Внеклассные мероприятия, 7 класс
Сценарии внеклассных мероприятий для 7 класса
Классные часы, 7 класс. Методические разработки
7 класс - критический возраст
Семиклассников после летних каникул не узнать. Многие мальчики заговорили басом, а девочки начали превращаться в девушек. Они уже считают себя взрослыми, а учителя и родители в один голос твердят, что «дети испортились». Ленивый, вспыльчивый, наглый, задира, не уважает старших, себе на уме - такими и многими другими характеристиками награждают взрослые доныне милых и отзывчивых учеников.
Самое важное: именно в этом возрасте ребенок начинает осознавать себя как личность. Подростковый возраст называют иногда временем второго рождения личности. И рождение это не обходится без мук. Подросток, с одной стороны, пристально вглядывается в окружающий мир, с другой - страстно желает познать себя, свои силы, способности. На формирование самооценки влияют и отношение окружающих, и оценка собственной деятельности и ее результатов. Разобраться в себе и взрослому человеку непросто, а подростку порой не хватает опыта для объективной самооценки. Одни становятся слишком ранимыми, другие, наоборот, излишне самоуверенными, третьи приспосабливаются к требованиям окружающих. Но именно от самооценки начинают зависеть и поведение подростка, и его активность в учебе, труде, общении, самовоспитании.
До 12 лет ребенок подражает взрослым, после 12 начинается период самостоятельности. Некоторые называют этот возраст периодом самоутверждения, но ученые говорят, что самое главное психологическое состояние этого возраста не самоутверждение, а проявление самостоятельности.
Седьмой класс - это период активизации способностей. Семиклассники спешат испытать все, что возможно. Они записываются в самые разные кружки и секции, хватаются за несколько дел, хотят все попробовать, самостоятельно во всем поучаствовать.
Взрослые для них уже не авторитет - и это закономерно, иначе ребенок не обретет самостоятельности, а будет постоянно сомневаться в себе и оглядываться на кого-то. Но потребность во взрослом друге, который выслушает и поймет, очень велика. Хорошо, если таким взрослым другом будет учитель или родитель. Но нередко бывает, что «друга» подросток находит в сомнительной компании, и «друг» этот указывает ложные жизненные ориентиры.
По мнению специалистов, учеба уже не является приоритетной деятельностью у подростков. Главной и определяющей деятельностью становится общение. Подросток чутко реагирует на мнение сверстников о себе, на изменения в отношениях с ними, много думает об этом. Ему хочется завоевать авторитет и уважение товарищей, добиться их признания. Именно среди друзей подросток ищет и находит себя, свою роль и образцы для подражания. Если отношения с товарищами в классе не складываются, подросток начинает искать сферы общения за пределами школы, что иногда приводит его на путь правонарушений. Подростку очень важно найти свое место в коллективе класса.
Седьмой класс - это время полового созревания и ускорения физического развития: в организме происходят важные изменения, появляются вторичные половые признаки. В седьмом классе возникают первые половые влечения, возникает желание любить и быть любимым. Отсюда - обостренное внимание к своей внешности, которой подросток чаще всего недоволен. Чрезмерная озабоченность сексуальными проблемами, а иногда и ранний сексуальный опыт могут спровоцировать подростков на рискованное поведение, на конфликты с родителями и учителями.
Главная задача взрослых в этот период - помочь подростку понять, что с ним происходит, направить на осознанное решение своих проблем.
Для классного руководителя седьмой класс - благодатное время. Семиклассники просто жаждут больших и значимых дел. Это в 14 лет появятся хитрость и цинизм, а в 12-13 лет дети готовы все делать с полной самоотдачей - если к тому же и учитель самозабвенно и искренне любит свою работу. Если они полюбят учителя, они будут готовы идти за ним и принимать те ценности, которые он исповедует. А если учитель найдет им дело по способностям, то дети будут дневать и ночевать с ним в школе.
Задача классного руководителя - создать педагогическое пространство для развития личности ребенка, обогащения его внутреннего мира. Эта работа применительно к семиклассникам может включать в себя такие направления:
• выработка мотивации к учению, к познанию окружающего мира;
• привитие истинных трудовых и человеческих ценностей и развенчание лжеценностей;
• формирование нравственного опыта, развитие системы справедливых оценочных суждений;
• формирование личностных качеств; ориентация на положительный идеал;
• индивидуальная работа с детьми, акцентирование внимания на внутреннем мире ребенка;
• создание условий для самовыражения и самореализации детей.
Хорошо, если в общении с детьми воспитатель будет руководствоваться своеобразным кодексом, включающим такие правила:
1. НИКОГДА НЕ КРИЧАТЬ НА ДЕТЕЙ.
2. Никогда не использовать откровения детей им во вред.
3. Не изображать из себя безгрешного праведника.
4. Никогда не забывать хвалить детей за дело.
5. Никогда не сравнивать детей.
6. Не иметь любимчиков.
7. Никогда не жаловаться на детей.
8. Уметь прощать.
9. Уметь помочь.
10. Уметь терпеть и ждать.
11. Уметь быть интересным человеком.
12. Уметь требовать, любя, и любить, требуя.
13. Уметь быть лидером и разделять интересы детей.
14. Уметь для каждого найти доброе слово.
15. Уметь найти общий язык с учителями, родителями. 1 б. Уметь любую работу делать вместе с учениками.
17. Уметь быть добрым, ласковым со всеми детьми.
18. Узнать о каждом как можно больше хорошего.
19. Защищать детей от них самих и от тех опасностей, которые их подстерегают.
20. Искать у каждого ребенка его главные достоинства и стараться развивать их.
21. Искать и находить подход к каждому.
22. Придумывать все с ними, а не за них.
23. Учить детей доброте, ответственности, уважению себя и других.
24. ЛЮБИТЬ ДЕТЕЙ!
Надеемся, что предлагаемые нами сценарии внеклассных мероприятий, помогут сделать школьную жизнь насыщенной, интересной и разнообразной.
Внеклассные мероприятия для 7 класса. Сценарии
|
Классный час в 7 классе: Дружба начинается с улыбки (этическая грамматика)Описание работы: данный материал предназначен для педагогов общеобразовательных школ, для учащихся 7 класса. Цель: прививать учащимся чувство значимости дружбы. Оформление и оборудование: иллюстрации из литературных произведений на тему дружбы: «Алиса в стране чудес» и т.п.Ход мероприятияУчитель: Сегодня, ребята, мы с вами начинаем разговор о дружбе, об отношениях, которые должны быть между друзьями, между одноклассниками... |
 Исследовательская работа. Изучение загрязнения пищевых продуктов плесневыми грибами Введение На сегодня описано 100 тысяч видов грибов. Около 30% из известных грибов относятся к плесневым микроскопическим грибам — мицелиальным, состоящим из ветвящихся нитей — гиф и дрожжевым, округлым почкующимся клеткам. Плесень. Эта форма жизни появилась задолго до появления «властителя мира» - человека. Она властвовала на земле с испокон веков и по сей день, позиции сдавать не собирается. Даже сегодня,... |
|
Ситуационный классный час: «Курить или не курить? Выбор стоит за тобой»Классный час предназначен для учащихся 7-11 классов. Задачи классного часа (сообщается учащимся):провести анализ и самооценка своего отношения к курению. Педагогическая цель (учащимся не сообщается):закрепить понимание о отрицательном влияния вредной привычки на развитие организма, ее последствиях, сформировать негативное отношение к курению, формирование здорового образа жизни. Затраты по времени: 30 минут. Предварительн... |
|
Сценарий конкурсной программы ко Дню Всех Влюбленных для учащихся среднего звенаСценарий праздничного мероприятия ко Дню Всех Влюбленных для школьников 7-9 классовАвтор: Ткаченко Елена Ивановна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 58 г. Арзамас Нижегородской области. Описание. Данное мероприятие может быть полезным как учителям школы при проведении конкурсной программы ко Дню Всех Влюбленных, так и воспитателям в летних лагерях для организации досуга детей. Возрастная категория: дети... |
 Сценарий театрализованного представления «Приключения Алёнушки в цветочном царстве» (по мотивам сказки Г.Х. Андерсена «Снежная королева»)Автор: Ткаченко Елена Ивановна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 58 г. Арзамас Нижегородской области Описание: Данная разработка рекомендована для воспитателей, работающих в летнем лагере. Героями представления могут быть дети в возрасте 12-15 лет. Цель: развить творческие способности детей. Задачи: - отработка умения вести себя на сцене,... |
 Экологическая беседа "Мусор - глобальная проблема".Актуальность темы: Планета Земля — наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относится к нему, сохраняя все его ценности и богатства. Описание материала: В этом году передо мной встала задача рассказать ребятам о экологии нашего края. Предлагаю вашему вниманию несколько бесед о экологии, рассчитанных на детей 5-7 класса, так же этот материал может быть полезен учителям, воспитателям и родителям. Рекомендации:Бес... |
|
Конспект географической игры «Путешествие по Южной Америке» для 7 классаАвтор: Сидорова Татьяна Николаевна, учитель географии МБОУ «Ардатовская средняя общеобразовательная школа №1» р.п. Ардатов, Нижегородская область Описание работы: Конспект игры предназначен для учащихся 7 класса. Данная игра будет полезна для учителей географии. Игру можно проводить как после уроков, так и для закрепления пройденного материала по материку Южная Америка. Конспект географической игры «Путешествие по Южной ... |
|
Конспект внеклассного мероприятия для учащихся 7-8 классов на тему: Победители Олимпиад – герои спорта нашей страны!Цели: • Познакомить учащихся с Олимпийскими играми, со спортивными традициями, с российскими спортсменами-олимпийцами. • Развивать речь учащихся, умение делать выводы, расширять кругозор учащихся. • Пробудить в детях желание серьёзно заняться каким-либо видом спорта, прививать навыки Здорового образа жизни. Тип мероприятия: Информационно-развлекательное Краткое описание: Ме... |
 Внеклассное мероприятие для 7-8 класса «Тайны, которым нет конца»Автор: Соколовская Инна Владиславовна - педагог – библиотекарь, учитель ОПК МБОУ Тацинская СОШ № 3. Ростовская область Описание материала: Мировой океан – обитатель множества самых невероятных тайн. Бездонные глубины и гигантские течения, огромные водовороты и ужасные монстры пучин, необычные и загадочные явления – все это таят в себе океанские просторы. Человек еще только начал настоящее изучение гидрокосмоса. Океан бесконече... |
 Кроссворд и игра для 7 класса по теме "Многоугольники и многогранники"Автор: Пестова Юлия Рямильевна, МБОУ "СОШ №76", г. Ульяновск Описание материала: Предлагаю вам материал, который может быть использован для закрепления знаний учащихся 7 класса по теме "Многоугольники и многогранники". В состав входят кроссворд и игра "Больше и быстрее", которые я уверена заинтересуют ребят и помогут сплотить коллективный дух.Кроссворд и игра "Больше и быстрее" по теме "Многоугольники и многогранники"Цель: о... |
 Внеклассное мероприятие «За каждой страницей - открытие ...»Автор: Соколовская Инна Владиславовна - педагог – библиотекарь, учитель ОПК МБОУ Тацинская СОШ № 3. Ростовская область Описание материала: Объяснять сегодняшним школьникам, что такое географическая карта, не надо. Любой из на видел (и даже путешествовал по ней) на уроках. Многие люди сталкиваются с картами и в течении всей своей жизни. И не обязательно это заядлые путешественники – геологи, географы, полярники, океанологи…. Разве ... |
 Конспект внеклассного мероприятия для учащихся 7-9 классов о живой природыАвтор: Соколовская Инна Владиславовна - педагог – библиотекарь, учитель ОПК МБОУ Тацинская СОШ № 3. Ростовская область Описание материала: Географическое расположение птиц исключительно широко. Они заселяют практически всю поверхность Земли и на север проникают до полюса. Нельзя не сказать и об эстетическом значении птиц, без которых наша жизнь была бы скучна и безмолвна. Более удивительных созданий природы, чем птицы... |
 Внеклассное мероприятие для 7-9 классов «Лики живой природы»Автор: Соколовская Инна Владиславовна - педагог – библиотекарь, учитель ОПК МБОУ Тацинская СОШ № 3. Ростовская область Описание материала: Пятая часть всех лесов находится в России. Леса занимают 45 процентов территории нашей страны. Это огромное богатство, и люди издавна им пользуются. Лес насыщает воздух живительным кислородом и очищает его от вредных примесей. Он дает нам древесину для строительства домов и дрова для отопления жили... |
|
Заочное путешествие. Тема: "Путешествие на ферму"Данное занятие по профориентации для учащихся 7 класса специальной(коррекционной) школы-интерната 8 вида, которое поможет познакомить детей с профессией доярки. В занятии подобран разнообразный материал, доступный возрасту детей Цель: Профессиональное ориентирование и подготовка учащихся к выбору будущей профессии . Задачи: 1. Расширять знания учащихся о профессиях. 2. Формировать интерес и чувство ответственности к выбору профессии. 3. Расс... |
 Я за мир на дорогах Сколько на улицах машин! С каждым годом их становится все больше и больше. Я не представляю нашу жизнь без транспорта. На нем люди добираются в школу, на работу, возят грузы, путешествуют. Он облегчает и улучшает нашу жизнь. Но не всегда машины бывают безопасными. В неумелых руках из помощника они превращаются в очень опасного для жизни и здоровья человека врага. Только за это лето в нашем городе произошло более двухсот дорожно-транспортных происшествий. Пострадали и водите... |
Рекомендуем посмотреть:
Классный час на тему Россия в 6, 7 классе
Классный час в 7, 8 классе на тему ПДД
Классный час на тему: Вредные привычки, 7-8 класс
| Виктория Валерьевна Кузнецова # 12 февраля 2016 в 18:57 0 | ||
|
| Инна Алексеевна Юдина # 17 мая 2017 в 20:31 0 | ||
|