Литература

Материалы для учителя литературы. Методика преподавания литературы.

Внеклассная работа по предмету литература.

Конспекты уроков, разработанные разными учителями, но объединенные подходом в преподавании литературы. Авторы всех представленных уроков стремятся сделать свой предмет любимым и значимым для каждого ученика. Предложенные разработки учебных занятий иллюстрируют возможности использования активных форм обучения, реализуемых в ходе нестандартных уроков (интегрированный, урок-исследование, урок-консультация, урок-встреча, урок-пролог и так далее).

	Внеклассное мероприятие для старшеклассников по литературе «Военная тема в творчестве Высоцкого» Школьный вечер для школьников 9-11 класса, посвящённый военной теме в творчестве Владимира Высоцкого «Только он не вернулся из боя» Оформление: а) портреты и фотографии В. Высоцкого; б) портреты-слайды В. Высоцкого, актёра Московского театра драмы и комедии на Таганке
	Олимпиада по литературе 11 класс с ответами Олимпиадные задания по литературе для учащихся 11 класса с ответами Задание 1. Определите название текста и автора по начальным строкам. а) "Я слышал эти рассказы под Аккерманом, в Бессарабии, на морском берегу. Однажды вечером, кончив дневной сбор винограда, партия молдо- ванок, с которой я работал, ушла на берег моря, а я и ... остались под густой тенью виноградных лоз и, лёжа на земле, молчали, глядя, как тают в голубой мгле ночи силуэты тех людей, что пошли к морю. Они шли, пели и смеялись..."
	Олимпиада по литературе 10 класс с ответами Олимпиадные задания по литературе для учащихся 10 класса с ответами Задание 1. Кем и когда был создан журнал «Современник»? Задание 2. Кому принадлежат эти стихи? а) Милый друг, я умираю Оттого, что был я честен
	Олимпиада по литературе 9 класс с ответами Олимпиадные задания по литературе для учащихся 9 класса с ответами Задание 1. Назовите основные темы и жанры древнерусской литературы. Задание 2. О каком произведении В. Г. Белинский сказал, что это "прекрасный, благоухающий цветок славянской народной поэзии, достойный внимания, памяти и уважения"?
	Высказывания о литературе великих людей Цитаты о литературе и поэзии 1. Новая литература затмевает старую; полезно время от времени оглянуться назад. Мы лучше всего сохраним в себе оригинальность, если не потеряем из виду своих предшественников. И. В. Гете
	Урок литературы, 11 класс. Творчество Цветаевой. Повторение Повторительно-обобщающий урок по творчеству М. И. Цветаевой. Тема: «Если душа родилась крылатой...», 11 класс Цели: - обобщить знания о творчестве М. Цветаевой; - показать сложность, секрет и обаяние цветаевской лирики; - помочь перевести сведения о творчестве Цветаевой в личностный план (то есть реализовать компетентностный подход на данном этапе изучения русской литературы XX века).
	Поэтическая версия революции в поэме Блока «Двенадцать». Конспект урока литературы, 11 класс Урок литературы в 11 классе. Тема: Поэтическая версия революции в поэме «Двенадцать» как пророчество и предупреждение Цели: - показать полемический характер поэмы Блока «Двенадцать»; - отметить художественные особенности поэмы; - показать особенность восприятия поэтом революции, его отношения к ней; символический способ осмысления исторических катаклизмов
	Урок литературы, 10 класс. Творчество Л. Н. Толстого Конспект урока литературы для 10 класса. Тема: Творчество Льва Николаевича Толстого Цели: - проверить и обобщить знания о писателе; - учить защищать свою точку зрения; - формировать и развивать креативность, творческое отношение к окружающему миру.
	Проблема счастья в поэме Некрасова «Кому на Руси жить хорошо». Конспект урока литературы, 10 класс Конспект урока литературы для 10 класса. Тема: Н. А. Некрасов. Проблемы счастья, дома, смысла жизни в поэме «Кому на Руси жить хорошо» Цели: - помочь учащимся найти ответ на главный вопрос: к какому мнению о счастье пришли мужики? - развивать умение размышлять над прочитанным, анализировать текст, дискутировать, делать выводы и обобщения
	Урок игра по литературе, 11 класс Урок – турнир. Литература, 11 класс. Тема: «Свидание с мастером» по роману М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» Цели: - проверить знания и умения учащихся; - формировать квалифицированного читателя, у которого к окончанию обучения должна быть сформулирована достаточно устойчивая шкала ценностей и определен круг читательских интересов
	Урок игра по литературе, 6 класс Интеллектуальное состязание для учащихся 6 класса «Двенадцать подвигов Геракла». Конспект Цели: - повторить изученную тему, обобщить и углубить знания; - продолжать формирование умений отвечать и действовать в нестандартной обстановке; - развивать воображение, творческие способности учащихся. 1 комментарий
	Урок литературы, 11 класс. Развитие жанра антиутопии в романе Замятина «Мы» Конспект урока литературы для 11 класса. Развитие жанра антиутопии в романе Е. И. Замятина «Мы» Цели: - углубить представление учащихся о жанре антиутопии; - познакомить учащихся с биографическими данными писателя Е. И. Замятина, историей публикации романа «Мы»
	Природа родного края и образ Руси в лирике Есенина. Урок литературы в 11 классе Конспект урока литературы для 11 класса. Тема: Родная природа в лирике С. Есенина Цели: - развивать умения анализа лирического текста; - воспитывать вдумчивого, проницательного читателя.
	Урок литературы, 10 класс. Двойники Раскольникова Конспект урока литературы для 10 класса. Тема: «Двойничества» и ее воплощение на страницах романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» Цели: - выяснить значение образов Лужина, Свидригайлова, Лебезятникова в раскрытии образа Р. Раскольникова
	Урок литературы «Петербург Достоевского по роману «Преступление и наказание»», 10 класс Конспект урока литературы для 10 класса. Тема: Петербург Достоевского Цели: - помочь учащимся представить себе картины капиталистического города, воспроизведённые Достоевским, понять их значение в романе, проникнуться эмоциями писателя и его героев; - развивать умение составлять план

Страницы: Первая Предыдущая 1 2 3 4 5 Следующая Последняя