Новогодний сценарий для домашнего праздника взрослых и детей

Сценарий на Новый год. Тематическое приключение «Новый год с героями из Простоквошино» для детей

Этот сценарий предполагается использовать прямо 31 декабря, в новогодний вечер. Исполнители ролей Шарика, Матроскина и почтальона Печкина должны очень хорошо выучить свои роли. Но роли совсем небольшие, кроме того, большая часть сценария останется для них сюрпризом. В ходе этого сценария актеры превратятся в игроков и будут участвовать в конкурсах наравне с остальными.

На праздник неожиданно приходят Матроскин с Шариком и объявляют, что Дядя Федор пропал. Через несколько часов должен наступить Новый год, а Дяди Федора нет. Вспоминают, что к нему на осенние каникулы приезжал Гарри Поттер по обмену, научил его всяким магическим наукам. Шапку- невидимку подарил... Шарик с Матроскиным говорят, что почтальону Печкину велено было всю корреспонденцию для Дяди Федора на этот адрес пересылать, поэтому они и приехали сюда в надежде найти здесь Дядю Федора.

Тут Шарик замечает косточки на елке. Это признак того, что Дядя Федор здесь побывал. Он знает, что Шарик любит косточками елку украшать. Снимают косточки — на них непонятное послание. Начинают искать остальные косточки. В это время в дверь звонит Печкин. Печкин говорит, что пришло письмо от дяди Федора-Поттера, которое он не отдаст, потому что у них документов нету. Просит детей рассказать какие-нибудь стихи и ответить на вопросы викторины. Затем Печкин отдает письмо.

В письме дядя Федор говорит, что он подготовил для Шарика с Матроскиным испытания. Если они все испытания пройдут, Дядя Федор дает слово больше не баловаться и вернуться в Простоквашино без шапки-невидимки. Вспоминают про косточки, собирают их все. Цепочка загадок: стиральная машина - кухонный стол - телевизор - швабра - подушка - дед Мороз под елкой. Под Дедом Морозом спрятано еще одно послание Дяди Федора. Дядя Федор назначает ведущего в играх на улице и дает письменные инструкции. Игры на улице довольно шумные и, на первый взгляд, глупые, но если внимательно слушать задания, то, в конце концов, легко получить схему для нахождения клада.

Вместе с кладом находится последнее письмо от Дяди Федора, в котором лежат билеты на электричку для Матроскина, Шарика в Простоквашино. Праздник заканчивается якобы проводами героев на поезд. После чего актеры «разоблачаются», дети идут спать, а взрослые ждут боя курантов.

Подготовка

- Изготовьте шапку-матроску для Матроскина.

- Сшейте меховые уши для Шарика.

- Найдите мелодию для мобильного телефона с темой «Зима в Простоквашино».

- Изготовьте 4 картонных косточки.

- Отксерокопируйте 4 послания из таблицы и наклейте их на косточки.

Первые две косточки повесьте на елку на видном месте, косточки 3 и 4 повесьте в квартире не на самых видных местах.

- Отксерокопируйте письмо № 1. (Письмо в тексте сценария.)

- Отксерокопируйте текст детской викторины. Количество экземпляров должно совпадать с количеством детей, присутствующих на празднике. (Викторина в тексте сценария.)

- Подготовьте игру «Цепочка загадок».

Для этого отксерокопируйте и вырежьте текст каждой загадки из таблицы ниже. Каждую загадку положите в контейнер от шоколадного яйца. Контейнеры спрячьте согласно таблице. Контейнеры хорошо приклеиваются в тайном месте скотчем.

- Отксерокопируйте письмо № 2. Приклейте письмо скотчем на дно Деда Мороза, который стоит под елкой. (Письмо в тексте сценария.)

- Отксерокопируйте письмо № 3. (Письмо в тексте сценария.)

- Отксерокопируйте два билета до Простоквашино. (Билеты в приложении.)

- Соберите мешочек с подарками — клад. Спрячьте клад в каком- то тайном месте, предпочтительно на улице. Если нет такой возможности, спрячьте его, например, в почтовом ящике. Письмо № 3 и два билета положите в конверт и спрячьте вместе с кладом.

Составьте схему шагов для поиска клада. (Пример составления схемы шагов приведен в приложении.)

- Отксерокопируйте инструкцию для ведущего. Замените схему шагов в испытании № 3 на свою. Инструкцию прикрепите на зеркало.

Действующие лица

- Матроскин.

- Шарик.

- Почтальон Печкин.

- Координатор.

Реквизит

В скобках указан персонаж, который отвечает за данный реквизит.

- Мобильный телефон с мелодией «Зима в Простоквашино» (Матроскин).

- Копии детской викторины, по одной копии на каждого ребенка (Печкин).

- Ручки, фломастеры для ответов на вопросы викторины (Печкин).

- Письмо № 1 (Печкин).

Костюмы

- Матроскин: матроска из гофрированной бумаги, тельняшка, нарисованные гримом усы и нос.

- Шарик: коричневая рубашка, песочного цвета длинный шарф, замотанный вокруг шеи, меховые уши на резинке, бейсболка, нарисованные гримом усы и нос.

- Почтальон Печкин: усы на резинке. Шапка-ушанка. Плащ или дождевик. Почтальонская сумка через плечо.

В мобильном телефоне играет мелодия «Зима в Простоквашино». Входит Матроскин с Шариком. Обходят всех, здороваются, знакомятся.

Матроскин (Шарику): Ну, и где твой Дядя Федор? (Обращается к остальным.) К вам не заезжал Дядя Федор? Стоило в такую даль из Простоквашино в такой мороз ехать! У меня все полоски на животе замерзли.

Шарик: Нет, Матроскин, не умеешь ты логически мыслить. Раз Дядя Федор оставил этот адрес Печкину, чтобы тот всю корреспонденцию ему пересылал, значит, он сюда и поехал. Ты ведь, когда на родину адмирала Ивана Федоровича Крузенштерна к бабушке своей ездишь, Печкину бабушкин адрес оставляешь!

Матроскин: Поздравляю тебя, Шарик, ты балбес. Это ты, Шарик, не умеешь логически мыслить. К Дяде Федору на осенние каникулы Гарри Поттер приезжал? Приезжал. Кому после этого Дядя Федор фоторужье в водяной пистолет превратил? Разве не тебе?

Шарик: Как же не мне? Печкин до сих пор со мной не разговаривает после того, как я его «сфотографировал»...

Матроскин: А шапку-невидимку Гарри Поттер разве не Дяде Федору обещал подарить?

Шарик: Да, точно! А ведь на прошлой неделе почтальон Печкин Дяде Федору бандероль приносил. Дядя Федор тогда так загадочно улыбался, сказал, что сюрприз будет.

Матроскин: Ну, и кто из нас в результате не умеет логически мыслить? (Обращается к остальным.) Дайте хоть перекусить бедному замерзшему коту.

Шарик (всем): Вот так нас Дядя Федор бросил под самый Новый Год. Вам хорошо, вы все вместе. Елка у вас какая красивая! (Смотрит на елку.) Матроскин, смотри! Елка косточками украшена!

Матроскин: Шарик, сколько раз тебе говорить? Это же не обеденный стол, а елка! Ты бы ее еще сметаной полил!

Шарик: Это ты, Матроскин, балбес. Мы же с тобой только что сюда пришли. Я здесь раньше никогда не был.

Матроскин: Это значит, Дядя Федор здесь побывал. Он ведь знает о твоих пристрастиях в елочных украшениях.

Шарик (подходит к елке, снимает с елки косточку, нюхает): Тут кое-что написано. (Снимает другую.) И здесь.

Матроскин: Точно! Дядя Федор тут был. Он нам такое послание оставил. Видишь, Шарик, он знал, что мы сюда приедем, и точно рассчитал, что ты на эти свои несчастные косточки западешь.

Шарик: Помогите послание прочитать.

Все читают:

Отгадайте загадку. Найдите этот предмет

Матроскин: Ничего не понятно. Дядя Федор какие-то слова пропустил.

Шарик (подходит к двери, нюхает воздух): Носом чую — там есть еще косточки. Пошли искать.

Дети идут и находят еще две косточки.

Пока дети ищут косточки, Печкин выходит за дверь, ждет условного сигнала и звонит в дверь.

Матроскин: А вот и Дядя Федор объявился!

Открывают дверь. Входит Печкин.

Печкин: Вы как-то неправильно дверь открываете. Почему «кто там?» не спрашиваете.

Шарик: Правильно-неправильно! Письмо что ль от Дяди Федора?

Печкин: А я вам письмо не отдам, потому что у вас документов нету.

Матроскин: Лапы и хвост — вот мои документы!

Шарик: Граждане! Покажите кто-нибудь документы этому дотошному почтальону!

Кто-нибудь показывает документы.

Печкин: А с тобой, гражданин фотограф, я вообще не разговариваю. А вот у этих молодых людей (показывает на детей) точно документов нету!

Матроскин: Зато они стихи читать умеют. (Подмигивает им.) Умеете?

Печкин: Ну, пусть тогда читают.

Дети по очереди читают новогодние стихи на стуле.

Печкин: Да, стихи они хорошо читают. А пусть они мне еще помогут на вопросы викторины ответить. Тут в одном журнале напечатали...

Детям раздают по экземпляру викторины и по фломастеру или ручке.

Совет: Если дети, присутствующие на вашем празднике, еще не умеют читать, проведите викторину устно.

Детская викторина

Совет: При необходимости измените варианты ответов, чтобы среди них обязательно был символ наступающего года.

Шарик: Давай, Печкин, письмо. Хватит вредничать.

Печкин: Я не вредничаю, просто у меня работа вредная. А дверь все равно нужно открывать только после того, как спросишь «кто там?». Вот я еще раз выйду, постучу, а вы спросите. Выходит, стучит.

Дети: Кто там?

Матроскин (передразнивая галчонка из мультика): Это я — почтальон Печкин. Принес журнал «Мурзилка».

Печкин: Ну и вредный ты, Матроскин! Тебя надо в поликлинику сдать, для опытов.

Матроскин: А нечего по чужим домам на Новый год шастать. Надо дома сидеть и телевизор свой смотреть.

Печкин: Так я не просто так шастаю, я же почту разношу. Шарик: Ну, так давай нам эту почту.

Любой взрослый, не являющийся персонажем: Дорогой Игорь Иванович, садитесь с нами. Скоро чай будем пить с вашими любимыми шоколадными конфетами.

Печкин: Давно бы так. Я, понимаете, по морозу к ним спешил, хотя рабочий день давно закончился, а в ответ никакой благодарности. Если со мной по-доброму, я тоже добротой людям отвечаю. Вот, держите письмо.

Дорогие жильцы и гости квартиры!

Случайный датчик адресов выдал ваш адрес.

В вашей квартире будут проведены испытания для двух самовлюбленных личностей (Шарика и Матроскина), которые не приемлют развитие технического прогресса и не желают использовать опыт представителей развитых стран. Помогите им пройти эти испытания. После их окончания обещаю забрать моих друзей Матроскина и Шарика в Простоквашино.

А вам, Матроскин и Шарик, обещаю выбросить шапку-невидимку.

Поздравляю всех с Новым годом,

Дядя Федор-Поттер.

Матроскин: Вы слыхали: «Дядя Федор-Поттер»?! Вот оно, тлетворное влияние Запада. Говорил я, не нужно было нам в этой программе по обмену школьниками участвовать. Хорошо, что Шарик не стал Гаррик.

Шарик: Мы же про косточки забыли. Это, наверное, и есть главное испытание.

Собирают все косточки. Читают, что получилось:

Отгадайте загадку и найдите этот предмет:

Взяла Аленка

Носочки да пеленки,

Открыла рот —

Да белье жует,

Водой запивает,

Солью заедает,

А как все прожует —

Станет чистым белье.

Все отгадывают загадку. И в стиральной машине находят контейнер со следующей загадкой.

Игра «Цепочка загадок»

Цепочка: стиральная машина - кухонный стол - телевизор - швабра - подушка - Дед Мороз под елкой. Игра состоит из последовательного поиска. Игрокам выдается первая загадка. В месте, которое является ответом на первую загадку, прячется следующая загадка и т. д.

Под Дедом Морозом, который стоит под елкой, находят письмо.

Поздравляю!!!

Вы достигли цели.

Запоминайте все, что здесь написано. Вы должны найти клад...

Ведущим должен стать самый старший из вас. Ведущий пусть возьмет инструкцию для следующего испытания на зеркале и никому ее не показывает (я за вами слежу). Одевайтесь теплее и выходите на улицу. Возьмите с собой фонарик. Можете немного подкрепиться, но не медлите, а то клад найдет кто-то другой.

Дядя Федор.

На зеркале должна быть прикреплена инструкция для ведущего.

Уважаемый Ведущий!

Внимательно прочитай инструкцию. Ты должен провести 5 испытаний на улице. Попроси всех встать в круг и взяться за руки. Перед началом каждого испытания обязательно читай его название.

Испытание №1: «Подготовка к испытанию № 2»

Читай громко начало стишка и попроси всех хором его закончить. Предупреди, что Дядя Федор неподалеку, поэтому кричать ответ должны абсолютно все. Вот эти стихи:

У меня ученый пес —

Круглой пуговкою нос.

Если в чем-то я не прав,

Громко лает он: …..

Хороша ворона-птица,

Да в певицы не годится.

Как откроет рот — кошмар!

Слышно только: ….

Кто усатый, как разбойник,

Перепрыгнул подоконник,

Распугал соседских кур

И мурлыкает: ….

Гусь крикливый, с длинным носом.

Шея словно знак вопроса.

Гусь идет гулять в луга

И гогочет: …..

Пятачок помоет в луже

И торопится на ужин.

Отрубей я ей сварю,

Скажет мне она: …..

Колокольчиком звеня,

Убежала от меня.

Тает луг в вечерней мгле.

Где искать ее? …..

Не спеша шагает с речки,

В шубе ей тепло, как в печке.

Подойдет она к избе

И зовет меня: …..

Ходит Зорька по лугам,

Молоко приносит нам.

Жить бы Зорьке в терему,

А она в хлеву: …..

Переваливаясь важно,

В речку прыгнули отважно

И, о чем-то говоря,

Шумно плещутся: ….

Только вишня расцвела,

Прилетела в сад пчела.

Я давно за ней слежу,

Ищет мед она: …..

Испытание №2: «Найди себе подобного, или Подготовка к испытанию № 3»

Обойди всех по кругу и шепни каждому на ушко одно из этих животных:

Собака

Корова

Баран

Коза

Количество однотипных животных должно быть равномерным.

Попроси всех после команды «Начали» издавать звуки, свойственные этому животному, которые звучали в прошлом испытании. Однотипные животные должны собраться в группы.

Испытание № 3: «Запоминай все, что происходит, или Подготовка к испытанию № 4»

Обойди всех по кругу и шепни каждому на ушко одно из этих животных:

Кошка

Пчела

Гусь

Коза

Баран

Собака

Корова

Ворона

Утка

Свинья

Прочитай вслух нижеследующий текст. Игрок, услышавший в тексте упоминание о своем животном, должен присесть и не вставать до конца текста. Вот этот текст:

Жила-была кошка. Раз вышла она из подъезда и сделала 15 шагов вперед. Тут она увидела пчелу, повернула налево и пробежала за ней 16 шагов. Впереди важно вышагивал гусь. Кошка повернула направо и сделала 5 шагов. Сзади кошку догнала коза. Кошка сделала еще 6 шагов вперед. Тут сбоку на нее наткнулся баран. Кошка повернула направо и пробежала 16 шагов. Здесь ее поджидала собака. Кошка повернула направо и пробежала 36 шагов вперед. Тут она увидела корову, ворону, утку и свинью.

Испытание №4: «Повторение, или Предпоследнее испытание»

Обойди всех по кругу и шепни каждому на ушко одно и то же животное: «кошка», но обмани, что назовешь всем разных животных. Условия такие же, как в предыдущем испытании. Прочитай вслух нижеследующий текст. Игрок, услышавший в тексте упоминание о своем животном, должен присесть и не вставать до конца текста. Вот этот текст:

Жила была собака. Раз гуляла она во дворе и увидела ворону. Ворона крикнула ей: «Ты должна повторить путь кошки!».

Испытание №5: «Вспомни все и найди клад»

Используя информацию, полученную в предыдущих испытаниях, можно и нужно найти клад!!!

Все одеваются, выходят на улицу, играют в шумные игры.

Совет: В этих играх ненавязчиво дается схема шагов для нахождения клада. Испытания №1 и №2 нужны для разогрева компании. В них нужно громко кричать. 31 декабря примерно в 10 часов вечера ваши соседи с легкостью простят вам эти шалости. В испытании №3 как раз дается схема шагов. Несмотря на то, что все будут ждать момента, когда они должны присесть, в компании наверняка найдется хоть один человек, который запомнит схему шагов. В испытании №4 люди, державшиеся за руки и одновременно присевшие, должны по идее повалиться на снег. Всеобщее веселье гарантировано. Если к испытанию № 5 никто так и не запомнит схему шагов, пусть Ведущий прочитает ее еще раз.

Отсчитав шаги, согласно схеме, все должны найти клад. Вместе с кладом будет лежать письмо.

Если вы читаете это письмо, значит, вы достигли цели и нашли клад. Шарик, Матроскин, вы молодцы. Обещаю больше не проводить над вами таких экспериментов и не устраивать вам испытаний. В конверте лежат билеты на электричку. Возвращайтесь в Простоквашино, я там вас буду ждать.

Дядя Федор.

Матроскин, Шарик и Почтальон Печкин якобы уходят, чтобы вернуться на электричке в Простоквашино. Остальные возвращаются домой и делят сокровища клада!

Приложение

Билеты на электричку

Пример составления схемы шагов

Схема шагов запрятана в тексте испытания №3:

«Жила была кошка. Раз вышла она из подъезда и сделала 15 шагов вперед. Тут она увидела пчелу, повернула налево и пробежала за ней 16 шагов. Впереди важно вышагивал гусь. Кошка повернула направо и сделала 5 шагов. Сзади кошку догнала коза. Кошка сделала еще 6 шагов вперед. Тут сбоку на нее наткнулся баран. Кошка повернула направо и пробежала 16 шагов. Здесь ее поджидала собака. Кошка повернула направо и пробежала 36 шагов вперед. Тут она увидела корову, ворону, утку и свинью».

Если составить схему согласно описанному пути кошки, получится вот что:

Выйдя из подъезда, мы делаем круг по двору, возвращаемся в подъезд и делаем еще 10 шагов внутрь подъезда. На расстоянии 10 шагов от двери, в подъезде висят почтовые ящики. Нетрудно догадаться, в каком именно ящике будет спрятан клад.

Используя этот принцип, вы можете составить свою схему шагов.

Автор: Татьяна Косякова

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий Новогоднего кукольного спектакля для детей дома

Рассказы для школьников. Новый год

Как оформить стенгазету к Новому году

Сценарий Новогоднего семейного праздника с конкурсами в домашних условиях

Развлечения на Новый год для детей дома