Творческий конкурс для педагогов «Чудесная Весна»

 

Конкурс для педагогов «Лучший конспект урока (занятия)»

 

Конкурсы на нашем сайте ped-kopilka.ru

Тест по биологии. Условия существования животных

1.Соотнесите компоненты среды обитания и их влияние на животное в процессе жизни.
    компоненты                                влияние             
     А)  пища                                      а) дыхание
     Б)  вода                                      б) ориентация
     В)  воздух                                    в) рост и развитие
     Г)  свет                                      г) территория, место обитания
     Д) жилище                                     д) обмен веществ.

2.Соотнесите категории  животных  по способу питания с конкретными представителями животного мира.
    категории                                    представители
     А)  фитофаги                                       а) дождевой червь
     Б)  зоофаги                                        б) лягушка
     В)  полифаги                                       в) кролик
     Г)  сапрофаги                                      г) бурый медведь
     Д)  копрофаги                                      д) толстолобик.

3.Соотнесите способы питания и представителей животного мира
     способ питания                                    представители                    А)  пассивное питание                а)  вша
Б)  паразитическое питание                                   б) личинка комара
В)  активное питание                                         в) аскарида
                                                             г) антилопа
                                                             д) дятел
                                                             е) усатый кит.

4.Соотнесите категории  животных с конкретными представителями животного мира.
     категории                           представители
     А)  теплокровные                            а) пустынная игуана
     Б)  холоднокровные                             б) пингвин
     В)  дневные                                 в) белка
     Г)  ночные                                    г) саранча
                                                д) клоп
                                                   е) долгопят
                                                ж) веретеница
                                                   з) стриж.

5.Соотнесите различные типы жилищ с их обитателями.
              жилища                           обитатели                      А)  дупло                                а) барсук
                        Б)  нора                                 б) поползень
                      В)  логово                               в) кабан
                     Г)  лежбище                              г) летучая мышь
                        Д)  гнездо                               д) ткачик.

Похожие записи:

Кроссворд «Домашние животные» для младших школьников Стихотворение «Ода осьминогу» к уроку биологии в 7 классе «Тип Моллюски» Урок биологии тему "Корень", 7 класс. Конспект Исследовательский проект для 8 класса по биологии и экологии
Конспект урока биологии для 9 класса | Сценарий осеннего праздника для школьников
Опубликовано: 3768 дней назад (24 ноября 2013)
Просмотров: 3610
+2
Голосов: 2
Марина Викторовна Вицкова # 24 ноября 2013 в 15:27 0
тесты просто замечательные!