Игры для начальных классов

Викторина для школьников 11-12 лет на тему: "Женщины в космосе", посвящённая Дню космонавтикиОписание: Викторина рассчитана на возраст ребят 11-12 лет, т.е. для учащихся 4-5 классов. Подойдёт для внеклассного мероприятия классным руководителям. Викторину можно провести на тематическом классном часу, посвящённом Дню космонавтики. Цель: расширение кругозора учащихся школы. Задачи: 1. закрепить понятие «космос»; 2. вспомнить женщин-космонавтов; 3. узнать новую информацию; 4. повысить соревно...

Игра по предмету «Русский язык» для учащихся 4 класса с ограниченными возможностями здоровьяЦель: Закрепление изученного материала. Задачи: 1. проверить технику чтения 2. научить составлять развёрнутый текст 3. научить отвечать на вопрос полными предложениями 4. развить внимание 5. научить правописанию Оборудование: ручки, карточки, прописи, тексты с вопросами, коробки с пазлами по количеству участников игры. Ход игры1. Организационный момент. Этап формирования мотивации. Педагог: Ребя...

Занимательная викторина по английскому языку для 2 класса «Нарру English»Цели: повторение изученного материала в игровой форме, поддержание интереса к изучению английского языка. Задачи: • обучающие: актуализация изученных лексических единиц и закрепление лексических навыков по темам «Игрушки», «Животные», «Еда», «Спорт»; активизация числительных 1-10 в устной речи; обучение чтению с выборочным пониманием, отработка стратегии «прочитай и соотнеси»; • развивающие: развитие умений и навыков уст...

Кроссворд на тему «Фрукты» для детей 6-8 летЦель: в интересной форме закрепить и проверить знание детей о фруктах По горизонтали: 1. Этот фрукт на вкус хорош И на лампочку похож. 2. Человек, ухаживающий за садом. 3. Маленький брат персика. Из него делают курагу, урюк. По вертикали: 1. Маленькая печка с красными угольками. 2. Само с кулачок, красный бочок, Потрогаешь — гладко, А откусишь — сладко. 3. Ягоды в гроздьях зелёного или чёрного цвета. 4. Отгадать не очень просто — ...

Кроссворд на тему «Овощи» для младших школьников с ответамиЦель: в интересной форме закрепить знания детей Вопросы:По горизонтали: 1. Щёки розовы, нос белый, В темноте сижу день целый. А рубашка зелена, Вся на солнышке она. 2. Без окон, без дверей Полна горница людей. 3. Чёрная и горькая, растёт в земле 4. Расту в земле на грядке я Красная, длинная, сладкая. 5. Маленький, горький, белый — луку брат. По вертикали: 1. Как на нашей грядке выросли загадки, Сочные да крупные, во...

Игровые упражнения для детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями на новогоднюю тематикуЦель: создание праздничного настроения. Задачи: 1. проявить ловкость и умение; 2. показать ловкость и быстроту; 3. развить через игру чувство товарищества и взаимопомощи. Участники: дети младшего школьного и дошкольного возраста с ограниченными возможностями. Продолжительность: 30-40 минут Материалы: листы бумаги формата А4, ватные шарики, ведёрки. Ход мероприятияПедагог: Здравст...

Загадки по окружающему миру 1-4 классыЦели: повысить мотивацию обучения детей, разнообразить материал урока, внести в работу элемент игры Деревья и кустарники Стоит красавица - Косы зелёные, Платье белое.(Берёза) Не заботясь о погоде, В сарафане белом ходит, А в один из тёплых дней Май серёжки дарит ей.(Берёза) На верхушке - грозди, А пониже - гвозди. (Боярышник) Много рук, а нога одна.(Дерево) Колкую зелёную Срубили топором. Колкую, зелёную Принесли к нам в дом.(Ёлк...

Дидактическая игра «Многообразие культурных растений»Цель: организовать деятельность обучающихся по ознакомлению с видами злаковых культур и бобовых растений, сформировать представления учащихся о видах круп, бобовых, а так же блюдами из них. Способствовать развитию сенсорные навыки (умение определить признаки круп и бобовых на ощупь). Задание: Установите, какому виду злаковых культур какой вид круп соответствует. Установите, какому виду бобовых культур какой вид бобовых соответствует. 1 ва...

Развитие воображения. ИгрыЦель: Развитие творческого воображения детей. Воображение стимулирует процессы мышления, помогает выйти за пределы реальности и спрогнозировать будущее, вызывая яркие эмоции. Данная презентация подойдет для детей от 8 до 10 лет. Воображение – создание образов таких предметов и явлений, которые никогда не воспринимались человеком раньше. Из ничего воображение творить не может. Оно строится на преобразованном, переработанном материале прошлых восприятий. Это и обр...

Игра - викторина по сказкам для детей младшего школьного возрастаОписание работы: данный материал будет полезен учителям начальной школы. Материал предназначен для работы с детьми 1-4 классов. Он поможет провести работу в летнем лагере познавательно и интересно. Цель: - вспомнить и повторить русские народные и авторские сказки. Задачи: 1. Обучить правильному произношению слов, умению правильно выражать свои мысли, пополнять словарный запас. 2. Развивать речь, мышление, память, коммуникатив...

Игровая программа в летнем лагере «Путешествие в страну игр»Там, где подвижная игра, нет места скуке. Особенность подвижных игр — их соревновательный, творческий коллективный характер. Они всегда требуют от играющих двигательных усилий, направленных на достижение условной цели, оговоренной в правилах. В них проявляется умение действовать сообща в непрерывно меняющихся условиях. Каждая игра имеет свою игровую задачу: «догони», «поймай», «найди» и др. Постарайтесь именно ею увлечь ребят, заинтере...

Игры для старших дошкольников и младших школьниковУчитывая ведущий вид деятельности детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, при знакомстве с временами года целесообразно использовать различные игры. Предлагаю Вашему вниманию подвижные игры, которые провожу со своими ребятами на переменах, прогулках в свободное время от занятий(в пришкольном лагере.) 1. КТО СКОРЕЕ СОБЕРЁТЦель и задачи: закрепить у детей знания названий деревьев, потренировать в образовании прилагательных с пом...

Игры в дороге для всей семьиЗлые чарыПри помощи жребия выбирается водящий, который будет злым колдуном/колдуньей. Он должен «заколдовывать» играющих, т. е. ставить перед остальными игроками сложные задачи. Водящий моделирует некую ситуацию, в которую попали по его воле остальные игроки, и выход из нее. Например, колдун помещает всех игроков в ледяную пирамиду, из которой им надо выбраться. То, как это можно сделать, он не говорит. «Заколдованные» по очереди высказывают свои предположения: разби...

Весёлые тесты для детей начальной школы по сказкам и произведениям детских писателей с ответами Цель: формирование знаний и навыков по сказкам и произведениям детских писателей. Задачи: проявлять интерес к творчеству русских писателей и поэтов, развивать стремление читать детскую художественную литературу; развивать познавательные интересы, творческое мышление, фантазию, речь, пополнять активный словарный запас. Тест по стихотворению К.Чуковского «Айболит» 1. Профессия Айболита: А) ...

Вопросы для сообразительных детей начальной школыВопросы на смекалку для младших школьниковПодборка забавных вопросов выручит вас в любой момент. • От чего утка плавает? (От берега.) • За чем охотник носит ружье? (За плечами.) • Может ли дождь лить 2 дня подряд? (Нет, между ними ночь.) • Когда аист стоит на одной ноге? (Когда поджимает под себя вторую ногу.) • За чем во рту язык? (За зубами.) • Что за обедом всего нужнее? (Рот.) • Из какой посуды нельзя есть? (Из пустой.) • За чем вода в...