Блог Татьяна Павловна Цепелева

«Активизация формирования музыкальных способностей детей с ограниченными возможностями здоровья на уроках музыки и во внеурочное время»Музыка оказывает огромное воздействие на умственно отсталых детей, вызывает яркие эмоциональные переживания, развивает воображение, способствует формированию эстетических потребностей, художественного вкуса. Воздействие музыки благотворно сказывается на развитии сенсорного аппарата, моторики, волевых качеств учащихся. Музыка помогает детям лучше узнать жизнь, ра...

Из опыта работы учителя музыки «Развитие креативных способностей как путь социализации детей с ограниченными возможностями здоровья»Музыка, как вид искусства, дарит неисчерпаемые возможности для гармоничного развития ребенка. Знакомство с музыкальными произведениями, исполнение песен и танцев не только положительно влияют на эмоциональный мир, но и развивают слух, чувство ритма, образное мышление, тренируют память, способствуют творческому развитию каждого ребенка. Музыкальное воспитание явл...

Урок музыки: «ТАНЦЫ, ТАНЦЫ,ТАНЦЫ».Автор: Цепелева Татьяна Павловна. Учитель музыки, МКОУ "Школа-интернат № 92", города Нижнего Новгорода. Назначение материала: Этот урок музыки говорит о том, какие танцы бывают, знакомство с ними. Материал будет интересен учителя музыки, музыкальным работникам, воспитателям ГПД, предназначен для детей 4 классов. ЦЕЛЬ: Познакомить с русским народным танцем «Калинка». ЗАДАЧИ: •Продолжать учить петь , чисто интонируя мелодию. •Развитие музыкально...

Урок по музыке в 4 классе: "Что стало бы с музыкой, если бы не было литературы"Автор:Цепелева Татьяна Павловна. Учитель музыки, МКОУ "Школа-интернат № 92", города Нижнего Новгорода. Материал предназначен для обучающихся 4 классов. В этом уроке рассматривается о том, что стало бы с музыкой, если не было бы литературы. Может использоваться на своих уроках учителями музыки, музыкальными работниками, воспитателями ГПД. Назначение материала:Этот урок музыки говорит о том, что стало бы с музыкой, ...