Экологический марафон для младших школьников с презентацией

Автор: Поминчук Данила ученик 10 Б класса Муниципального автономного общеобразовательного учреждения многопрофильный лицей №20 г. Ульяновска
Руководитель: Матвеева Светлана Николаевна
Описание работы: Предлагаем Вашему вниманию акцию, направленную на поддержание чистоты на Земле. Данное мероприятие будет полезно учителям начальных классов, воспитателям групп продлённого дня, воспитателям детских садов, воспитателям детских оздоровительных лагерей и санаториев при проведении мероприятий. Акция ориентирована на учащихся младшего школьного возраста.
Цель: повышение интереса к экологии.
Задачи:
- расширить, обогатить и систематизировать знания и представления детей об экологии;
- учить умению «видеть» природу, понимать её значение и необходимость охраны;
- формировать новые ценности, навыки ресурсосбережения и экологически грамотного поведения;
- учить бережному и эмоциональному отношению к природе;
- способствовать возникновению желания сохранить природу своего города и ближайшего окружения.
- формировать патриотические чувства, способствующие гражданскому воспитанию личности;
Учитель: Предлагаю Вам принять участие в Экологическом марафоне. Подобно спортсменам, мы будем преодолевать разные препятствия, выполнять задания, решать задачи. Желаю всем удачи!
Задание 1. Соедините и прочитайте пословицы и поговорки о природе.
1. Был бы лес, ......... 1. тому не лежать в тени.
2. Аист на крыше - ......... 2. посади сорок.
3. Одно дерево срубил - ......... 3. соловьи прилетят.
4. Кто не сажал дерева, ......... 4. земле украшение.
5. Старые деревья ......... 5. мир на земле.
6. Растение - ......... 6. молодые охраняют.
7. Срубили кусты - ......... 7. родные брат и сестра.
8. Лес и вода - ......... 8. радует взгляд.
9. Зелёный наряд ......... 9. того земля жалеет.
10. Кто землю лелеет – ......... 10. прощай птицы.

Ответы:
1 – 3.
2 – 5.
3 – 2.
4 – 1.
5 – 6.
6 – 4.
7 – 10.
8 – 7.
9 – 8.
10 – 9.
1. Был бы лес, соловьи прилетят.
2. Аист на крыше - мир на земле.
3. Одно дерево срубил - посади сорок.
4. Кто не сажал дерева, тому не лежать в тени.
5. Старые деревья молодые охраняют.
6. Растение - земле украшение.
7. Срубили кусты - прощай птицы.
8. Лес и вода - родные брат и сестра.
9. Зелёный наряд радует взгляд.
10. Кто землю лелеет – того земля жалеет.
Задание 2: Какой лучше пользоваться бумагой: используя её с одной стороны или с двух? Почему?
(Далее следуют рассуждения и ответы детей).
Задание 3: Продолжите пословицы и поговорки о природе.
1.Не нужна соловью золотая клетка, а нужна ему...
2. Без хозяина земля круглая...
3. Где уничтожается природа, там...
4. Рощи да леса - всему краю...
5. Много леса - не губи, мало леса - береги, нет леса – ...
6. Нет плохой земли, есть плохие...
7. Срубить дерево – пять минут, вырастить –...
8. Одна искра ...
9. Умей охотиться, умей и ...
10. Не мудрено срубить...
Ответы:
1.Не нужна соловью золотая клетка, а нужна ему зелёная ветка.
2. Без хозяина земля круглая сирота.
3. Где уничтожается природа, там иссякает жизнь.
4. Рощи да леса - всему краю краса.
5. Много леса - не губи, мало леса - береги, нет леса – посади.
6. Нет плохой земли, есть плохие хозяева.
7. Срубить дерево – пять минут, вырастить – сто лет.
8. Одна искра целый лес сжигает.
9. Умей охотиться, умей и о дичи заботиться.
10. Не мудрено срубить, мудрено вырастить.
Задание 4: Какой посудой лучше пользоваться: одноразовой или многоразовой?
(Далее следует показ слайдов презентации и ответы детей.)


Задание 5: Как Вы понимаете следующие пословицы и поговорки?
1. Сломать дерево - секунда, вырастить - года.
2. Всякому лесу на земле есть место.
3. Над лесом дождь дважды идёт.
(Далее следуют ответы детей).
Задание 6: Когда Вы идёте в магазин за продуктами, что лучше взять:сумку или одноразовый пакет? Почему?
(Далее следует показ слайдов презентации и ответы детей.)


Задание 7: Какое транспортное средство экологичнее: автомобиль или велосипед? Почему?
(Далее следует показ слайдов презентации и ответы детей.)


Задание 8: Какая лампочка лучше? Почему?
(Далее следует показ слайдов презентации и ответы детей.)


Задание 9: Как Вы думаете, какой рисунок правильный? И зачем необходимо беречь воду?
(Далее следует показ слайдов презентации и ответы детей.)


Задание 10: Каким должен быть лес? Почему? А как ты ведёшь себя в лесу?
(Далее следует показ слайдов презентации и ответы детей.)


Чтоб радость завтрашнего дня
Сумел ты ощутить
Должна быть чистою Земля
И небо чистым быть.
А Землю эту, не щадя,
Терзал за веком век
И брал всё только для себя
«Разумный» человек…
Берегите Землю!!!
Благодарим за внимание!

Скачать эту презентацию

Рекомендуем посмотреть:

Экологический КВН в начальной школе. Сценарий Внеклассное мероприятие по экологии для учащихся начальной школы Экологическая акция для школьников «Летучие мыши Республики Беларусь» Экологическая акция для школьников 2-4 класса

Похожие статьи:

Внеклассное занятие в начальной школе. Биоритмы и биофакторы в природе

Беседа в начальной школе о погоде

Игра по экологии «Звездный час» для младших школьников 3 класса

Конспект занятия «Птицы нашего двора», 2 класс

Внеурочное занятие «Красная книга», 3 класс