Игры для детей средней группы в детском саду

Игры для детей 4-5 лет в детском саду

Игра в жизни ребенка - это минуты радости, забавы, соревнования. Для людей когда-то игра была не только развлечением, но и способом организации хозяйственной и семейной жизни, поэтому игровая деятельность прочно укрепилась в сознании ребенка.

Мир детства не может быть без игры. Игра ведет ребенка по жизни. Детская культура игры - отражение культуры взрослых. Народные детские игры многообразны. Это игры с игрушками, игры с движениями, игры - состязания, игры с мячом и другим спортивным инвентарем, календарные игры (например по временам года).

В играх развиваются певучесть, слуховая, зрительная память, ритмика. Играя, ребенок приобщается к поэзии. Каждая игра требует двигательной активности, что положительно сказывается на физическом, психическом и социальном здоровье ребенка, влияет на социальное или нравственное становление личности будущего гражданина общества.

В дошкольном возрасте дети играют постоянно - это их естественная потребность. В игровой деятельности ребенок и получает нужные знания об окружающем мире, и социализируется, «вживаясь» в те или иные игровые образы и роли, и учится межличностным взаимоотношениям, вступая в контакт с игровыми партнерами, будь то взрослые или сверстники.

Дети играют под чутким руководством взрослых, в большей степени педагогов, чей жизненный и профессиональный опыт позволяет приобщить малышей к народным традициям игр наших дедушек и бабушек, прадедушек и прабабушек, к сюжетно - ролевым играм, основанным на развитии действий различных персонажей в зависимости от темы: дочек и матерей, больного и доктора, продавца и покупателей...

Значительное место занимают в жизни ребенка и имеют огромное значение игры, основанные на самостоятельной творческой деятельности, когда дети сами являются и организаторами игры, и участниками, и установителями (регламентаторами) игровых правил, и судьями. Это подвижные игры, состязания, обрядно-трудовые действия, предполагающие проявление детьми организованности, слаженности, динамичности, воображения.

И сельские и городские ребятишки с удовольствием исполняют игры-хороводы, играют в городки, салочки, прятки, классики, секреты, с мячами, скакалками, резинками, платочками, веночками... Их фантазии и игровой смекалке, кажется, нет предела.

Многие игры сопровождаются песенками, мелодии которых очень просты и доступны для восприятия на слух и исполнения, не требуют особых вокальных навыков. Дети с удовольствием припевают во время игры. Поэзия народных игр быстро усваивается, ребенок запоминает ту или иную песенку, прибаутку, шутку. Развитию дикции и четкой артикуляции помогут скороговорки, которые развивают дух соревнования, прививают интерес к народному поэтическому языку.

Загадка ведет ребенка к сообразительности, вниманию, смекалке, рассудительности.

Считалки помогают услышать поэтичность стихотворного текста, почувствовать при этом ритмичность и такт движений, развивают координацию, метроритмическую организованность.

А сказки? Сказки введут детей в мир театральной игры.

Викторины, приведенные в материале, углубят знания детей по народному творчеству.

Народная игра - часть общей устной поэтической культуры, поэтому игровая деятельность детей разных стран, представленная в пособии, перекликается с русской игрой и играми детей многонациональной России.

Уверены, что предлагаемый материал поможет воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования, массовикам-затейникам в приобщении детей 4-5 лет к игровым народным традициям, к современным играм с ролевыми сюжетами, правилами, требующими от детей изобретательности, творческого начала, мыслительных операций.

Собранный нами сборник окажет огромную услугу и родителям: позволит ввести ребенка в мир игры и вместе с тем решит проблему организации домашнего (или в гостях) детского досуга разумно, интересно, увлекательно.

Данные материалы предназначены воспитателям, музыкальным руководителям, педагогам дополнительного образования дошкольных учреждений и центров детского творчества; может быть полезно родителям для проведения домашних вечеров, праздников и бесед с чаепитием на основе народных игр и забав.

Игры для детей среднего дошкольного возраста

Игровые ситуации для детей дошкольного возраста на тему «Продукты питания»Цель – пополнение представлений о продуктах питания у детей дошкольного возраста. Задачи: формировать обобщенное понятие «Продукты питания»; дополнить представления о продуктах питания; развивать вкусовые представления; воспитывать аккуратность при приеме пиши. Оборудование: изображение продуктов питания, натуральные продукты питания, чайная ложка (индивидуальная). Данный материал будет полезным воспитателям де...

Статья на тему

Экологические игры для детей дошкольного возрастаАвтор: Скрипникова Валентина Михайловна. Применение: Данная статья будет полезна воспитателям детских садов, родителям, педагогам дополнительного образования. Пояснительная записка: В предлагаемых дидактических экологических играх ребенок приобретает разнообразный опыт взаимодействия с окружающим миром; выполняет вполне конкретную природоохранную работу; усваивает правила поведения в окружающей среде; становится добрым, чутким, отзывчивым на ...

Скороговорки для красивой и правильной речи: 1. Шла Саша по шоссе, несла сушку на шесте и сосала сушку. 2. Высшие эшелоны шествовали подшофе. 3. Шёл Шишига по шоссе, шёл шурша штанами. Шаг шагнет, шепнёт: "Ошибка". Шевельнёт ушами. 4. В шалаше шуршит шелками желтый дервиш из Алжира и, жонглируя ножами, штуку кушает инжира. 5. Даже шею, даже уши ты испачкал в черной туши. Становись скорей под душ. Смой с ушей под душем тушь. Смой и с шеи тушь под душем. После душа вытрись суше. Шею с...

Логопедическая игра для детей дошкольников с ОНРЦель: создание социальной ситуации развития в процессе коррекционно-развивающей деятельности (маршрутной логопедической игры) для формирования общей, артикуляционной, тонкой моторики у детей дошкольного возраста с ОНР. Задачи: коррекционно-развивающие 1. способствовать развитию зрительного внимания и восприятия, творческого воображения (художественно-эстетическое развитие); 2. совершенствовать общую, тонкую и артикуляционную моторику, координа...

Организация игр детей дошкольного возраста в летний период.Описание материала: Летом дошкольники практически целый день проводят на улице. Чтобы успешно реализовывать основные воспитательные и образовательные задачи, педагогу необходимо эффективно организовать летний досуг детей. Предлагаю Вашему вниманию краткий обзор игр детей дошкольного возраста и особенности их организации на прогулке в летний период. Данная работа может быть интересна воспитателям ДОУ и людям, организующим детский досуг. ...

Речевой материал для автоматизации звука "Ч" у детей. ЛогопедияЦель: автоматизация звука "Ч" в речи ребенка. Задачи: 1. Отработать правильное произношение звука "Ч" в речи ребенка с помощью чистоговорок и стихотворений. 2. Улучшить ритмико-интонационную сторону речи. 3. Повысить речевую активность ребенка. 4. Оптимизировать эмоциональный фон, улучшить настроение. Описание: Уважаемые коллеги, продолжаю публиковать копилку чистоговорок и стихов для автоматизации звуков в речи ребенка, кот...

Интерактивное пособие для дифференциации звуков [л] - [р] в словосочетаниях, предложениях

Интерактивное пособие для дифференциации звуков [л] - [р] в словосочетаниях, предложениях, чистоговорках Автор: Радулова Светлана Михайловна, учитель-логопед, МОУ «Бендерский Детский сад № 9» г. Бендеры. Назначение: мультимедийная презентация разработана для индивидуальных занятий с дошкольниками, имеющие нарушения в произношении сонорных звуков. Данный материал будет полезен учителям-логопедам и родителям в работе с дошкольниками. Цель: дифференциация звуков [л] - [р] в словосочет...

Дидактическое пособие "Куклы". Чтобы заинтересовать дошкольников в изучении материала, педагоги используют различные методы и приемы. Я решила изготовить необычных кукол-помощниц. Сделаны они из пеноплекса, фоамирана ( специальный материал для творчества), вязаных деталей.У каждой куклы есть два кармана ( впереди, сзади).Вперед выставляем изучаемый материал, сзади-"хранилище". Куклы устойчивы, мобильны. Использовать данное пособие можно в различных направлениях. Например: ПДД - изучение ...

Картотека дидаиктических игр для детей 4-5 лет по ознакомлению с филимоновской игрушкой

Картотека дидактических игр по ознакомлению с филимоновской игрушкой.Картотека дидактических игр по ознакомлению с филимоновской игрушкой. Публикация будет полезной для воспитателей, педагогов, студентов, родителей детей 4-5 лет, педагогов специального образования. Цели: Формирование представления детей о русских народных промыслах. Умение детей определять характерные черты филимоновского народного промысла. Картотека дидактических игр для детей 4-5 лет по ознакомлению с филимоновской игруш...

Игровые ситуации для успешной социализации ребенка дошкольного возраста с нарушениями в развитииДанная подборка игровых ситуаций разработана в помощь родителям, воспитателям, педагогу-психологу, учителю-дефектологу, всем педагогам, работающим с детьми со сложным дефектом, с нарушением аутистического спектра, системными нарушениями речи. Также полезной будет для воспитателей, работающих с детьми раннего возраста при планировании своей деятельности. Цель: социализация детей с нарушениями в разв...

Конспект сюжетно-ролевой игры «Кафе» в детском саду для детей 4-5 лет Описание материала: Предлагаю Вашему вниманию конспект сюжетно-ролевой игры "Кафе". Данная разработка может быть полезной для педагогов дошкольного образования. Данный материал предназначен для детей средней группы. Интеграция образовательных областей: ОО «Речевое развитие» и ОО «Социально-коммуникативное развитие». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная. Цель: расширение игровых замыслов и умений детей в сюже...

Творческая игра «Дом для моего любимого животного»Попросите детей подробно описать и нарисовать дом для своего любимого животного. Затем по рисункам и описаниям друг друга дети угадывают, какое животное живет в том или ином домике. Из рисунков детей составляется выставка: «Дом для братьев наших меньших». Творческая игра – это игра, которая создаётся самими детьми. В них игровой сюжет определяется самими играющими, нет заданной программы поведения детей, а действия ребёнка в воображаемой ситуаци...

Игры на ФЭМП с конфетами M&M`s для дошкольников

Математические игры для дошкольников 3-6 летОписание: Формирование элементарных математических представлений у дошкольников может быть не только интересным, но и …вкусным. Предложенная подборка игр поможет развить мелкую моторику, закрепить счетные представления, развить мышление и внимание у дошкольников 3 - 6 лет. Материал может быть полезен воспитателям, родителям, педагогам дополнительного образования. Цель: формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста...

Музыкально-дидактическая игра своими руками «Найди маму»

Музыкально-дидактическая игра своими руками «Найди маму». Мастер-класс с пошаговыми фотоМастер-класс музыкально-дидактической игры по сенсорному воспитанию «Найди маму» для детей 4-7 лет Автор:Александрина Татьяна Александровна, воспитатель ГБОУ СОШ № 892 ДО № 1, г.Москва Мастер-класс рассчитан на воспитателей и родителей Назначение:использование в уголке сенсорного воспитания, уголке уединения, для игр в домашних условиях Цель:изготовление музыкально-дидактической игры по сенсорному воспи...

Дидактическая игра по формированию элементарных математических представлений

Дидактическая игра по формированию элементарных математических представлений в средней группеАвтор: Максимова Надежда Юрьевна - МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №239» Описание: данная разработка предназначена для педагогов, родителей, детей среднего дошкольного возраста. Игра, как я считаю, не только средство оптимизации процесса обучения и воспитания, но и важный аспект психологического комфорта детей. В своей педагогической деятельности я активно использую дидактические игры. В т...

Рекомендуем посмотреть:

Игры на развитие памяти у детей 4-5 лет

Игры на обучение грамоте для детей 4-5 лет

Игры на изучение растительного мира для детей 4-5 лет

Сценарий развлечения в средней группе ДОУ

Досуги и развлечения в детском саду в средней группе

Matematik86 # 31 октября 2015 в 09:26 0
Большое спасибо всем за разработку данных игр, долгое время искала стоящие занятия с ребенком в сети Интернет.
Ольга Владимировна Альжева # 4 ноября 2015 в 12:04 0
Очень познавательно!
Мария Юрьевна Силантьева # 27 декабря 2015 в 17:41 0
Огромное спасибо.
Очень информативно и познавательно.
Детям очень понравились игры. Буду использовать в своей практике и в дальнейшем smile
Светлана Владимировна Шестакова # 29 декабря 2015 в 07:07 0
Замечательная подборка развивалок! Стараюсь использовать данный материал со своим ребенком! Ему очень нравиться задания на развитие мелкой моторики и творческих способностей!
Ольга Александровна Агеева # 23 февраля 2016 в 12:42 0
спасибо за разработку, полезно и развивающе для ребятишек
Татьяна Александровна Костенко # 28 марта 2016 в 14:33 0
Думаю,ребятам очень понравится!Спасибо за интересный материал!!!
наталья шрайнер # 1 апреля 2016 в 11:27 0
долго искала материал по формированию мыслительных процессов в интернете... нашла у Вас... материал очень полезен и имеет хорошие иллюстрации... с удовольствием и использую св индивидуальной работе со своим ребенком