Свидетельство о публикации

Заявка на получение Свидетельства о публикации

Конкурсы на нашем сайте

Творческий конкурс для педагогов «Чудесная Весна»

Конкурс для педагогов «Лучший конспект урока (занятия)»

Награды сайта

Новости наших партнеров

Творческий конкурс для педагогов «Кладовая природы»

Игры, развлечения, праздники и забавы для детей. Конкурс для педагогов

Главная → Конкурсы

Профессиональный конкурс для педагогов с 15 мая по 15 августа 2019

Образовательный портал «Учебно-методический кабинет» сайт ped-kopilka.ru приглашает педагогов дошкольного образования, учителей, педагогов дополнительного образования, воспитателей, студентов педагогических учебных заведений принять участие в конкурсе.

Профессиональный конкурс проходит в период с 15 мая по 15 августа 2019 года

Тема конкурса: «Коллекция педагогического мастерства и творчества»

На конкурс принимаются авторские методические разработки, имеющие педагогическую ценность, по темам:

- Статьи по педагогике, психологии и методике преподавания.

- Конспекты занятий с дошкольниками.

- Конспекты уроков для школьников.

- Консультации для родителей дошкольников (школьников).

- Мастер-классы для детей, педагогов или родителей.

- Игры (развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные, интеллектуальные…) для детей дошкольного и школьного возраста

- Конспекты бесед с дошкольниками и школьниками

- Сценарии интеллектуальных, спортивных развлечений для дошкольников и школьников

- Интересные познавательные рассказы, сказки, стихи для детей дошкольного и школьного возраста

- Конспекты игровых занятий с дошкольниками (школьниками)

- Сценарии праздников для дошкольников и школьников

- Сценарии игровых программ для дошкольников и школьников

- Сценарии конкурсных программ для дошкольников и школьников

- Сценарии внеклассных мероприятий и занятий для школьников

- Сценарии, конспекты классных часов

- Сценарии досуговых программ с весёлыми играми, песнями, забавными конкурсами и танцами

- Сценарии дискотек, капустников, турниров, КВНов

- Сценарии для летнего отдыха, сценарии мероприятий для летнего лагеря

Порядок проведения конкурса

1. Конкурс является Всероссийским. В конкурсе также могут принять участие педагоги из других стран, но работы принимаем только на русском языке.

2. Конкурс проходит среди педагогов, имеющих блоги на сайте ped-kopilka.ru

Если у вас нет блога, и вы хотите принять участие в конкурсе, то вам необходимо:

- зарегистрироваться на сайте;

- оставить заявку на открытие блога здесь (пройдите по ссылке)

После рассмотрения вашей заявки, мы открываем для вас персональный блог.

Как вести записи в блоге, можно прочитать здесь

3. Конкурсные работы вы размещаете самостоятельно в своём блоге в период с 16 апреля (начала анонсирования конкурса) до 15 августа 2019 года включительно.

В начале текста работы обязательно указываете все свои полные данные (ФИО, должность, место работы).

4. Количество работ от одного участника не ограничено

5. После размещения конкурсной работы в блоге, вы оставляете заявку в комментарии к данной статье (пройдите по ссылке). Заявку необходимо оставить в течение 5 дней после размещения работы в блоге (заявки на работы в блоге, размещённые более 5 дней, рассмотрены не будут)

6. После получения вашей заявки, редакторы проводят экспертную проверку работы на соответствие конкурсным требованиям в течение 3-х рабочих дней с момента размещения заявки. Если ваша методическая разработка удовлетворяет конкурсным требованиям, то ей присваивается номер, и она размещается в конкурсную таблицу.

Если ваша работа не прошла экспертную проверку (работа не была принята для участия в конкурсе), то в блоге Ваша работа остается. Вы можете принимать участие в конкурсе, но уже с новой работой, вы можете исправить и переделать старую работу, но в конкурсе она участвовать уже не сможет.

7. Желающие смогут выразить свое мнение по каждой из работ и поддержать участников в комментариях к соответствующим статьям.

8. Коллективные работы на конкурс не принимаются.

9. Подведение итогов состоится в период с 16 по 24 августа 2019 года.

10. При подведении итогов конкурса будут учитываться:

- оценки администрации сайта;

- оценки членов жюри;

- оценки в комментариях к работе;

Внимание: учитываться будут только содержательные комментарии, комментарии-рецензии, комментарии-анализы.

Комментарии будут оцениваться от 2-4 баллов в зависимости от содержания и объёма комментария

Рейтинг статьи и рейтинги всех соц. сетей будет учитываться только в случае спорной ситуации.

В конце каждой статьи есть блок для комментариев и кнопки социальных сетей.

Внимание! Оцениваться будет каждая разработка по отдельности. Если Вы предлагаете несколько методических разработок для участия в конкурсе и хотите, чтобы их оценили совместно, то вам необходимо отправить личное сообщение редактору сайта Татьяне Алексеевне до 15 августа, указать в нём какие работы (номера конкурсных работ) необходимо объединить и как назвать вашу объединённую работу.

11. 25 августа 2019 года будут опубликованы итоги конкурса и объявлены победители.

Требования к конкурсным материалам:

- не принимаются для участия в конкурсе презентации, презентация может быть только как приложение к основному тексту вашей работы. Как разместить презентацию в блоге можно прочитать здесь;

- не принимаются для участия в конкурсе материалы, за которые были получены Свидетельства о публикации, или которые участвуют в других конкурсах;

- тексты должны быть ранее не опубликованные в интернете и других изданиях;

- материалы должны быть авторскими, интересными, хорошо оформленными и полезными для наших читателей;

- обязательно должно быть представлено описание работы (минимум 2-3 полноценных предложения): какой категории педагогов (воспитателей, учителей, родителей…) будет полезен данный материал; для детей какого возраста (группы, класса) предназначен ваш материал; описать применение вашего материала в учебно-воспитательном процессе.

- обязательно в представленном материале необходимо указать цель, задачи…

- если при составлении материалов вы использовали какие-нибудь источники (например, стихи известных поэтов, афоризмы или цитаты известных людей, описания методик преподавания или др. источники), то необходимо указать авторов этих источников;

- если в оформлении материала используются фотографии, картинки, рисунки, схемы, то они должны быть не менее 700 точек по ширине, картинки должны быть яркими в формате jpg. На фото и картинках не должны присутствовать посторонние надписи (даты, логотипы и т.д.);

- викторины, тесты, загадки, контрольно-измерительные материалы обязательно должны быть с ответами;

- материалы практического содержания не принимаются без фото (иллюстраций). Число фото должно быть не менее 5 штук (на фото не должно быть детей);

- если вы представляете на конкурс мастер-класс, то в нём обязательно должно быть: описание, цель, задачи, не менее 11 фото (не менее 7 фото процесса). В простых мастер-классах обязательно должна быть вариативность (показан процесс изготовления нескольких поделок, открыток…). Все фото должны быть хорошего качестве и не менее 700 точек по ширине. Мастер-класс должен быть таким, чтобы читатели без проблем смогли его повторить. Т. е. в нем должно быть достаточно теоретического описания и фотоматериалов. Более подробно о подготовке конкурсного мастер-класса просим вас внимательно прочитать здесь правила подготовки мастер-класса.

- текст оформляется в редакторе Word;

Материалы должны быть аккуратно оформлены, с учётом требований, предъявляемых к оформлению материалов в блоге. Все материалы практического содержания должны быть хорошо проиллюстрированы: минимум 5 фото (иллюстраций). Размер фото не менее 700 точек по ширине, без дат и логотипов.

Объём текста должен быть не менее 2-х печатных страниц (Шрифты «Times New Roman» только 14-й кегль. Междустрочный интервал — одинарный)

Не следует использовать: колонтитулы, сноски, внедренные объекты, фреймы (надписи), рамки и заливки, объекты, нарисованные средствами MS Word.

В тексте не должно быть ссылок на сайты. В тексте могут быть указаны только Авторы стихов, произведений и афоризмов.

В тексте можно указывать ссылки на материалы (статьи), размещённые на нашем портале.

В текст можно вставить видео из УouТube. Как вставить видео в текст можно посмотреть здесь.

Видео материалы могут быть только в качестве дополнения (приложения), а не в виде основной части работы (материала).

В маркерованных списках можно использовать только стандартные символы.

Не допускается выполнять сокращения типа: В, Во-ль, Р-к, У-к, Вед. и т.д. Необходимо писать полностью: Воспитатель, Ребёнок, Ученик, Ведущий и т.д.

- мы оставляем за собой право редактировать вашу работу и изменять название работы с учётом вашего содержания;

Дополнительные условия.

Участие в Конкурсе означает принятие следующих условий:

● организаторы Конкурса не вступают в переписку с участниками, заявки которых были отклонены (не соответствовали требованиям Конкурса);

● организаторы Конкурса оставляют за собой право использования предоставленных на Конкурс материалов по своему усмотрению.

Если окажется, что ваша работа уже размещена на других сайтах, или Вы нарушили чьи-то Авторские права, то работа будет снята с конкурса и все выданные ранее документы будут аннулированы. На сайте работа Ваша остается.

Ответы на часто задаваемые вопросы

Что делать, если материал содержит Презентацию?

После размещения материала в блоге, Вы присылаете презентацию к нам, на адрес электронной почты sv@ped-kopilka.ru

Презентацию вам необходимо выслать до написания заявки для участия в конкурсе. После появления презентации в вашем материале, вы оставляете заявку для участия в конкурсе. Размещаем мы презентации в течение 1-2 дней.

В теме письма надо указать "Презентация для моего материала в блоге". Требования к презентации прописаны здесь

Также вы можете, дополнительно, вместо слайдов вставить в этот материал фото и картинки, которые содержит ваша презентация (все фото и картинки должны быть в формате jpg., хорошего качества и без логотипов сторонних сайтов, размер фото не менее 640 точек по ширине).

Почему методическая разработка (работа) не принята для участия в конкурсе?

1. Работа была вами уже опубликована ранее.

2. Ваша работа, собрана слово в слово из чужих текстов, или полная копия чужой работы. У вашей работы низкая уникальность (менее 50%).

3. Объём работы менее 2-х страниц печатного текста.

4. Если содержание работы не соответствует тематике конкурса.

5. Если работа плохо и неаккуратно оформлена, в тексте много ошибок.

6. Если за данную работу вы уже получили наградной документ от сайта (Свидетельство о публикации, Сертификат участника другого конкурса).

Как разместить таблицу в блоге?

В блоге нет возможности размещать таблицы. Поэтому таблицу надо представить в виде изображения (картинки, иллюстрации) формата jpg, или переработать табличный вариант в обычный текст. При этом не должна основная часть методической разработки состоять из таблиц-картинок.

Если таблица необходима с методической точки, то вам необходимо разместить в блоге конспект материала до таблиц (описание, цель, задачи, методическое оформление и т.д.), далее прислать весь конспект к нам на адрес sv@ped-kopilka.ru

В тексте письма надо указать свои ФИО и сообщить, что вы желаете опубликовать конспект – таблицу к материалу, размещенному в блоге. Обязательно укажите ссылку на запись в блоге, для которой вы присылаете конспект.

Только после размещения вашего конспекта, вы оставляете заявку на участие в конкурсе. Материал мы размещаем в течение 3-х рабочих дней.

Можно ли за конкурсную работу получить Свидетельство о публикации?

За конкурсную работу вы можете получить Сертификат участника, в случае победы Диплом победителя.

Свидетельство о публикации за конкурсную работу мы не выдаём.

Если в тексте работы есть специальные символы (например, во внеклассных мероприятиях по естественно-научным дисциплинам). Как разместить такую работу в блоге?

Если в вашей работе есть формулы, технические символы..., то вы размещаете материал в блоге до формул (описание, методическое оформление, план конспекта и т.д.), далее вам надо прислать весь конспект к нам на адрес sv@ped-kopilka.ru

В тексте письма надо указать свои ФИО и сообщить, что вы желаете опубликовать конспект с формулами к материалу, размещенному в блоге. Обязательно укажите ссылку на запись в блоге, для которой вы присылаете конспект.

Только после размещения вашего материала, вы оставляете заявку на участие в конкурсе. Материал мы размещаем в течение 3-х рабочих дней.

Нужно ли платить деньги за участие в конкурсе? Нужно ли платить деньги за Сертификаты, Дипломы?

Нет, платить ни за что не нужно.

Участие в конкурсе и выдача всех документов (Сертификата участника, Диплома победителя) – Бесплатное. У нас нет никаких орг. взносов.

Участие во все конкурсах у нас на портале бесплатное.

Внимание!

На вопросы, задаваемые в комментариях, в личных сообщениях, на адрес электронной почты, ответы на которые содержатся в тексте данного конкурсного положения, мы не отвечаем. Все комментарии с такими вопросами останутся без ответов или будут удалены.

Подведение итогов конкурса

Число победителей: 10% от общего количества представленных работ

Победители конкурса награждаются Дипломами за I, II и III место соответственно

Все участники конкурса в период проведения конкурса получают Сертификаты участников.

Внимание!

Как только ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, вы можете скачать Сертификата участника конкурса в течение 14 дней с момента размещения работы в конкурсной таблице.

Процедура получения Сертификата участника конкурса

Как только Ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, на странице с вашим материалом появляется кнопка «Скачать Сертификат» (рядом с кнопками «Редактировать» и «Удалить».

Скачать Сертификат участника конкурса можно в течение 14 дней с момента одобрения вашей заявки.

Образцы Диплома и Сертификата

Работы участников прошедших конкурсов

Итоги конкурса можно посмотреть здесь

Участники конкурса

	Участник №1 Сценарий игровой программы "Путешествие с Карлсоном" для старших дошкольников Автор: Валитова Лариса Владимировна, музыкальный руководитель МБДОУ №44 г. Миасс Челябинская обл.
	Участник №2 Мастер-класс по рисованию с пошаговыми фото для детей 5-6 лет. «Чайная пара. Гжель» Автор: Средина Ольга Станиславовна, руководитель изостудии МДОУ №1 "Медвежонок" г. Юрюзань Челябинская обл.
	Участник №3 Мастер-класс по рисованию с пошаговыми фото для детей 5-6 лет. «Девица – красавица. Гжель» Автор: Средина Ольга Станиславовна, руководитель изостудии МДОУ №1 "Медвежонок" г. Юрюзань Челябинская обл.
	Участник №4 Конспект НОД по музыке для детей подготовительной группы по теме: «В гостях у Весны» Автор: Юрикова Ольга Николаевна, музыкальный руководитель, МДОУ №96, г. Комсомольск-на-Амуре
	Участник №5 Танцующие «Капельки» – 15 лет на сцене! Автор: Юхнина Софья Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ "Детский сад №11" СП «Детский сад №36» г. Краснокамск, Пермский край
	Участник №6 Конспект НОД по лепке в старшей группе на тему: «Киндер-игрушки» Автор: Быкова Наталья Ивановна, воспитатель, МДОУ "Центр развития ребенка-детский сад №110", г. Петрозаводск, Республика Карелия
	Участник №7 Методическая разработка по предмету "Слушание музыки" на тему «Жанры камерно-вокальной музыки» (цикл из 5 уроков с использованием интерактивной доски) Автор: Лаптева Ирина Александровна, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин МАУ ДО "ДШИ" с. Шаран, Шаранский район, Башкирия
	Участник №8 Сценарий "Первый день лета" во второй младшей группе Автор: Лямова Мария Дмитриевна, воспитатель, структурное подразделение МБДОУ д/с «Академия детства» детский сад №96, Свердловская область город Нижний Тагил
	Участник №9 Мастер-класс по рисованию декоративных букв «ВИТРАЖИ» Автор: Средина Ольга Станиславовна, воспитатель, руководитель изостудии МДОУ №1 "Медвежонок" г. Юрюзань Челябинская обл.
	Участник №10 Мастер-класс по рисованию декоративных букв «Кружева» Автор: Средина Ольга Станиславовна, воспитатель, руководитель изостудии МДОУ №1 "Медвежонок" г. Юрюзань Челябинская обл.
	Участник №11 Педагогические технологии в системе образования Автор: Кабанова Ольга Ивановна, учитель английского языка МБОУ «Школа №91 с углублённым изучением отдельных предметов», город Нижний Новгород
	Участник №12 Сценарий игровой программы в ДОУ на 1 июня – День Защиты Детей с клоуном Клепой Автор: Ильичева Ольга Андреевна, музыкальный руководитель, МКДОУ №18 г. Миасса, Челябинской области
	Участник №13 Рисование военного корабля. Мастер-класс для школьников младших классов Автор: Средина Ольга Станиславовна, преподаватель живописи и композиции МКО УДО ДШИ Юрюзань Челябинская обл.
	Участник №14 Рисование цветов. Мастер-класс для школьников младших классов Автор: Средина Ольга Станиславовна, преподаватель живописи и композиции МКО УДО ДШИ Юрюзань Челябинская обл.
	Участник №15 Мастер-класс по рисованию декоративных букв «Живые буквы» Автор: Средина Ольга Станиславовна, воспитатель, руководитель изостудии МДОУ №1 "Медвежонок" г. Юрюзань Челябинская обл.
	Участник №16 Животные из картона в технике плетенка. Мастер-класс с пошаговыми фото Автор: Громова Екатерина Андреевна, учитель-дефектолог, ГБНОУ «Школа здоровья и индивидуального развития , г. Санкт-Петербург
	Участник №17 Мастер-класс по рисованию декоративных букв по клеточкам Автор: Средина Ольга Станиславовна, преподаватель живописи и композиции МКО УДО ДШИ Юрюзань Челябинская обл.
	Участник №18 Конспект занятия. Нетрадиционное рисование шерстяными нитками «Цветик-семицветик» с детьми 6-7 лет Автор: Белова Ольга Петровна, педагог-психолог МАДОУ МО г. Краснодар "Детский сад №170"
	Участник №19 Конспект НОД по конструированию с детьми раннего возраста на тему «Домик для зайчика с забором» Автор: Сизоненко Ирина Ивановна, воспитатель, МАДОУ ЦРР д/с №2 "Счастливое детство", г. Советск, Калининградская область
	Участник №20 Рисование птиц в технике двойного мазка Автор: Средина Ольга Станиславовна, преподаватель живописи и композиции МКО УДО ДШИ Юрюзань Челябинская обл.
	Участник №21 Познавательная авторская сказка «Ягодный фестиваль» для дошкольников Автор: Павлова Вера Валерьевна, воспитатель группы ТНР МОУ "Бендерский детский сад №9" город Бендеры
	Участник №22 Речевое развитие учащихся посредством использования предметов народных промыслов Автор: Атрепьева Светлана Викторовна, учитель начальных классов МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №17" город Курск
	Участник №23 Сказка про овощи для дошкольников 5-7 лет Автор: Павлова Вера Валерьевна, воспитатель группы ТНР МОУ "Бендерский детский сад №9" город Бендеры
	Участник №24 Конспект игры «Национальные костюмы разных народов» Автор: Гановичева Мария Анатольевна, учитель физики, Коммунальное государственное учреждение «Средняя школа №13» акимата города Усть-Каменогорска
	Участник №25 Конспект внеурочного занятия во 2 классе. Декупаж пасхальных яиц в винтажном стиле Автор: Усеинова Валентина Люмановна, воспитатель ГПД г. Москва
	Участник №26 Конспект внеурочного занятия в 3 классе. Рождественский подсвечник Автор: Усеинова Валентина Люмановна, воспитатель ГПД г. Москва
	Участник №27 Конспект непрерывной образовательной деятельности по математике «Цветик-семицветик» в средней группе (с использованием интерактивной доски) Автор: Москалева Светлана Анатольевна, воспитатель, МБДОУ детский сад №407, г. Екатеринбург
	Участник №28 Мастер-класс с пошаговым фото "Стол для сюжетно-ролевых игр из гофрокартона" Автор: Бычкова Елена Васильевна, воспитатель МКДОУ "Мещовский детский сад", г. Мещовск, Калужская область
	Участник №29 Мастер-класс с пошаговым фото "Кресло для куклы из гофрокартона" Автор: Бычкова Елена Васильевна, воспитатель МКДОУ "Мещовский детский сад", г. Мещовск, Калужская область
	Участник №30 Мастер-класс с пошаговым фото "Изготовление настольного фланелеграфа" Автор: Бычкова Елена Васильевна, воспитатель МКДОУ "Мещовский детский сад", г. Мещовск, Калужская область
	Участник №31 Конспект игрового занятия «Знакомство с корейской нацией» Автор: Гановичева Мария Анатольевна, учитель физики, КГУ "Средняя школа №13", г. Усть-Каменогорск
	Участник №32 Урок чтения в 8 классе по теме "С.А. Есенин. Слово о поэте" Автор: Смирнова Татьяна Дмитриевна, учитель русского языка и чтения, ГОБОУ "АШИ №10" г. Чудово Новгородской области
	Участник №33 Сценарий квеста для младших школьников Автор: Прокопенкова Ирина Викторовна, учитель начальных классов МБОУ "СШ №17 им. героя Российской Федерации А.Б. Буханова" город Смоленск
	Участник №34 Сценарий классного часа в 9 классе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по теме "Настоящий друг" Автор: Смирнова Татьяна Дмитриевна, учитель русского языка и чтения, ГОБОУ "АШИ № 10" г. Чудово Новгородской области
	Участник №35 Конспект занятия "Веселая капелька" для детей старшего дошкольного возраста Автор: Дуркина Эмилия Борисовна, воспитатель МБДОУ "Детского сада №3" с. Усть-Цильма
	Участник №36 Конспект занятия "Традиции корейского народа" Автор: Гановичева Мария Анатольевна, учитель физики, КГУ "Средняя школа №13", г. Усть-Каменогорск
	Участник №37 Мастер-класс "Орхидея из бисера" Автор: Шавульская Евгения Сергеевна, учитель начальных классов, МБОУ ООШ №19 станицы Александроневской, Выселковского района, Краснодарского края
	Участник №38 Методическая разработка праздничной программы «Прощай, 1 класс!» Автор: Бибеева Татьяна Георгиевна, воспитатель группы продленного дня Высшей квалификационной категории МОУ «Райсеменовская СОШ»
	Участник №39 Методическая разработка внеклассного мероприятия «Теплая встреча зимних гостей» Автор: Бибеева Татьяна Георгиевна, воспитатель группы продленного дня Высшей квалификационной категории МОУ «Райсеменовская СОШ»
	Участник №40 Разработка внеклассного мероприятия для учащихся 5 класса «Химический воображариум» Автор: Селиванова Ольга Александровна, учитель химии, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №1" пгт. Троицко-Печорск Республика Коми
	Участник №41 Цветочный узор по клеточкам «Страничка моего дневника». Поэтапный мастер – класс Автор: Гусева Ирина Александровна, учитель начальных классов, МБОУ «Гимназия им. И. Сельвинского» г. Евпатория, Крым
	Участник №42 Узор по клеточкам «Квадраты в квадратах» Поэтапный мастер - класс Автор: Гусева Ирина Александровна, учитель начальных классов, МБОУ «Гимназия им. И. Сельвинского» г. Евпатория, Крым
	Участник №43 Рисование цветочных мотивов по клеткам Автор: Гусева Ирина Александровна, учитель начальных классов, МБОУ «Гимназия им. И. Сельвинского» г. Евпатория, Крым
	Участник №44 Педагогические технологии. Ситуация успеха Автор: Павленко Людмила Петровна, учитель МОУ "Школа №101 города Донецка"
	Участник №45 Профильная программа лагеря с дневным пребыванием детей художественно-эстетической направленности "Калейдоскоп творчества" Автор: Павленко Людмила Петровна, учитель МОУ "Школа №101 города Донецка"
	Участник №46 Практическое занятие «Гирлянда дружбы» Автор: Гановичева Мария Анатольевна, учитель физики, КГУ "Средняя школа №13", г. Усть-Каменогорск
	Участник №47 Забавные рисунки по клеткам. Мастер-класс с пошаговыми фото Автор: Гусева Ирина Александровна, учитель начальных классов, МБОУ «Гимназия им. И. Сельвинского» г. Евпатория, Крым
	Участник №48 Структурно-логическая схема по биографии автора как способ применения стратегий смыслового чтения Автор: Цыбусова Юлия Валерьевна, учитель русского языка и литературы, МАОУ "СОШ с углублённым изучением английского языка №27", Ангарск
	Участник №49 Воспитательский час "Актив класса" Автор: Миронова Ирина Сергеевна, воспитатель, ГКОУ СО "Асбестовская школа-интернат", город Асбест Свердловская область
	Участник №50 Создание дидактического материала к уроку литературы как индивидуально-дифференцированное домашнее задание обучающегося Автор: Копылова Светлана Алексеевна, зам. директора по учебно-воспитательной работе, учитель русского языка и литературы МБУ "Школа №73" г. Тольятти Самарской области
	Участник №51 Сценарий театрализованного представления «Красная горка». Автор: Чемакина Нина Григорьевна, г. Архангельск. ГБОУ АО "Соломбальская специальная коррекционная школа-интернат", воспитатель ГПД
	Участник №52 Монтаж общешкольной литературно - музыкальной композиции к дню рождения Н.А. Некрасова для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальные нарушения) по теме: "Я песни Родине слагал"... Автор: Смирнова Татьяна Дмитриевна, учитель русского языка и чтения ГОБОУ " АШИ №10" г. Чудово Новгородской области
	Участник №53 Конспект интегрированного урока чтения и кулинарии в 6 классе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальные нарушения) по теме: "Рассказ В.Ю. Драгунского "Тайное становится явным" Автор: Смирнова Татьяна Дмитриевна, учитель русского языка и чтения ГОБОУ "АШИ №10" г. Чудово Новгородской области