Свидетельство о публикации

Заявка на получение Свидетельства о публикации

Конкурсы на нашем сайте

Творческий конкурс для педагогов «Чудесная Весна»

Конкурс для педагогов «Лучший конспект урока (занятия)»

Награды сайта

Новости наших партнеров

Творческий конкурс для педагогов «Кладовая природы»

Игры, развлечения, праздники и забавы для детей. Конкурс для педагогов

Главная → Конкурсы

Конкурс для педагогов на лучшую методическую разработку с 20 февраля по 20 мая 2017 года

Образовательный портал «Учебно-методический кабинет» сайт ped-kopilka.ru приглашает педагогов дошкольного образования, учителей, педагогов дополнительного образования, воспитателей, студентов педагогических учебных заведений принять участие в конкурсе на лучшую методическую разработку

Конкурс проходит в период с 20 февраля по 20 мая 2017 года

На конкурс принимаются авторские полноценные методические разработки, имеющие педагогическую ценность, по темам:

- Статьи по педагогике, психологии и методике преподавания.

- Педагогические, исследовательские и творческие проекты.

- Конспекты занятий с дошкольниками.

- Конспекты уроков для школьников.

- Консультации для родителей дошкольников (школьников).

- Мастер-классы для детей, педагогов или родителей.

- Игры (развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные, интеллектуальные…) для детей дошкольного и школьного возраста

- Конспекты бесед с дошкольниками

- Сценарии интеллектуальных, спортивных развлечений для дошкольников и школьников

- Интересные познавательные рассказы о праздниках для детей дошкольного и школьного возраста

- Конспекты игровых занятий с дошкольниками (школьниками)

- Сценарии праздников для дошкольников и школьников

- Сценарии игровых программ для дошкольников и школьников

- Сценарии конкурсных программ для дошкольников и школьников

- Сценарии внеклассных мероприятий и занятий для школьников

- Сценарии, конспекты классных часов

- Сценарии досуговых программ с весёлыми играми, песнями, забавными конкурсами и танцами

- Сценарии дискотек, капустников, турниров, КВНов

- Сценарии для летнего отдыха, сценарии мероприятий для летнего лагеря

Порядок проведения конкурса

1. Конкурс является Международным. В конкурсе также могут принять участие педагоги из других стран, но работы принимаем только на русском языке.

2. Конкурс проходит среди педагогов, имеющих блоги на сайте ped-kopilka.ru

Если у вас нет блога, и вы хотите принять участие в конкурсе, то вам необходимо:

- зарегистрироваться на сайте;

- оставить заявку на открытие блога здесь (пройдите по ссылке)

После рассмотрения вашей заявки, мы открываем для вас персональный блог.

Как вести записи в блоге, можно прочитать здесь

3. Конкурсные работы вы размещаете самостоятельно в своём блоге в период с 21 января 2017 (начала анонсирования конкурса) до 20 мая 2017 года включительно.

В начале текста работы обязательно указываете все свои полные данные (ФИО, должность, место работы).

4. Количество работ от одного участника не ограничено

5. После размещения конкурсной работы в блоге, вы оставляете заявку в комментарии к данной статье (пройдите по ссылке). Заявку необходимо оставить в течение 5 дней после размещения работы в блоге (заявки на работы в блоге, размещённые более 5 дней, рассмотрены не будут)

6. После получения вашей заявки, редакторы проводят экспертную проверку работы на соответствие конкурсным требованиям в течение 3-х рабочих дней с момента размещения заявки. Если ваша методическая разработка удовлетворяет конкурсным требованиям, то ей присваивается номер, и она размещается в конкурсную таблицу.

Если ваша работа не прошла экспертную проверку (работа не была принята для участия в конкурсе), то в блоге Ваша работа остается. Вы можете принимать участие в конкурсе, но уже с новой работой, вы можете исправить и переделать старую работу, но в конкурсе она участвовать уже не сможет.

7. Желающие смогут выразить свое мнение по каждой из работ и поддержать участников в комментариях к соответствующим статьям.

8. Коллективные работы на конкурс не принимаются.

9. Подведение итогов состоится в период с 21 по 30 мая 2017 года.

10. При подведении итогов конкурса будут учитываться:

- оценки администрации сайта;

- оценки членов жюри;

- оценки в комментариях к работе;

Внимание: учитываться будут только содержательные комментарии, комментарии-рецензии, комментарии-анализы.

Комментарии будут оцениваться от 2-4 баллов в зависимости от содержания и объёма комментария

Рейтинг статьи и рейтинги всех соц. сетей будет учитываться только в случае спорной ситуации.

В конце каждой статьи есть блок для комментариев и кнопки социальных сетей.

Внимание! Оцениваться будет каждая разработка по отдельности. Если Вы предлагаете несколько методических разработок для участия в конкурсе и хотите, чтобы их оценили совместно, то вам необходимо отправить личное сообщение редактору сайта Татьяне Алексеевне до 20 мая, указать в нём какие работы (номера конкурсных работ) необходимо объединить и как назвать вашу объединённую работу.

11. 1 июня 2017 года будут опубликованы итоги конкурса и объявлены победители.

Требования к конкурсным материалам:

- не принимаются для участия в конкурсе презентации, презентация может быть только как приложение к основному тексту вашей работы. Как разместить презентацию в блоге можно прочитать здесь;

- тексты должны быть ранее не опубликованные в интернете и других изданиях;

- материалы должны быть авторскими, интересными, хорошо оформленными и полезными для наших читателей;

- обязательно должно быть представлено описание работы (минимум 2-3 полноценных предложения): какой категории педагогов (воспитателей, учителей, родителей…) будет полезен данный материал; для детей какого возраста (группы, класса) предназначен ваш материал; описать применение вашего материала в учебно-воспитательном процессе.

- обязательно в представленном материале необходимо указать цель, задачи…

- если при составлении материалов вы использовали какие-нибудь источники (например, стихи известных поэтов, афоризмы или цитаты известных людей, описания методик преподавания или др. источники), то необходимо указать авторов этих источников;

- если в оформлении материала используются фотографии, картинки, рисунки, схемы, то они должны быть не менее 700 точек по ширине, картинки должны быть яркими в формате jpg. На фото и картинках не должны присутствовать посторонние надписи (даты, логотипы и т.д.);

- викторины, тесты, загадки, контрольно-измерительные материалы обязательно должны быть с ответами;

- материалы практического содержания не принимаются без фото (иллюстраций). Число фото должно быть не менее 5 штук (на фото не должно быть детей);

- если вы представляете на конкурс мастер-класс, то в нём обязательно должно быть: описание, цель, задачи, не менее 11 фото (не менее 7 фото процесса). В простых мастер-классах обязательно должна быть вариативность (показан процесс изготовления нескольких поделок, открыток…). Все фото должны быть хорошего качестве и не менее 700 точек по ширине. Мастер-класс должен быть таким, чтобы читатели без проблем смогли его повторить. Т. е. в нем должно быть достаточно теоретического описания и фотоматериалов. Более подробно о подготовке конкурсного мастер-класса просим вас внимательно прочитать здесь правила подготовки мастер-класса.

- текст оформляется в редакторе Word;

Материалы должны быть аккуратно оформлены, с учётом требований, предъявляемых к оформлению материалов в блоге. Все материалы практического содержания должны быть хорошо проиллюстрированы: минимум 5 фото (иллюстраций). Размер фото не менее 700 точек по ширине, без дат и логотипов.

Объём текста должен быть не менее 2-х печатных страниц (Шрифты «Times New Roman» только 14-й кегль. Междустрочный интервал — одинарный)

Не следует использовать: колонтитулы, сноски, внедренные объекты, фреймы (надписи), рамки и заливки, объекты, нарисованные средствами MS Word.

В тексте не должно быть ссылок на сайты. В тексте могут быть указаны только Авторы стихов, произведений и афоризмов.

В тексте можно указывать ссылки на материалы (статьи), размещённые на нашем портале.

В текст можно вставить видео из УouТube. Как вставить видео в текст можно посмотреть здесь.

В маркерованных списках можно использовать только стандартные символы.

Не допускается выполнять сокращения типа: В, Во-ль, Р-к, У-к, Вед. и т.д. Необходимо писать полностью: Воспитатель, Ребёнок, Ученик, Ведущий и т.д.

- мы оставляем за собой право редактировать вашу работу и изменять название работы с учётом вашего содержания;

Дополнительные условия.

Участие в Конкурсе означает принятие следующих условий:

● организаторы Конкурса не вступают в переписку с участниками, заявки которых были отклонены (не соответствовали требованиям Конкурса);

● организаторы Конкурса оставляют за собой право использования предоставленных на Конкурс материалов по своему усмотрению.

Если окажется, что ваша работа уже размещена на других сайтах, или Вы нарушили чьи-то Авторские права, то работа будет снята с конкурса и все выданные ранее документы будут аннулированы. На сайте работа Ваша остается.

Ответы на часто задаваемые вопросы

Что делать, если мероприятие содержит Презентацию?

Первый вариант. Вместо слайдов, которые указаны в тексте вашего конспекта или сценария, вставляете фото и картинки, которые содержит ваша презентация (все фото и картинки должны быть в формате jpg.).

Второй вариант. Там где есть ссылка на слайды, пишите текст. Например, такой: На экран проецируется портрет А. С. Пушкина или На экран проецируется фото зимнего леса и т. д.

Разместить презентацию в материале, как записано здесь

Почему методическая разработка (работа) не принята для участия в конкурсе?

1. Работа была вами уже опубликована ранее.

2. Ваша работа, собрана слово в слово из чужих текстов, или полная копия чужой работы. У вашей работы низкая уникальность (менее 50%).

3. Объём работы менее 2-х страниц печатного текста.

4. Если содержание работы не соответствует тематике конкурса.

5. Если работа плохо и неаккуратно оформлена, в тексте много ошибок.

6. Если за данную работу вы уже получили наградной документ от сайта (Свидетельство о публикации, Сертификат участника другого конкурса).

Как разместить таблицу в блоге?

В блоге нет возможности размещать таблицы. Поэтому таблицу надо представить в виде изображения (картинки, иллюстрации) формата jpg, или переработать табличный вариант в обычный текст. При этом не должна основная часть методической разработки состоять из таблиц-картинок.

Если таблица необходима с методической точки, то вам необходимо разместить в блоге конспект материала до таблиц (описание, цель, задачи, методическое оформление и т.д.), далее прислать весь конспект к нам на адрес sv@ped-kopilka.ru

В тексте письма надо указать свои ФИО и сообщить, что вы желаете опубликовать конспект – таблицу к материалу, размещенному в блоге. Обязательно укажите ссылку на запись в блоге, для которой вы присылаете конспект.

Только после размещения вашего конспекта, вы оставляете заявку на участие в конкурсе. Материал мы размещаем в течение 3-х рабочих дней.

Можно ли за конкурсную работу получить Свидетельство о публикации?

За конкурсную работу вы можете получить Сертификат участника, в случае победы Диплом победителя.

Свидетельство о публикации за конкурсную работу мы не выдаём.

Если в тексте работы есть специальные символы (например, во внеклассных мероприятиях по естественно-научным дисциплинам). Как разместить такую работу в блоге?

Если в вашей работе есть формулы, технические символы..., то вы размещаете материал в блоге до формул (описание, методическое оформление, план конспекта и т.д.), далее вам надо прислать весь конспект к нам на адрес sv@ped-kopilka.ru

В тексте письма надо указать свои ФИО и сообщить, что вы желаете опубликовать конспект с формулами к материалу, размещенному в блоге. Обязательно укажите ссылку на запись в блоге, для которой вы присылаете конспект.

Только после размещения вашего материала, вы оставляете заявку на участие в конкурсе. Материал мы размещаем в течение 3-х рабочих дней.

Нужно ли платить деньги за участие в конкурсе? Нужно ли платить деньги за Сертификаты, Дипломы?

Нет, платить ни за что не нужно.

Участие в конкурсе и выдача всех документов (Сертификата участника, Диплома победителя) – Бесплатное. У нас нет никаких орг. взносов.

Участие во все конкурсах у нас на портале бесплатное.

Внимание!

На вопросы, задаваемые в комментариях, в личных сообщениях, на адрес электронной почты, ответы на которые содержатся в тексте данного конкурсного положения, мы не отвечаем. Все комментарии с такими вопросами останутся без ответов или будут удалены.

Подведение итогов конкурса

Число победителей: 10% от общего количества представленных работ

Победители конкурса награждаются Дипломами за I, II и III место соответственно

Все участники конкурса в период проведения конкурса получают Сертификаты участников.

Внимание!

Как только ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, вы можете скачать Сертификата участника конкурса в течение 14 дней с момента размещения работы в конкурсной таблице.

Процедура получения Сертификата участника конкурса

Как только Ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, на странице с вашим материалом появляется кнопка «Скачать Сертификат» (рядом с кнопками «Редактировать» и «Удалить».

Скачать Сертификат участника конкурса можно в течение 14 дней с момента одобрения вашей заявки.

Образцы Диплома и Сертификата

Работы участников прошедших конкурсов

С итогами конкурса можно ознакомиться здесь

Участники конкурса

	Участник №1 Проект по патриотическому воспитанию дошкольников "Я люблю Россию" Автор: Афанасьева Ирина Степановна, воспитатель Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №100" общеразвивающего вида г. Сыктывкар Республика Коми"
	Участник №2 Подборка задач для учащихся 3-4 классов. Замки Беларуси Автор: Афанасенко Светлана Алексеевна, учитель начальных классов, ГУО "Средняя школа №209 г. Минска"
	Участник №3 Тематический контроль по изобразительному искусству для учащихся 3-4 классов Автор: Афанасенко Светлана Алексеевна, учитель начальных классов, ГУО "Средняя школа №209 г. Минска"
	Участник №4 Конспект урока английского языка с презентацией для 5 класса на тему: "Игрушки как способ общения" Автор: Дынник Оксана Алексеевна, учитель английского языка, общеобразовательная школа І - ІІІ ступеней №8 имени Д. А. Рыбалко, г. Торез, ДНР
	Участник №5 Методическая разработка воспитательного часа «Зона мужества» Автор: Скулкина Татьяна Николаевна, воспитатель КГУ «ВКО специальный Дом юношества» управления образования ВКО, г. Усть-Каменогорск
	Участник №6 Домашний театр своими руками «В гостях у сказки» Автор: Кулинченко Ольга Алексеевна, воспитатель КДОУ ВО "Кантемировский ЦППМСП", р.п. Кантемировка
	Участник №8 Необычное начало урока - Представление для родителей "Красочная Фантазия" Автор: Кузьмичева Станислава Владимировна, педагог дополнительного образования, МБУ ЦРТДиЮ г. Железногорск-Илимский
	Участник №9 Занятие по экологии в средней группе «Колобок в гостях у зверей» Автор: Кулинченко Ольга Алексеевна, воспитатель КДОУ ВО "Кантемировский ЦППМСП" р.п. Кантемировка
	Участник №10 Создание благоприятного психологического климата в классе-залог эффективного преподавания во время урока Автор: Щепарева Галина Геннадьевна, учитель казахского языка, КГУ "Гимназия № 5" акимата города Рудного Республики Казахстан
	Участник №11 Дополнительная образовательная программа "Бисерная мастерская" Автор: Марчук Зинаида Валентиновна, педагог дополнительного образования, МБОУ ДОД Центр детского творчества" городского округа г. Урюпинск
	Участник №12 Ребенок учится тому, что видит у себя в дому… Автор: Кузьмичева Юлия Викторовна, педагог-психолог муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад комбинированного вида №1" Энгельсского муниципального района Саратовской области
	Участник №13 Конспект НОД по экологии "Снег" Автор: Максименко Марианна Николаевна, воспитатель МОУ СОШ №4 СП МДОУ детский сад №6 г. Маркса
	Участник №14 Игровой творческий проект "Музыкально-оздоровительные досуги" Автор: Валитова Лариса Владимировна, музыкальный руководитель МБДОУ №44 г. Миасс Челябинской области
	Участник №15 Конспект занятия по экологии в средней группе "Буренкины друзья" Автор: Кулинченко Ольга Алексеевна, воспитатель КДОУ ВО "Кантемировский ЦППМСП", п. Кантемировка
	Участник №16 Доминантное музыкальное занятие в средней группе: Путешествие по стране «Необычных музыкальных инструментов» Автор: Никулина Наталья Петровна, музыкальный руководитель, МКДОУ "Д/с №2 г. Медвежьегорска"
	Участник №17 Конспект организации непосредственно-образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста на тему "Первоуральск - мой родной город!" Автор: Никифорова Елена Дмитриевна, воспитатель МАДОУ "Детский сад № 39", город Первоуральск, Свердловсая область
	Участник №18 Комплексно-тематическое планирование по теме недели "Транспорт" Автор: Землина Анастасия Юрьевна, старший воспитатель МОУ СОШ №4 СП МДОУ детский сад №6 г. Маркса
	Участник №19 Занятие по развитию речи и ознакомлению с окружающим в подготовительной группе на тему «Крылатые создания» Автор: Бородина Татьяна Геннадьевна, воспитатель, ГБОУ г. Москвы "Школа №285 имени В.А. Молодцова", структурное подразделение №14
	Участник №20 Конспект занятия по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе на тему "Одежда" Автор: Платнова Марина Михайловна, воспитатель, ГБОУ г. Москвы "Школа №285 имени В.А. Молодцова", структурное подразделение №14
	Участник №21 Сценарий праздника, посвящённый дню 8 марта в 1 младшей группе «В гости к кукле» Автор: Ищенко Жанна Генриховна, музыкальный руководитель МБДОУ детский сад №30 "Дельфинёнок" г. Павлово, Нижегородская обл.
	Участник №22 Сценарий семейного спортивного праздника "23 февраля - День защитника Отечества" в средней группе Автор: Варламова Ольга Вячеславовна, воспитатель МКДОУ «Гаврилово-Посадский детский сад №1» г. Гаврилов-Посад
	Участник №23 Конспект оздоровительного досуга «На ярмарке» с детьми старшей группы Автор: Шепелева Ирина Сергеевна, воспитатель, МБДОУ №27 г. Мончегорск Мурманской области
	Участник №24 Конспект ООД по речевому развитию "Сказка в гости к нам приходит" Автор: Снезик Алена Александровна, воспитатель, МБДОУ Юбилейный детский сад №19 "Журавушка" Тотемского района
	Участник №25 Познавательно-игровой проект "Безопасность детей 3-4 лет" Автор: Неменущая Екатерина Михайловна, воспитатель, МБДОУ №150, г. Ростов-на-Дону
	Участник №26 Слова, обозначающие действия предметов Автор: Кормилицына Оксана Владимировна, учитель-логопед, ГБОУ КК специальной (коррекционной) школы-интерната ст-цы Тенгинской
	Участник №27 Творческий проект «Приключение Одуванчиков в стране Мультипликация» Автор: Вафина Юлия Владимировна, воспитатель МБДОУ № 44 города Миасса Челябинской области
	Участник №28 Сценарий развлечения к 23 февраля для детей старшего дошкольного возраста. Автор: Воскресенская Валентина Павловна, воспитатель ГБОУ Школа №121 д /о 28 А г. Москва
	Участник №29 Песочная терапия в работе педагога-психолога Автор: Романова Евгения Валерьевна, педагог-психолог, МБДОУ "Детский сад №6", г. Вилючинск, Камчатский край
	Участник №30 Как нарисовать одуванчики гуашью с детьми от 5 лет Автор: Ермакова Наталья Александровна, преподаватель, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа имени А. А. Большакова», город Великие Луки, Псковская область
	Участник №31 Педагогический проект "Развитие умственных способностей детей дошкольного возраста средствами физической культуры" Автор: Мартыненко Светлана Павловна, воспитатель, МБДОУ Излучинский ДСКВ "Сказка", ХМАО-Югра, Нижневартовский район, п.г.т. Излучинск
	Участник №32 Конспект логопедического занятия в 5 классе "Работа с диалогом. Построение диалога с целью получения информации" Автор: Кормилицына Оксана Владимировна, учитель-логопед, ГБОУ КК специальной (коррекционной) школы-интерната ст-цы Тенгинской
	Участник №33 НОД по рисованию "Веселый поезд" (средняя группа) Автор: Смеречук Татьяна Ярославовна, воспитатель МОУ-СОШ №3 им. Л.Г. Венедиктовой "СП МДОУ д/с №8" г. Маркса Саратовской области
	Участник №34 Мастер-класс по изготовлению материала для дидактической игры «Птицы» для детей дошкольного возраста Автор: Петринко Надежда Александровна, воспитатель МДОУ «Детский сад № 56», г. Ярославля
	Участник №35 Практикум «Взгляд со стороны или как предотвратить синдром эмоционального выгорания» Автор: Шейко Ольга Валентиновна, методист ГУО "Слуцкий ЦДТ" г. Слуцк, Минская обл, Беларусь
	Участник №36 Занятие по коррекции эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста "Маленькие волшебники" Автор: Сотина Оксана Юрьевна, педагог-психолог МБДОУ детский сад №16 "Жемчужинка", г. Сергач, Нижегородская область
	Участник №37 Как нарисовать зимний пейзаж гуашью для детей от 5 лет Автор: Ермакова Наталья Александровна, преподаватель, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа имени А. А. Большакова», город Великие Луки, Псковская область
	Участник №38 Конспект урока по информатике в 11 классе "Моделирование зависимостей между величинами" Автор: Самарин Александр Александрович, учитель информатики, МБОУ Савинская СОШ Ивановской области
	Участник №39 План занятия по созданию мультфильма своими руками «Камера – мотор!» Автор: Наманжуева Юлия Константиновна, психолог, БУ Реабилитационный центр для детей с ограниченными возможностями "Таукси", ХМАО - Югра, г. Нижневартовск
	Участник №40 Конспект урока по информатике и ИКТ в 11 классе. Корреляционное моделирование Автор: Самарин Александр Александрович, учитель информатики, МБОУ Савинская СОШ, Ивановская область
	Участник №41 Как нарисовать цветы гуашью для детей от 5 лет поэтапно с фото Автор: Ермакова Наталья Александровна, преподаватель, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа имени А. А. Большакова», город Великие Луки, Псковская область
	Участник №42 Комплексное занятие для дошколят "Первоцветы" Автор: Булдакова Любовь Аркадьевна, музыкальный руководитель, МАДОУ "Детский сад №273" г. Пермь
	Участник №43 Педагогический практикум по театрализованной деятельности для педагогов - дошкольников Автор: Юхнина Софья Владимировна, музыкальный руководитель, МАДОУ "Детский сад №11" СП "Детский сад №36" г. Краснокамск
	Участник №44 Подвижные игры к празднику "Мамин день". Автор: Падалко Оксана Сергеевна, инструктор по физической культуре МАДОУ ДС№462 города Челябинска
	Участник №45 Конспект урока по русскому языку для 2 класса на тему: "Удвоенные согласные" Автор: Самигуллина Алина Ханифовна, студентка, "Нижнетагильский педагогический колледж №1", г. Нижний Тагил
	Участник №46 Конспект логопедического занятия "Построение диалога с целью сообщения информации" Автор: Кормилицына Оксана Владимировна, учитель-логопед, ГБОУ КК специальной (коррекционной) школы-интерната ст-цы Тенгинской
	Участник №47 Методическая разработка урока по теме: "Покупки. Необычные магазины" Автор: Шамигулова Илюза Сагадеевна, преподаватель английского языка ГАПОУ РБ "Сибайский медицинский колледж" г. Сибай Республика Башкортостан
	Участник №48 НОД во второй младшей группе "Хоровод лесных зверей" Автор: Дерягина Марина Анатольевна, воспитатель, МАДОУ детский сад №1 "Карусель", города Невьянска, Свердловской области.
	Участник №49 Конспект НОД в средней группе "Мы живем в Хакасии" Автор: Марадудина Ольга Владимировна, воспитатель, МБДОУ детский сад №29 "У Лукоморья", город Саяногорск
	Участник №50 Конспект НОД по математике с детьми старшего дошкольного возраста. «Игрушки и математика» Автор: Сагинбаева Илюза Юлаевна, воспитатель; Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад комбинированного вида "Теремок" городского округа город Сибай Республики Башкортостан
	Участник №51 Конспект логопедического занятия: "Профессии. Звуки [р-р'] Автор: Михальченко Наталья Сергеевна, логопед, ДОУ №30 "Ладушки", г. Северодонецк
	Участник №52 Конспект игрового занятия с детьми старшего дошкольного возраста (подготовительная группа) "Уличные правила" Автор: Куркина Ирина Сергеевна, музыкальный руководитель МАДОУ-детский сад №106, г. Екатеринбург
	Участник №53 Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе Автор: Колобова Наталия Александровна, воспитатель, ГБОУ Школа № 1363 г. Москва
	Участник №54 Конспект НОД по нетрадиционной технике аппликации «Зима» для детей старшей дошкольной группы Автор: Салова Елена Викторовна, воспитатель, МБДОУ - детский сад №7, г. Екатеринбург
	Участник №55 Логопедические игры в помощь логопеду Автор: Михальченко Наталья Сергеевна, логопед, ДОУ "Ладушки" №30, г. Северодонецк
	Участник №56 Сценарий праздника "Ёлочка для малышей" для детей первой младшей группы Автор: Карпова Елена Владимировна, музыкальный руководитель, детский сад №7 «Сказочная полянка», г. Заринск Алтайского края
	Участник №57 Методическая разработка "Масленица" Автор: Ксенофонтова Елена Валерьевна, педагог-организатор МУ ДО "Центр детского творчества" г. Касли Каслинского муниципвльного района
	Участник №58 Методическая разработка викторина «Что я знаю о войне…» Автор: Ксенофонтова Елена Валерьевна, педагог-организатор МУ ДО "Центр детского творчества" г. Касли Каслинского муниципального района
	Участник №59 Зимняя спартакиада "Зарничка" для детей старшего дошкольного возраста Автор: Храмайкова Светлана Петровна, инструктор по физической культуре МАДОУ "Детский сад №3" города Энгельса Саратовской области
	Участник №60 Как нарисовать зайца гуашью для детей от 5 лет поэтапно с фото Автор: Ермакова Наталья Александровна, преподаватель, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа имени А. А. Большакова», город Великие Луки, Псковская область
	Участник №61 Социальный проект «Коррекционно-развивающая среда логопедического кабинета» Автор: Кормилицына Оксана Владимировна, учитель-логопед, ГБОУ КК специальной (коррекционной) школы-интерната ст-цы Тенгинской
	Участник №62 Павлин. Поэтапное рисование для детей с фото Автор: Дьякова Ольга Сергеевна, преподаватель класса ИЗО МБОУДО "ДШИ", Пермский край, г. Оханск
	Участник №63 Рекомендации для родителей ребенка дошкольного возраста со сложными нарушениями по ознакомлению с окружающим миром Автор: Демьянченко Наталья Николаевна, учитель-дефектолог МБДОУ детский сад компенсирующего вида №6 "Золотой ключик" муниципального образования Тимашевский район, г. Тимашевск
	Участник №64 Дидактическая игра для дошкольников 3-6 лет "Деревья" Автор: Громова Екатерина Андреевна, учитель-дефектолог, ГБНОУ "Школа здоровья и индивидуального развития", г. Санкт- Петербург
	Участник №65 Конспект урока английского языка по теме "Евпатий Коловрат" "Evpatiy Kolovrat" Автор: Капитонова Татьяна Леонидовна, учитель английского языка МБОУ "Школа №61" г. Рязани
	Участник №66 Игры для летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей "Мой город" Автор: Шейко Ольга Валентиновна, методист ГУО "Слуцкий Центр детского творчества" г. Слуцк, Минская обл, Республика Беларусь
	Участник №67 Сценарий праздника 8 марта в старшей группе Автор: Петрик Надежда Федоровна, воспитатель, БДОУ "Детский сад №252" г. Омск
	Участник №68 Утренник "Спешите делать добрые дела" Автор: Селякова Любовь Георгиевна, учитель начальных классов МБОУ "Аргуновская средняя общеобразовательная школа"
	Участник №69 Конспект НОД для подготовительной группы "Я и моя семья" (по мотивам сказки "Три медведя") Автор: Ремизова Наталья Юрьевна, воспитатель ГБОУ ООШ №19 СП "Детский сад "Кораблик"
	Участник №70 Консультация для родителей "Готовность к школе" Автор: Анфилова Элеонора Валерьевна, учитель - логопед МДОУ "Детский сад №3" город Ярославль
	Участник №71 Конспект урока по математике в 1 классе "Состав чисел в пределах 10. Закрепление" Автор: Кобякова Ирина Васильевна, учитель начальных классов, ОУ ОЛ "Довузовский комплекс ТвГУ", г.Тверь
	Участник №72 Конспект занятия "Откуда пришел хлеб" Автор: Цуцерова Наталья Александровна, воспитатель ГБОУ СОШ № 33 - СП "Детский сад №22" г. Сызрань Самарская область
	Участник №73 Дидактическое пособие "Лэпбук "Азбука здоровья" Автор: Демина Елена Михайловна, воспитатель, МКДОУ - Чернаковский детский сад "Теремок"
	Участник №74 Сценарий спортивно - логопедического досуга в старшей группе «Новые приключения Колобка» Автор: Куриленко Татьяна Алексеевна, учитель-логопед МДОУ д/с «Земляничка»р.п. Посевная, Черепановского района, Новосибирской области
	Участник №75 Кубики Зайцева: особенности и достоинства методики Автор: Басова Елена Евгеньевна, педагог детского развивающего центра "Лукошко" г. Тюмени
	Участник №76 Комплекс занятий на развитие креативности "Творцы реальности" Автор: Зверуго Полина Николаевна, методист ГУО "Слуцкий Центр детского творчества", Беларусь, Минская область, г. Слуцк
	Участник №77 Конспект совместной деятельности на тему «Волшебное зеркало» в средней группе ДОУ Автор: Кожевникова Анастасия Алексеевна, воспитатель МБДОУ №54 города Миасса Челябинской области
	Участник №78 НОД по познавательному развитию "Поговорим о заповедниках" Автор: Колмыкова Ирина Леонидовна, воспитатель МБДОУ д/с №13 с.Шабельское Щербиновский район Краснодарский край
	Участник №79 Конспект образовательной деятельности в первой младшей группе «Путешествие по родному городу» Автор: Мальцева Наталья Викторовна, воспитатель МБУ детский сад №49 «Веселые нотки», 4 корпус, г. Тольятти
	Участник №80 Совушка. Мастер-класс по рисованию для детей. Автор: Дьякова Ольга Сергеевна, преподаватель класса ИЗО МБОУДО "ДШИ", Пермский край, г. Оханск
	Участник №81 Мастер-класс по созданию цилиндрических панорам и виртуального тура Автор: Алексеева Наталья Александровна, учитель информатики, Средняя школа №3, Каменск-Уральский, Свердловская область
	Участник №82 Конспект урока русского языка "Неопределенная форма глагола" (по учебнику Т.Г. Рамзаевой 4 класс) Автор: Долгушина Мария Юрьевна, учитель начальных классов, учитель-логопед ТОГБОУ "Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
	Участник №83 Конспект экспериментальной деятельности "Колобок - румяный бок" Автор: Башкирова Оксана Евгеньевна, воспитатель МБДОУ города Мценска "Детский сад №10" город Мценск Орловской области
	Участник №84 Конспект занятия по математике в подготовительной группе "Путешествие в математическую страну Мателяндию" Автор: Карпова Дарья Михайловна, воспитатель, филиал МБОУ Устьинской СОШ начальная школа-детский сад, Тамбовская область, Моршанский район.
	Участник №85 Выпускной в ГКП Автор: Афишина Марина Дмитриевна, музыкальный руководитель ГБОУ СОШ №285 г. Москва
	Участник №86 Внеклассное мероприятие "Всемирный день поэзии" Автор: Стрельникова Татьяна Владимировна, учитель начальных классов МКОУ Ново-Куликовская ООШ Венгеровский район с. Новые-Кулики
	Участник №87 Этическая беседа с детьми «Чистота и аккуратность» Автор: Паргишева Раиса Николаевна, воспитатель Государственное казенное учреждения Республики Саха Якутия республиканский детский дом интернат для умственно отсталых детей
	Участник №88 Методическая разработка познавательного занятия для детей старшего дошкольного возраста «Русская матрёшка» Автор: Белякова Ольга Алексеевна, воспитатель ГБОУ "Школа №1494" ГДО "Детский сад №290"
	Участник №89 Расстройства аутистического спектра Автор: Кормилицына Оксана Владимировна, учитель-логопед, ГКОУ КК специальной (коррекционной) школы-интерната ст-цы Тенгинской
	Участник №90 Дидактическое пособие для дошкольников 3-6 лет. Улитка Автор: Маришкина Мария Федоровна, воспитатель логопедической группы, МБДОУ №66 "Детский сад комбинированного вида", г. Кемерово
	Участник №91 Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе "Звуковая культура речи: звук "С"" Автор: Матвеева Татьяна Георгиевна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №1" г. о. Самара
	Участник №92 Творческий проект "По страницам книг А.Л. Барто" Автор: Мальцева Елена Михайловна, учитель-логопед МБОУ «Северокоммунарская СОШ», МБДОУ «Северокоммунарский детский сад» п. Северный Коммунар Сивинского района Пермского края
	Участник №93 Как нарисовать петуха гуашью для детей от 5 лет поэтапно с фото Автор: Ермакова Наталья Александровна, преподаватель, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа имени А. А. Большакова», город Великие Луки, Псковская область
	Участник №94 Статья "Взаимосвязь компонентов методики использования сетевых ресурсов" Автор: Алексеева Наталья Александровна, учитель информатики, Средняя школа №3, г. Каменск-Уральский, Свердловская область
	Участник №95 Статья «Компоненты методики использования сетевых ресурсов в процессе обучения информатике» Автор: Алексеева Наталья Александровна, учитель информатики, Средняя школа №3, г. Каменск-Уральский
	Участник №96 Музыкально-методическая разработка по слушанию музыки К. Сен-Санса «Карнавал животных» Автор: Иванова Ирина Ивановна, музыкальный руководитель Детский сад №89 ОАО "РЖД" г. Ярославль
	Участник №97 Конспект урока химии в 8 классе: "Методы науки химии" Автор: Гареев Ильдар Фагимович, учитель химии, МОБУ СОШ с. Пришиб Благоварского района Республики Башкортотан
	Участник №98 Месячник психологического здоровья в подготовительной группе Автор: Лычангина Любовь Владимировна, воспитатель МБДОУ «ЦРР д-с «Дюймовочка» МО г. Алдан РС (Я)
	Участник №99 Конспект внеклассного занятия для учащихся 2-4 классов. Тема: Разноцветное путешествие в мир знаний. Автор: Бердник Галина Станиславовна, учитель начальных классов КОУ ХМАО-Югры "Ларьякской школы-интерната для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
	Участник №100 Экологический проект «Первоцветы» с детьми подготовительной группы Автор: Сербина Анна Владимировна, воспитатель, ГБОУ Школа 1989 "Центр образования" г. Москвы
	Участник №101 Конспект урока по математике в классе коррекции (4 класс).Тема урока: "Повторение и закрепление полученных знаний" Автор: Бердник Галина Станиславовна, учитель начальных классов КОУ ХМАО-Югры "Ларьякской школы-интерната для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"