Конкурсы для педагогов и детей

Блог Татьяны Александровны Прусаковой

Автор блога: Татьяна Александровна Прусакова
Все рубрики (4)
Конспект занятия по экспериментированию для младшей группы в детском саду
Конспект занятия-экспериментирования во второй младшей группе. «Песок. Свойства песка.» Цель: познакомить детей со свойствами песка; формировать интерес к экспериментальной деятельности; развивать мелкую моторику рук, координацию движений; учить доводить работу до конца. Форма проведения: подгрупповая. Оборудование: песок, совочки, формочки, влажные салфетки по количеству детей, лейка с водой, игрушка мишки, мельницы, воронки, магнитофон, телевизор, картинки с изображением детей (реб...
Подвижные игры для детского сада. 2 младшая группа
Подвижные игры 2 младшая группаУдочка Цель: Совершенствовать координационные способности, укреплять мышцы ног. Ход игры: Играющие стоят в кругу, выдержит центре круга воспитатель. Он держит в руках веревку, на конце которой привязан мешочек с песком. Воспитатель вращает веревку с мешочком по кругу над самым полом (землей), а дети подпрыгивают на двух ногах вверх, стараясь, чтобы мешочек не задел ног. Описав мешочком 2-3 круга, воспитатель делает паузу, подсчитывает количество задевших за мешоч...
Подвижные игры для детей первой младшей группы в детском саду
Подвижные игры для детей 2-3 лет.Солнечный зайчик Возьмите фонарь и покажите ребенку, как от него на стене появляется желтое пятно: «Это солнечный зайчик». Предложите ребенку поймать ладошками «зайчика». Если «зайчик» окажется на полу – его можно ловить ногами. Скачут побегайчики Солнечные зайчики, Мы зовем их — не идут, Были тут — и нет их тут. Прыг, прыг по углам, Были там — и нет их там. Где же зайчики? Ушли, Мы нигде их не нашли. (А. Бродский) У медведя во бо...
Анкета для родителей ДОУ. Культурно-гигиенические навыки
Уважаемый родитель! Культурно-гигиенические навыки – важная составная часть культуры поведения. Необходимость опрятности, содержание в чистоте лица, тела, прически, одежды, обуви, продиктована не только требованиями гигиены, но и нормами человеческих отношений. Дети должны понимать, что в соблюдении этих правил проявляется уважение к окружающим, что любому человеку неприятно касаться грязной руки или смотреть на неопрятную одежду. Неряшливый человек, не умеющий следить за собой, своей внешность...