благодарна, если поделитесь ссылкой (можно личным сообщением).
Ольга Ивановна Кабанова # 27 июня 2016 в 10:33 +1
Здравствуйте, Наталья Юрьевна! Я Вас благодарю за отзыв и добрые слова. Стихи-загадки по теме "Животные" взяты из разных источников.
Татьяна Гуляева # 27 июня 2016 в 11:24 +5
Ольга Ивановна!
Уверена, что Ваши ученики будут знать английский на отлично, потому что с ними работает такой неравнодушный творческий педагог!
Спасибо! Успехов Вам!
+1!
Ольга Ивановна Кабанова # 27 июня 2016 в 21:43 0
Мне очень приятно было получить ваш комментарий. Спасибо за добрые слова и отзыв.
Лариса Владимировна Валитова # 27 июня 2016 в 13:17 +5
Здравствуйте, Ольга Ивановна. Очень интересное развернутое занятие. Много разнообразных заданий и полезной информации. Дети не только учатся английскому языку, но и закрепляют знания по другим предметам, например, географии. Спасибо. Голос.
Ольга Ивановна Кабанова # 27 июня 2016 в 21:46 0
Здравствуйте, Лариса Владимировна! Благодарю Вас за визит и полученный отзыв. С радостью принимаю ваш голос.
Лариса Анатольевна Маслиенко # 27 июня 2016 в 17:47 +4
Здравствуйте, Ольга Ивановна. Как и все предыдущие работы очень интересное , красочное,полезное занятие, которое учит не только английскому языку, но и другим предметам. Мой голос№ 28
Ольга Ивановна Кабанова # 27 июня 2016 в 21:50 +1
Здравствуйте, Лариса Анатольевна! Мне очень приятно, что вы откликнулись на приглашение посетить мой блог. Спасибо за добрые слова и голос.
Елена Николаевна Залужная # 27 июня 2016 в 18:47 +4
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Интересная викторина по английскому языку “Что вы знаете о животных? Кто знает больше?”для расширения кругозора у учащихся о домашних и диких животных. Спасибо за разработку. Примите голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 27 июня 2016 в 21:52 0
Здравствуйте, Елена Николаевна! Я очень Вам признательна за отзыв и голос.
Татьяна Леонидовна Капитонова # 27 июня 2016 в 20:07 +4
Здравствуйте, Ольга Ивановна! С большим интересом познакомилась с Вашей викториной по теме "Животные". Замечательный финал изучения темы. Дети обожают игры и загадки. Вы закрепляете полученные на уроках знания, развиваете и поддерживаете интерес к иностранному языку и к изучаемой теме. Занятие получилось динамичным. Благодаря частой смене видов деятельности и разнообразным заданиям,Вы удерживаете внимание детей на протяжении всего мероприятия. Уверена, дети получили большое удовольствие. Голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 27 июня 2016 в 21:56 +1
Здравствуйте, Татьяна Леонидовна! Я Вас благодарю за содержательный комментарий, внимание, поддержку и голос.
Светлана Михайловна Радулова # 27 июня 2016 в 22:03 +4
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Викторина по английскому языку “Что вы знаете о животных? Кто знает больше?” очень интересная, познавательная. В игровой увлекательной форме учащиеся систематизировали, закрепили полученные лексико-грамматические навыки по теме «Мир животных». Разнообразные задания, с использованием наглядного материала активизируют деятельность детей. Поставленные задачи достигнуты. Вам успехов и мой голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 27 июня 2016 в 22:16 +1
Здравствуйте, Светлана Михайловна! Спасибо за комментарий и добрые пожелания. Ваша оценка очень важна.
Валентина Петровна Чурепкина # 28 июня 2016 в 13:42 +5
Добрый день, Ольга Ивановна! Спасибо за приглашение. Викторина по теме "Мир животных" интересна и полезна. В ходе её проведения можно обобщить изученный материал, узнать много нового. Учащиеся принимают участие в разных играх и конкурсах: "Что это?", "Стихотворения", " Жмурки " или «Кот и мыши», «Лото», "Разгадывание загадок". Данное мероприятие способствует повышению интереса учащихся к изучению английского языка.
Хорошо, что при составлении викторины вы предоставили нам возможность посмотреть на наглядный материал.
Голосую+32, желаю вам УСПЕХА! v
Ольга Ивановна Кабанова # 28 июня 2016 в 13:52 +3
Здравствуйте, Валентина Петровна! Я Вам очень благодарна за отзыв о публикации и добрые слова. Желаю и Вам творческих идей и вдохновения.
Ирина Николаевна Ступченко # 28 июня 2016 в 19:15 +5
Очень интересная викторина о животных на английском языке. Ребятам будет не только увлекательно на таком уроке, но и познавательно. Всё понравилось. Примите голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 28 июня 2016 в 22:34 +1
Здравствуйте, Ирина Николаевна! Спасибо, что Вы откликнулись на приглашение. Мне очень приятно.
Ирина Анатольевна Волкова # 30 июня 2016 в 13:12 +3
Замечательная викторина! Интересная, познавательная, развивающая! Спасибо Вам.
Ольга Ивановна Кабанова # 1 июля 2016 в 16:46 0
Спасибо за отзыв и добрые слова о публикации.
Светлана Михайловна Киселёва # 1 июля 2016 в 17:07 +4
Ольга Ивановна здравствуйте. Мне очень понравилось. Я думаю, что после такой подачи материала ребятам, уровень запоминания и усвоения лексико - грамматических форм был высоким. Спасибо Вам. Творческих успехов!
Ольга Ивановна Кабанова # 5 июля 2016 в 16:37 0
Спасибо большое! Мне очень приятно было получить Ваш положительный отзыв.
Елена Юрьевна Деришева # 2 июля 2016 в 11:07 +1
Интересный, содержательный материал, яркие наглядные пособия. Голос.
Ольга Ивановна Кабанова # 5 июля 2016 в 16:38 0
Благодарю Вас за визит и отзыв.
Людмила Васильевна Биткова # 3 июля 2016 в 22:24 +3
Очень интересный, познавательный материал. Голосую за Вашу работу. Творческих Вам успехов!
Ольга Ивановна Кабанова # 5 июля 2016 в 16:39 0
Спасибо за добрые слова и отзыв.
Ангелина Владимировна Чернега # 5 июля 2016 в 19:17 +4
Добрый вечер, Ольга Ивановна! Я недавно нахожусь на этом замечательном сайте и не перестаю удивляться, сколько же творчества, идей и фантазий живут в педагогах. Замечательная викторина, а главное развивает мышление, память, расширяет кругозор. Спасибо за идеи. Голос вам!!!
Ольга Ивановна Кабанова # 6 июля 2016 в 22:09 0
Спасибо за Ваш голос и поддержку, за положительный анализ викторины.
Светлана Викторовна Жук # 7 июля 2016 в 10:49 +5
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Спасибо за приглашение! С удовольствием изучила Вашу разработку. Много труда Вы вложили в создание этой викторины. Хорошее оформление, грамотно сформулированные цель и задачи, богатое содержание. Для такого профессионала, как Вы, это , конечно, норма. Обращает на себя внимание разнообразие заданий. Особенно оригинальны, на мой взгляд, игра "Жмурки" и разгадывание загадок. Беру себе на заметку и благодарю за идею! Все формы способствуют реализации заявленных задач. На таком уроке будут успешны даже отстающие ученики. Примите мой голос. Удачи в конкурсе!
Ольга Ивановна Кабанова # 8 июля 2016 в 19:49 0
Здравствуйте, Светлана Викторовна! Спасибо за добрые слова и отзыв. мне очень приятно было получить ваш комментарий.
Ольга Васильевна Яковлева # 8 июля 2016 в 18:44 +5
Здравствуйте, Ольга Ивановна. Викторина по английскому языку интересная, насыщенная и яркая. В игровой форме учащиеся развивают лексические навыки по теме. Задания разнообразные, с красочной наглядностью активизируют деятельность учеников. Дальнейших творческих успехов и удачи! голос
Ольга Ивановна Кабанова # 8 июля 2016 в 19:51 +1
Здравствуйте, Ольга Васильевна! Благодарю Вас за визит и отзыв. С радостью принимаю Ваш голос и искренне надеюсь на дальнейшее сотрудничество.
Галина Васильевна Егорова # 9 июля 2016 в 05:52 +5
С интересом посмотрела ваш материал. В игровой и доступной форме вы изложили тему о животных. Красочные иллюстрации помогают восприятию материала. Такое зоологическое лото было и у меня в детстве. Публикация грамотно оформлена. Примите голос.
Ольга Ивановна Кабанова # 10 июля 2016 в 05:16 0
Здравствуйте, Галина Васильевна! Спасибо за ваше внимание, за положительный отзыв о моей публикации.
Елена Николаевна Кривенко # 9 июля 2016 в 15:01 +6
Доброе время суток! Спасибо за приглашение. Викторина интересная, используется достаточно доступный наглядный материал. Мне было интересно самой повторить названия животных на английском языке. Очень подробно расписаны цели и задачи. Подробно описан подготовительный этап. Возможно использовать и на более младших воспитанниках. Очень интересно.
Ольга Ивановна Кабанова # 10 июля 2016 в 05:19 +1
Здравствуйте, Елена Николаевна! Спасибо за Ваш голос и поддержку.
Валентина Сергеевна Вешкина # 9 июля 2016 в 15:52 +7
Здравствуйте,Ольга Ивановна! Большое спасибо за приглашение!
Ваша публикация- ценный материал для учителей иностранного языка! (большая картотека игр, пособий, диалогов на тему "Животные"). Вами проделана огромная работа, Вы-настоящий профессионал!
Примите голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 10 июля 2016 в 05:22 +2
Здравствуйте, Валентина Сергеевна! Спасибо! Я очень Вам признательна за Ваш отзыв.
Ирина Юрьевна Ручина # 9 июля 2016 в 18:00 +7
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Спасибо за приглашение. Викторина по английскому языку интересная, насыщенная и яркая. В игровой форме учащиеся развивают лексические навыки по теме. Задания разнообразные, с красочной наглядностью активизируют деятельность учеников. Творческих Вам успехов и вдохновения. Примите мой голос. +1!!!
Ольга Ивановна Кабанова # 10 июля 2016 в 05:26 +3
Здравствуйте, Ирина Юрьевна! Спасибо большое за тёплый отзыв, добрые слова и поддержку. Ваша оценка очень важна.
Софья Владимировна Юхнина # 10 июля 2016 в 20:46 +7
Ольга Ивановна, здравствуйте! Благодарю за приглашение на викторину по английскому языку “Что вы знаете о животных? Кто знает больше?”
Увлекательно! Грамотно составлен и ярко оформлен материал. Вы создаёте условия для систематизации, закрепления и проверки полученных лексико-грамматических навыков по теме «Мир животных». Мой голос +45, желаю ВАМ ПОБЕДЫ в конкурсе!!!
Ольга Ивановна Кабанова # 11 июля 2016 в 14:45 +2
Спасибо за тёплый отзыв и добрые пожелания.
Елена Николаевна Финогенова # 11 июля 2016 в 11:42 +6
Доброго времени суток, уважаемая Ольга Ивановна!Я получила огромное удовольствие от прочитания Вашего конспекта мероприятия "Что Вы знаете о животных? кто знает больше?".Данный конспект может быть использован и качестве заключительного урока по теме "Животные", урок получится очень живой, принимая во внимание разнообразие форм деятельности. к тому же урок - игра всегда приносит большую радость и как следствие высокую продуктивность и качество.Особенно мне понравились загадки! Очень оригинальная идея! Спасибо Вам огромное!Желаю Вам творческих успехов!
Ольга Ивановна Кабанова # 11 июля 2016 в 14:49 +1
Спасибо за понимание и поддержку. Ваша оценка очень важна.
Ирина Викторовна Ануфриева # 17 июля 2016 в 11:49 +4
Ольга Ивановна! Мне понравилась ваша викторина: интересно, насыщенно и наглядно. В игровой форме учащиеся развивают лексические навыки по теме. Задания разнообразные, что активизирует деятельность учеников.
Удачи Вам и мой голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 18 июля 2016 в 06:21 0
Здравствуйте, Ирина Викторовна! Спасибо за комментарий, пожелания и голос! Мне очень приятно, что Вы откликнулись и приняли участие в обсуждении работы.
Наталья Ильинична Андриевская # 18 июля 2016 в 12:27 +3
Здравствуйте, Ольга Ивановна. С интересом познакомилась с Вашей работой. К моему большому стыду английским языком я не владею. Но Ваша публикация построена так грамотно, что даже человек не владеющий английским языком может в ней разобраться. Мне понравилась, что викторина не требует длительной подготовки со стороны учащихся, а проводится в виде игры. В то же время, обобщается изученный материал, совершенствуются речевые навыки, расширяется кругозор учащихся о домашних и диких животных, развиваются творческие способности учащихся и многое другое.
Публикация оформлена очень грамотно и красиво проиллюстрирована. Отдельное спасибо за двуязычие. Мой голос № 50!
Ольга Ивановна Кабанова # 19 июля 2016 в 05:54 +1
Здравствуйте, Наталья Ильинична! Благодарю Вас за визит, полученный отзыв и голос. С двуязычием учителям иностранного языка приходится выполнять двойную работу, но это оказывается даже интересно.
Наталья Викторовна Боголапова # 18 июля 2016 в 14:25 +3
Здравствуйте, Ольга Ивановна, благодарю за приглашение на викторину о животных, посвященную закреплению знаний и лексических навыков! Как сторонница игровых методов в обучении, отдаю Вашей разработке свой голос! Задания подобраны интересные и разнообразные! Успехов и победы в конкурсе!
Ольга Ивановна Кабанова # 19 июля 2016 в 05:59 0
Здравствуйте, Наталья Викторовна! Спасибо за добрые слова, комментарий и голос. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество.
Лилия Ивановна Дудина # 19 июля 2016 в 16:06 +3
Добрый день, Ольга Ивановна!Спасибо за приглашение на викторину по английскому языку “Что вы знаете о животных? Кто знает больше?”. С интересом ознакомилась с викториной. Материал очень красочный, разнообразный и интересный. Творческих Вам успехов и вдохновения. Примите мой голос. +1!!!
Ольга Ивановна Кабанова # 20 июля 2016 в 13:10 0
Здравствуйте, Лилия Ивановна! Спасибо за позитивный комментарий, голос и Ваше мнение о викторине.
Наталья Валентиновна Мелихова # 19 июля 2016 в 17:21 +3
Добрый день, Ольга Иаановна! Сценарий игровой викторины по английскому языку о животных составлен методически правильно. Используя красочную наглядность, разнообразные виды деятельности, Вы закрепляете лексико-грамматические умения обучающихся и создаёте условия для повышения интереса учащихся к изучению английского языка. Примите мой голос. Удачи в конкурсе!
Ольга Ивановна Кабанова # 20 июля 2016 в 13:13 0
Спасибо, что вы откликнулись на приглашение и мне очень приятно, что Вы оставили положительный отзыв, прекрасные слова и пожелания.
Альмира Идрисовна Хамидулина # 20 июля 2016 в 13:31 +3
Ольга Ивановна,добрый день! Спасибо за приглашение на познавательную викторину для школьников по английскому языку!Очень большая работа проделана Вами ,публикация грамотно оформлена,все изложено в логической последовательности! В ходе выполнения интересных и увлекательных заданий викторины произошла систематизация, закрепление и проверка полученных лексико-грамматических навыков по теме «Мир животных».Кроме того,на каждом этапе работы Вы развивали у своих учеников навыки чтения, аудирования, говорения и письма; закрепляли лексику и речевые образцы; расширяли кругозор учащихся о домашних,диких животных;учили работать в группе.Именно через такие мероприятия можно поддержать и закреплять интерес учеников к изучению любого предмета,в том числе и иностранного языка.Желаю Вам дальнейшего творческого вдохновения! Примите мой голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 21 июля 2016 в 09:42 0
Спасибо за Ваше внимание, компетентный и профессиональный отзыв о материале, прекрасные слова и пожелания, высокую оценку. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество.
Ольга Ивановна Симакина # 20 июля 2016 в 14:11 +3
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Спасибо за приглашение. Викторины вносят в учебно – воспитательный процесс элемент игры и соревнования. Викторина по английскому языку интересная. С помощью викторины Вы стимулируете интерес детей к изучению иностранного языка, а также совершенствуются языковые умения и навыки. Голос.
Ольга Ивановна Кабанова # 21 июля 2016 в 09:44 0
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Я с радостью принимаю Ваш голос и благодарю за визит и голос.
Лидия Михайловна Казанцева # 20 июля 2016 в 19:12 +1
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Спасибо за приглашение!Викторина интересная, насыщенная. Успехов Вам и мой голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 21 июля 2016 в 09:47 +1
Здравствуйте, Лидия Михайловна! Благодарю Вас за отзыв и голос!
Филиппи Надежда # 21 июля 2016 в 06:58 +1
Ольга Ивановна,спасибо за приглашение. С большим интересом познакомилась с вашей работой! Очень интересный, содержательный материал, уверена будет востребован многими педагогами. Желаю Вам дальнейших творческих успехов! Примите мой голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 21 июля 2016 в 09:50 0
Спасибо за комментарий! Мне очень приятно, что вы оставили отзыв и добрые пожелания. Желаю Вам успехов в творчестве и вдохновения.
Ольга Ивановна Симакина # 21 июля 2016 в 11:04 +1
Ольга Ивановна, здравствуйте! С интересом познакомилась с Вашей викториной. Очень интересный материал. Я думаю, дети с удовольствием и большим интересом находили ответы на викторину о животных. В таком возрасте детям очень нравятся игровые моменты. Приглашаю Вас к себе в гости. Голос.
Ольга Ивановна Кабанова # 22 июля 2016 в 06:47 0
Спасибо за Ваше внимание, за положительный отзыв о материале, прекрасные слова и оценку.
Ольга Владимировна Ульянова # 21 июля 2016 в 15:10 +3
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Спасибо за приглашение. Очень понравилась Ваша викторина. Ярко, красочно, доступно и занимательно. Побольше бы таких творческих учителей. Успехов Вам в дальнейшей работе! Мой голос Вам! smile
Ольга Ивановна Кабанова # 22 июля 2016 в 06:49 +1
Здравствуйте, Ольга Владимировна! Мне очень приятно, что Вы откликнулись на приглашение и оставили свой отзыв о моей публикации. Спасибо за пожелания и голос!
Оксана Николаевна Однобурцева # 22 июля 2016 в 08:44 +3
Ольга Ивановна, как у вас всё чётко распланировано, составлено, организовано. Мой голос вам за профессионализм!.
Ольга Ивановна Кабанова # 24 июля 2016 в 07:51 +1
Здравствуйте, Оксана Николаевна! Я очень признательна Вам за отзыв о моём материале. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество.
Светлана Николаевна Игнатюк # 24 июля 2016 в 08:06 +5
Ольга Ивановна, спасибо большое за приглашение на удивительное путешествию в мир животных! Мне Ваша разработка очень понравилась! Многообразие и обилие различных заданий не оставят ребят равнодушными. Особенно мне понравился конкурс "Найди лишнее" - он развивает у детей внимание и смекалку. Считаю, что в конце викторины цели и задачи будут достигнуты. видно, что Вы много работали, чтобы достичь такой содержательной разработки. Примите мой голос! Удачи!
Ольга Ивановна Кабанова # 25 июля 2016 в 10:48 0
Здравствуйте, Светлана Николаевна! Мне очень приятно, что Вам понравилась моя работа. Я благодарю Вас за отзыв, пожелания и голос!
Марина Викторовна Соснина # 24 июля 2016 в 13:26 +5
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Хочу сразу отметить, что Ваша работа выполнена мастерски и грамотно. Видна тщательность проработки каждого этапа. Такие мероприятия проходят у детей на "ура!", и результативность высокая. Мне, простому обывателю, не знающему языка, всё понятно и доступно изложено. Спасибо за приглашение. Желаю Вам успехов! От меня примите заслуженный голос.
Ольга Ивановна Кабанова # 25 июля 2016 в 10:51 +1
Здравствуйте, Марина Викторовна! Я очень благодарна вам за добрые слова о публикации, пожелания и голос!
Ольга Васильевна Кузьминова # 24 июля 2016 в 17:45 +2
Ольга Ивановна, я полностью согласна с предыдущими комментариями, все четко, грамотно, профессионально.Примите голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 25 июля 2016 в 10:52 0
Здравствуйте, Ольга Васильевна! Благодарю Вас за визит и отзыв!
Валерий Григорьевич Вершинин # 24 июля 2016 в 22:29 +3
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Поздравляю вас с замечательной работой: всё ярко, образно, понятно,интересно детям и взрослым!
Ольга Ивановна Кабанова # 25 июля 2016 в 10:54 0
Здравствуйте, Валерий Григорьевич! Спасибо за комментарий.
Ирина Николаевна Черноколенко # 25 июля 2016 в 11:16 +2
ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНАЯ И ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ РАБОТА! МОЙ ГОЛОС ВАМ
Ольга Ивановна Кабанова # 25 июля 2016 в 14:39 0
Спасибо! Я очень признательна за Ваш отзыв и голос.
Ирина Павловна Талтаева # 25 июля 2016 в 15:38 +2
Вы профессионал своего дела. Всё продумано до мелочей.
Ольга Ивановна Кабанова # 25 июля 2016 в 18:36 0
Спасибо за добрые слова!
Татьяна Борисовна Жиркевич # 25 июля 2016 в 23:29 +2
Очень интересный материал для детей. Когда учащимся интересно на уроке, то всё и запоминается отлично. Урок построен грамотно, всё доступно и понятно. Много разных заданий, значит дети не будут уставать. Успехов в работе!
Ольга Ивановна Кабанова # 26 июля 2016 в 03:07 0
Здравствуйте, Татьяна Борисовна! Я Вас благодарю за отзыв.
Ирина Александровна Гусева # 27 июля 2016 в 12:10 +3
Добрый день, Ольга Ивановна! Спасибо за приглашение. Хоть я и не преподаю иностранный язык, но Ваша викторина заинтересовала. Материал хорошо подобран, помогает детям усвоить словарные слова по теме "Животные", благодаря частому повторению материала в разнообразной форме, что делает урок увлекательным, результативным. Успехов в работе, летнего настроения!
Голосую
Ольга Ивановна Кабанова # 27 июля 2016 в 17:43 0
Благодарю за визит и отзыв. Мне очень приятно, что Вы откликнулись на приглашение.
Галина Михайловна Кравченко # 28 июля 2016 в 15:25 +3
Ольга Ивановна, спасибо большое за приглашение на удивительное путешествию в мир животных! Мне Ваша разработка очень понравилась! Особенно мне понравился конкурс "Найди лишнее" - он развивает у детей внимание и смекалку. Хоть я и не преподаю иностранный язык, но Ваша викторина заинтересовала. Успехов Вам, голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 28 июля 2016 в 21:31 0
Здравствуйте, Галина Михайловна! Спасибо за Ваш голос, поддержку, за положительный отзыв о публикации. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество.
Оксана Анатольевна Данильченко # 28 июля 2016 в 20:53 +3
Здравствуйте! Предложенный Вами материал очень разнообразен и ребята могут в игровой форме глубоко проработать материал по теме. Кроме этого предложенные игры могут быть использованы как разминки при изучении других тем. Спасибо. Голос.
Ольга Ивановна Кабанова # 28 июля 2016 в 21:33 0
Здравствуйте, Оксана Анатольевна! Спасибо за добрые слова и позитивный отзыв.
Варвара Георгиевна Золотухина # 28 июля 2016 в 22:50 +4
Уважаемая Ольга Ивановна, благодарю вас за приглашение.
С удовольствием ознакомилась с вашей работой.
Мне очень понравился ваш материал - очень четко и грамотно разработанный.
Детям наверняка будет интересно принять участие в таком мероприятии. Мне очень понравились иллюстрации к вашей работе.
Мне так же понравилось, что материал не перегружен лишней информацией, а значит, дети не устанут на занятии.
И хотя я не изучала английский язык - я все поняла и прошла ваши задания! спасибо за вашу работу.
Ольга Ивановна Кабанова # 29 июля 2016 в 12:49 0
Здравствуйте, Варвара Георгиевна! Благодарю вас за визит и отзыв.
Юлия Александровна Гайсина # 29 июля 2016 в 11:09 +4
Ольга Ивановна, спасибо за приглашение. С удовольствием изучила Вашу работу. Виден кропотливый труд настоящего педагога. Яркое оформление, четко и грамотно сформулированы цель и задачи урока, подробное содержание плана. В разработке предусмотрены разнообразные задания - такой урок вызовет интерес ц детей к изучению темы, полученная информация останется в памяти детей надолго.
Примите мой голос! Удачи!!!!
Ольга Ивановна Кабанова # 29 июля 2016 в 12:51 0
Спасибо! Я очень Вам признательна за комментарий.
Светлана Вячеславовна Клокова # 29 июля 2016 в 11:58 +5
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Вы отлично подготовили свой материал. Цель и задачи четко поставлены. Имеются методические рекомендации по работе с викториной. Качественный, проработанный материал с использованием прекрасного наглядного материала. Игровые задания, предлагаемые учащимся, способствуют активизации знаний по теме «Мир животных». Уверена. что дети были в восторге от этой викторины. Дальнейших Вам успехов! Примите голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 29 июля 2016 в 12:53 0
Спасибо за внимание, комментарий и голос!
Светлана Геннадьевна Ботвенко # 30 июля 2016 в 07:36 +3
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Интереснейший материал вы представили.Все грамотно поставлено. Очень понравилась викторина.Успехов! Голос! Заходите ко мне в гости и оставьте свои комментарии.
Ольга Ивановна Кабанова # 30 июля 2016 в 15:38 0
Спасибо за добрые слова и отзыв!
Светлана Владимировна Иванова # 30 июля 2016 в 15:47 +4
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Спасибо за приглашение. Викторина способствует развитию познавательной активности ребят, расширению словарного запаса, привитию интереса к предмету. Материал содержательный и интересный. Примите мой голос.
Ольга Ивановна Кабанова # 31 июля 2016 в 21:11 0
Благодарю Вас за визит и полученный отзыв.
Алевтина Николаевна Чукреева # 30 июля 2016 в 16:45 +4
Ольга Ивановна, спасибо за приглашение. Грамотно представленный материал. определены цели и задачи, которые выполняются в процессе проведения занятия, очень большой и нужный объем работы проделан, практическая значимость его очевидна, много уточняющих операций! Голос Вам!
Ольга Ивановна Кабанова # 31 июля 2016 в 21:13 0
Спасибо! Я очень признательна Вам за отзыв и голос.
Наталья Владимировна Ежевская # 30 июля 2016 в 20:39 +5
Здравствуйте, Ольга Ивановна! С большим удовольствием ознакомилась с разработкой. Насыщенный информационно и видами работ материал. Хочу предложить еще один вариант проведения урока: учащиеся разделены на группы и выбирают сами себе задания, зачитывая его, или выбирают задание для соперников. как словарный диктант можно предложить написать в конце урока по памяти 1в. - домашних животных, 2в.- диких животных. Все, конечно, от степени подготовленности зависит. Урок замечательный! Голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 31 июля 2016 в 21:16 +1
Здравствуйте, Наталья Владимировна! Спасибо за компетентный, содержательный комментарий, внимание и предложения. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество.
Дарья Анатольевна Пахомова # 31 июля 2016 в 07:09 +5
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Большое спасибо за приглашение! Викторина по английскому языку интересная, насыщенная и яркая. Задания разнообразные, замечательные карточки с животными, прекрасное оформление. Примите мой голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 31 июля 2016 в 21:18 0
Благодарю Вас за визит и полученный отзыв.
Екатерина Викторовна Коваленко # 31 июля 2016 в 09:41 +4
Ольга Ивановна, здравствуйте! В начале, немножко запуталась в оформлении подзаголовков, но, когда начала знакомиться с самим обучающим материалом, не могла оторваться! Я как воспитатель получила удовольствие от многообразия игр. В сущности, я за игры и в школе - при малейшей возможности: викторины, сюжетно-ролевые, где идёт обучение, деловые игры любой профессиональной направленности или с элементами профессиональной направленности... Мне очень понравилась деловая языковая насыщенность в викторине, разнообразие заданий. Немного зная школу с углублённым изучением английского языка (дочь в этом году закончила), могу сказать, что Вы работаете в высшей степени профессионально. Я думаю, что педагоги английского языка и обычных, не языковых, школ с радостью будут использовать Ваш опыт работы. Я, конечно, голосую за Ваш профессионализм и творчество! smile
Ольга Ивановна Кабанова # 31 июля 2016 в 21:21 0
Спасибо большое за добрые слова, отзыв. Ваша оценка очень важна.
Татьяна Юрьевна Суховерша # 2 августа 2016 в 21:42 +5
Здравствуйте, Ольга Ивановна!
С большим удовольствием посетила Ваш мастер-класс! Думаю, ребятам очень понравились тема урока и форма его проведения. Интересные задания, игры и конкурсы викторины способствовали совершенствованию лексико-грамматических навыков ребят, закреплению их знаний о животных. Голосую с пожеланием успеха!
С уважением, Татьяна Суховерша
Ольга Ивановна Кабанова # 3 августа 2016 в 10:39 +2
Здравствуйте, Татьяна Юрьевна! Спасибо за Ваше внимание, за положительный отзыв о материале и голос.
Ольга Станиславовна Морозова # 3 августа 2016 в 11:48 +3
Ольга Ивановна, добрый день! С удовольствием ознакомилась с Вашей викториной “Что вы знаете о животных? Кто знает больше?”. Такие уроки, несомненно, увлекают детей, повышают интерес к изучению английского языка. Разнообразные задания (игры, загадки, аудирование) помогают закреплению полученных навыков по теме «Мир животных». Спасибо за предоставленный опыт работы! Мой голос Вам!
Ольга Ивановна Кабанова # 3 августа 2016 в 14:36 0
Здравствуйте, Ольга Станиславовна! Мне очень приятно, что вы откликнулись на моё приглашение и приняли участие в оценке моей работы. Спасибо за добрые слова и отзыв.
Римма Ахатовна Афанасьева # 3 августа 2016 в 12:17 +3
Ольга Ивановна! Очень понравился , проведённый Вами мастер-класс. Всё занятие построено на материале, который позволяет учащимся использовать его для устных высказываний. Использование игрового метода, и метода соревнований позволяет мотивировать учащихся к деятельности в ходе всего мероприятия, сохранять внимание учащихся в ходе всего занятия, способствует активности детей, создавая атмосферу творчества и сотрудничества.В ходе мероприятия Вам удалось оптимально решить поставленные задачи за счет сочетаемости различных форм работы и разнообразия материала и заданий; за счет использования игрового метода и метода соревнования, принципа наглядности. Голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 3 августа 2016 в 14:39 0
Здравствуйте, Римма Ахатовна! Я Вас благодарю за добрые слова и отзыв. Спасибо! Надеюсь на дальнейшее сотрудничество.
Виктория Викторовна Титова # 3 августа 2016 в 16:01 +3
Здравствуйте, Ольга Ивановна! С большим удовольствием ознакомилась с Вашей викториной “Что вы знаете о животных? Кто знает больше?”. Занятие очень интересное, познавательное, мне понравилося. Творческих Вам успехов и вдохновения. Примите мой голос. +1!!!
Ольга Ивановна Кабанова # 4 августа 2016 в 07:21 0
Здравствуйте, Виктория Викторов! Мне очень приятно было получить Ваш комментарий. Спасибо за тёплый отзыв, добрые слова и голос!
Мальдюне Вэсаковна Вэнго # 3 августа 2016 в 18:17 +3
Ольга Ивановна! Я посмотрела Вашу работу,занятие мне понравилось как биологу, и как воспитателю интерната.Картины яркие о животных детям большая помощь при работе с текстом на занятиях английского языка.
Всегда по жизни человеком будьте,
Таким же, как Вы есть сейчас.
Добро творить Вы не переставайте,
Хочу сказать спасибо господу за Вас!
Слова благодарности Вам выражая,
Энергии, сил и успехов желаю,
Пусть будет красиво сиять небосвод,
А солнечный свет Вам тепло принесет,
Согреет сердце и Вашу душу,
Жизнь станет светлее, красивей и лучше.
Спасибо! Вам голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 4 августа 2016 в 07:23 0
Я Вас благодарю за отзыв, прекрасные пожелания и голос!
Наталья Александровна Цуцерова # 6 августа 2016 в 17:04 +1
Добрый вечер! Спасибо за приглашение на урок английского языка. С удовольствием познакомилась с викториной - увлекательная, познавательная, интересная. Мне понравился творческий подход к занятию, который дает лучше запомнить материал. Удачи в конкурсе. Творческих успехов.
Ольга Ивановна Кабанова # 7 августа 2016 в 11:19 0
Здравствуйте, Наталья Александровна! Спасибо большое за тёплые слова, пожелания и голос.
Марина Александровна Кузнецова # 7 августа 2016 в 13:27 +2
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Благодарю за приглашение на Вашу викторину по английскому языку. Присоединяюсь к мнению других педагогов - пользователей сайта. Вы творчески подошли к проверке и закреплению знаний по пройденному материалу у учащихся. Материал красочно оформлен иллюстрациями, соответствует теме. Многие педагоги и родители наверняка возьмут его на заметку. Удачи Вам!
Ольга Ивановна Кабанова # 8 августа 2016 в 08:11 0
Здравствуйте, Марина Александровна! Спасибо за компетентный комментарий, внимание, поддержку и голос.
Елена Рашидовна Чеховская # 14 августа 2016 в 16:34 +1
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Очень рада вновь побывать у вас в гостях. Викторина по английскому языку получилась увлекательной: много различных заданий, красочные иллюстрации, хорошее настроение, желание победить - все способствует прекрасному усвоению и закреплению заданий. Примите мой голос +80!
Ольга Ивановна Кабанова # 29 августа 2016 в 14:01 +1
Здравствуйте, Елена Рашидовна! Я Вас благодарю за отзыв, голос и пожелания.
Ольга Константиновна Макарова # 19 августа 2016 в 14:34 0
Увлекательный красочный и интересный материал!+1! Удачи!
Ольга Ивановна Кабанова # 29 августа 2016 в 14:02 0
Спасибо за комментарий и поддержку!
Ирина Владимировна Нусс # 21 августа 2016 в 20:17 +1
Здравствуйте, Ольга Ивановна!Приятно быть у Вас в гостях, очень интересный и содержательный материал, голосую с удовольствием. Примите самые наилучшие пожелания...
Ольга Ивановна Кабанова # 29 августа 2016 в 14:04 0
Здравствуйте, Ирина Владимировна! Благодарю Вас за визит, отзыв и пожелания.
Елена Николаевна Иванова # 24 августа 2016 в 10:45 +1
Здравствуйте,Ольга Ивановна! Спасибо за приглашение, с удовольствием ознакомилась с викториной! Занятие очень интересное, познавательное,иллюстрированное, мне понравилось. Примите голос! Творческих успехов!!!
Ольга Ивановна Кабанова # 29 августа 2016 в 14:06 0
Здравствуйте, Елена Николаевна! Я очень признательна Вам за отзыв, голос и пожелания.
Зинаида Аркадьевна Старцева # 29 августа 2016 в 13:39 +2
Здравствуйте, Ольга Ивановна, Благодарю за приглашение! Очень интересный сценарий мероприятия Вы разработали. Викторина насыщена разнообразными играми, конкурсами. Дети в ходе мероприятия не только закрепляют пройденный материал, но и выполняют творческие задания, учатся работать в группах. Яркие иллюстрации достойно дополняют представленный материал. Примите голос № 83 и пожелание Успеха!
Ольга Ивановна Кабанова # 29 августа 2016 в 14:08 0
Здравствуйте, Зинаида Аркадьевна! Спасибо за компетентный, содержательный комментарий, голос и пожелания.
Наталия Александровна Храмова # 30 августа 2016 в 13:29 +1
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Спасибо за приглашение! С удовольствием ознакомилась с вашей викториной. Очень интересный и полезный материал, разнообразные нескучные задания позволяют держать внимание детей на протяжении всего урока, а "Жмурки" на английском вне конкуренции, отличная задумка, которую я с вашего позволения попробую использовать на своих уроках в наступающем году.smileКрасочные иллюстрации прекрасно дополняют задания. И горячо любимое детьми "Бинго" тоже у вас есть!smileЯ много работаю в начальной школе, и сама очень люблю яркие занятия, с занимательными играми, физминутками и т.д. Возьму вашу викторину на заметку, спасибо большое!
Ольга Ивановна Кабанова # 5 сентября 2016 в 16:35 0
Здравствуйте, Наталия Александровна! Спасибо за добрые слова, компетентный и содержательный комментарий. Искренне надеюсь на дальнейшее сотрудничество.
Тамара Васильевна Енина # 12 сентября 2016 в 14:50 +1
Здравствуйте, Ольга Ивановна,с интересом прочитала Вашу разработку викторины о животных. Все в ней продумано: задания, оформление, познавательный материал. Успехов Вам в конкурсе этом и всех последующих. С новым учебным годом. Голос.
Ольга Ивановна Кабанова # 12 сентября 2016 в 15:52 0
Спасибо за Ваше внимание и поддержку.
Людмила Анатольевна Корякова # 21 сентября 2016 в 18:21 +1
Успехов Вам и мой голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 21 сентября 2016 в 19:28 0
Спасибо!
Нина Николаевна Косарева # 25 сентября 2016 в 09:25 +1
Доброе утро, Ольга Ивановна! Какую интересную викторину вы придумали. Она настолько поучительна, что дети с еще большим интересом станут изучать английский язык. Голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 26 сентября 2016 в 21:32 0
Спасибо за комментарий!
Евгения Викторовна Плотникова # 7 октября 2016 в 16:39 +1
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Викторина по английскому языку интересная, насыщенная и яркая. В игровой форме учащиеся развивают лексические навыки по теме. Задания разнообразные, с красочной наглядностью активизируют деятельность учеников. Успехов Вам и мой голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 12 октября 2016 в 17:48 0
Спасибо. Я очень Вам признательна за комментарий. Мне очень приятно, что Вы откликнулись и приняли участие в оценке моей работы.
Елена Владимировна Иванова # 13 октября 2016 в 21:16 +1
Ольга Ивановна! Ваша викторина несомненно заинтересовала детей. В ней много разнообразных заданий с использованием наглядного материала. Конспект грамотно оформлен. Примите голос.
Ольга Ивановна Кабанова # 17 октября 2016 в 20:54 0
Здравствуйте, Елена Владимировна! Я Вам очень признательна за отзыв и голос.
Елена Тимофеевна Осадчая # 14 октября 2016 в 16:47 +1
Ольга Ивановна,здравствуйте. Большое спасибо за интересный материал. Я пишу вам как мама ученика. Не секрет, что не все ребятам легко изучать иностранный язык. Но ваш материал настолько интересен, что мой сын с удовольствием выполнил все задания. Беру себе в копилку. Творческих успехов.
Ольга Ивановна Кабанова # 17 октября 2016 в 21:02 0
Здравствуйте, Елена Тимофеевна! Я Вам очень признательна за отзыв, добрые слова и голос. Как хорошо, что Вы помогаете нам, учителям. Дети способны запомнить очень большой запас слов и применять его. Со временем эта способность исчезает и возникают трудности. Успеха ученику, пусть он Вас радует!
Елена Петровна Солодилова # 26 ноября 2016 в 10:35 +1
Здравствуйте,Ольга Ивановна!
Спасибо за приглашение на Викторину по английскому языку “Что вы знаете о животных? Кто знает больше?”
Как всегда у Вас яркое, иллюстрированное, интересное занятие.Игры ,загадки всегда интересны детям,они мотивируют интерес детей на протяжении всего урока.
Творческих Вам успехов!Мой голос,конечно,для Вас!
Ольга Ивановна Кабанова # 30 ноября 2016 в 17:11 0
Елена Петровна! Благодарю Вас за визит и отзыв. Искренне надеюсь на наше дальнейшее сотрудничество.