Загадки, считалки и скороговорки

Загадки о явлениях природы для учащихся начальной школы с ответами

Загадки про ветер

Гуляет в поле, да не конь,

Летает на воле, да не птица.

Без рук, без ног,

А ворота отворяет.

Загадки про зверей с ответами для младших школьников

Сердитый недотрога

Живет в глуши лесной.

Иголок очень много,

А нитки ни одной. (Еж)

Загадки про человека для младших школьников с ответами

Растет, но не цветок.

Висит, но не фрукт.

Похож на нитку, но живой.

Один выпадает, другой вырастает. (Волос)

Пословицы, поговорки, прибаутки, потешки, считалки, дразнилки, мирилки, загадки, скороговорки для детей подготовительной группы ДОУ

Большое воспитательное воздействие на детей оказывает народный фольклор: пословицы, поговорки, прибаутки, потешки, считалки, дразнилки, мирилки, загадки, скороговорки. Следует постепенно вводить малые формы устного народного творчества в жизнь ребенка. Они формируют правильную речь. Благодаря простоте и мелодичности дети легко запоминают их и начинают использовать в своей речи.

Считалки в стихах для детей дошкольного возраста

Баки-боки-буки-бан.

Паровозик, барабан,

Мишка, кубики, матрешка,

Кит, пластмассовая кошка,

Динозавр, самосвал,

Я его на дачу брал.

Поскорее все считай.

Сосчитай и вылетай.

Загадки для детей с ответами

В пособии собраны загадки, структурированные по тематическим разделам. Тематика самая разнообразная: от природных явлений до загадок-шуток и загадок-задач. Эти загадки ярко и образно отражают всю народную жизнь (представления о тех или иных предметах и действиях, быте, труде).

Загадки — важная и интересная часть устного народного творчества. Знакомя детей с национальным фольклором, в частности с загадками, мы приобщаем их к общечеловеческим ценностям, развиваем образное, ассоциативное, логическое мышление и речь, прививаем интерес и уважение к истории, жизни предков.

Занимательные загадки по мотивам сказок Г. X. Андерсена для младших школьников

Загадка 1

Герой — персона в государстве,

Кто рассмешил свое же царство:

Он нарядился так на праздник,

Что до сих пор его все дразнят.

Мальчишки, весь честной народ

Над ним смеялись целый год,

Детские загадки с ответами для младших школьников на тему «Птицы»

Хоть не бывать ему на троне,

Но ходит он, как царь, в кодоне.

Хвост у него с отливами,

А пенье с переливами. (Петух)

Загадки с ответами для начальной школы. К. Чуковский

Был белый дом,

Чудесный дом,

И что-то застучало в нём.

И он разбился, и оттуда

Живое выбежало чудо —

Такое тёплое, такое

Пушистое и золотое. (Яйцо и цыплёнок)

Загадки про времена года, загадки про явления природы, загадки про диких и домашних животных для младших школьников с ответами

Загадки про времена года с ответами

Зима

Королева ледяная

Мчится в ледяной карете,

И ее сопровождает

Северный холодный ветер.

А за ней бегут вдогонку

Загадки о школьных принадлежностях для детей 6-8 лет с ответами

Школьные загадки для детей

Книгу первую мою

Берегу я и люблю.

Хоть пока и по слогам

Я ее читаю сам.

Называется, как встарь,

Эта книжечка ... (букварь).

Детские загадки на тему «Праздники» с ответами

Я лечу, я лечу,

Я полмира облечу!

Принесу вам поздравленья

С Новым годом, с днем рожденья! (Открытка)

Загадки для младших школьников с ответами на тему «Овощи и злаки»

Не видно ни конца, ни края —

Так широко раскинулось оно!

На нем в колосьях созревает

Ржаное и пшеничное зерно. (Поле)

Детские загадки с ответами «Цвета радуги»

Над рекою, над болотом

После летнего дождя

Кто-то выстроил ворота

Без единого гвоздя! (Радуга)

Скороговорки для младших школьников

Скороговорки — это несложный, ритмичный, часто шуточный текст, построенный на сочетании звуков, которые затрудняют быстрое произнесение слов. Скороговорки созданы народом для забавы детям. Используя скороговорки для развития речи, можно добиться больших успехов в исправлении неправильного произношения звуков. Скороговорки можно произносить в разных темпах: медленном, умеренном и быстром. Чтобы речь развивалась, надо следить за четкостью произношения каждого звука. Скороговорки помогают тренировать и исправлять произношение «трудных» звуков в игровой форме.