Педагоги школы, осуществляя воспитание, опираются, конечно, на естественные силы развития, стараются ориентироваться на конечную цель воспитания, которая предполагает подготовку выпускника к вступлению в социум.
Задача воспитания в понимании воспитанника заключается в позитивном отношении ученика к требованиям воспитателя, в адекватном поведении выпускника, в умении общаться, интегрироваться в общество людей, принимающего его нормы, законы, мораль.
Одна из особенностей воспитания заключается в том, что любой поведенческий акт формируется медленно и с трудом. Первое условие его формирования - терпение взрослого человека, его такт. Акт является результатом объединенных усилий детей и воспитателей. Еще более затруднительным оказывается обобщение поведенческих актов, их перенос даже на аналогичную ситуацию, не говоря о другой, новой для ребенка ситуации. Его необходимо специально учить переносу прежних знаний, опыта на другие ситуации, которыми так богата жизнь. На спонтанность нельзя полагаться.
Педагогическая практика еще раз показывает, что словесная форма воспитания не очень эффективна. Словесные потоки лишь частично воспринимаются нашими подопечными. Часть слов скользит по поверхности сознания, другая часть проходит мимо ученика. Указанные особенности учителя, воспитатели должны учитывать в процессе подготовки и проведения внеклассных воспитательных мероприятий, занятий. Роль слова не отвергается, оно подкрепляется показом, упражнениями, действиями, моделированием разнообразных жизненных ситуаций, в которых учащиеся принимают активное участие. В доступное содержание, умеренное во всех отношениях, исключающее перегрузки количественного и качественного характера, включаются сюжетно-ролевые игры, диалогическая речь. Определенные требования предъявляются и к продолжителгности мероприятия, количеству его участников. Излишняя продолжительность негативно сказывается на качестве мероприятия, провоцирует усталость всех, потерю интереса к нему.
Педагоги должны стремиться к правильной реализации принципа наглядности, побуждающей детей к высказываниям, словесным реакциям. Каждое проведенное мероприятие утверждает что-то новое, расширяет границы познания, обеспечивает интеллектуальную активность. Включенные в него элементы новизны и соревнования, состязания делают его привлекательным. Все делается с учетом возможностей, способностей, интересов, склонностей, запросов детей, их возрастных, типологических особенностей.
В предлагаемых мероприятиях прослеживается познавательная, коррекционная, социальная, коммуникативная и, конечно, воспитательная направленность.
Воспитательную работу в классе необходимо вести непрерывно, систематически и последовательно, параллельно образовательному процессу, в соответствии с мероприятиями общешкольного плана воспитательной работы в классе по следующим направлениям: санитарно-гигиеническое, гражданско-патриотическое, правовое, экологическое, физическое, экономическое, нравственное, социально-бытовое, эстетическое. Каждое из них важно по- своему.
Представленные разработки внеклассных мероприятий из опыта работы педагогов нашего сайта, они прошли успешную апробацию, были приняты детьми и имели положительный отклик как учащихся, так и их родителей.
Хочется верить, что материалы пособия будут использованы и творчески реализованы коллегами.
Интеллектуальная игра «Сто к одному» для детей начальной школы.(По образцу телевизионной игры) Подготовила учитель начальных классов МОУ Ананьинской ОШ ЯМР Лихоманова Валентина Ивановна. Цель: развитие любознательности, воображения, находчивости, личностных качеств, интереса к учебным предметам. Задачи: заинтересовать учащихся к получению знаний, привлечь к работе в группе. План мероприятия. 1. Распределение детей в 2 команды по желанию. 2. Название команд. 3. Простая игра. 4. Двойн... |
Классный час для учащихся начальной школы по теме: "Услышать сердце человека"Автор: Усольцева Вера Васильевна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ № 2 г. Новочеркасск, Ростовской области Описание: Данная публикация будет полезна педагогам школьного образования. Очень важным компонентом системы работы классного руководителя является классный час. В наше не простое время очень важно научить подрастающее поколение сочувствию, добру и порядочности. Цель: - воспитание нравственного поведения у... |
Конкурс по русскому языку в рамках предметной недели в начальной школе. СценарийАвтор: Острякова Ирина Александровна, учитель начальных классов Место работы: МБОУ СОШ №13, г.НовокузнецкСценарий конкурса "Тайны нашего языка" для 1-2 классаЦели: углублять знания обучающихся по русскому языку; развивать творческие и сценические способности детей; воспитывать любовь и интерес к изучаемому предмету, родному языку.Ход мероприятия:Оформление зала: пословицы, изречения известных поэтов – классиков о р... |
Внеклассное мероприятие к ДНЮ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА в начальных классах. Сценарий Цели: 1. Углубление знаний учащихся о культуре и традициях жителей других стран 2. Формирование у учащихся понимания сущности и значения дружбы 3. Воспитание дружеского отношения к окружающим 4. Расширение кругозора и повышение общей культуры учащихся.Ход мероприятия:Учитель: Вы любите праздники? И я люблю, особенно старинные. А сколько старинных праздников мы забыли! Каждый из них имел свой обычай. Праздник “Ден... |
Сценарий новогоднего карнавала для 1-4 классовВедущий. Эти правила выполняйте буквально:Ведите себя весело и карнавально! 1. Смейтесь сами. Не ждите, пока за вас это сделает другой. 2. На шутку отвечайте шуткой, не оставайтесь в долгу: кредит портит отношения. 3. Бал — не просто шум и гомон. Весело отдыхайте сами, Но не мешайте отдыхать другому. 4. Скорей приобретайте маски — Преобразитесь точно в сказке. 5. Поддерживайте общее веселье, уважайте труд артистов. 6. На карнавале веселитес... |
Сочинение: "Любимая бабушка Оля"Автор: Бондарь Юрий, обучающийся 3 "В" класса МБОУ СОШ УИОП г. Зернограда Ростовской области Руководитель: учитель начальных классов МБОУ СОШ УИОП Куцуренко Татьяна Анатольевна Цель: сбор сведений о воевавших родственниках и сохранение памяти о героических поступках своих предков в Великой Отечественной войне; Задачи: • развивать интерес к поисковой деятельности; • расширять кругозор, словарный запас; • содействовать воспитанию чувства патриотизма, уважен... |
Сочинение ко Дню Победы: «Передам память как эстафету»Автор: Рашанский Евгений, обучающийся 3 "В" класса МБОУ СОШ УИОП г. Зернограда Ростовской области Руководитель: учитель начальных классов МБОУ СОШ УИОП Куцуренко Татьяна Анатольевна Цель: сбор сведений о воевавших родственниках и сохранение памяти о героических поступках своих предков в Великой Отечественной войне; Задачи: • развивать интерес к поисковой деятельности, учить пользоваться поиском информации в электронных архивах; • расш... |
Информационный проект по теме «Военная династия моей семьи» Выполнила: Коренькова Мария 4 класс Руководитель: Швейкина Мария Владимировна Не откладывайте на завтра то, что можно узнать из истории семьи сегодня, особенно, если эту информацию хранят люди преклонного возраста… (из книги В.С. Мартышина «Твоя родословная») «Быть военным – профессия особая и не каждому по плечу» - так говорит мой дедушка, Кореньков Владимир Яков... |
Мой прадед - участник ВОВ. Гаража Степан КондратьевичАвтор: Саглай Алексей Андреевич, 7 лет. Руководитель: Саглай Ирина Владимировна Описание: творческая работа поисково - исследовательского характера, которая может быть ценна не только в качестве семейной хроники, но и как дидактический материал, иллюстрирующий период Великой Отечественной войны через осознание роли личности простых людей, составляющих эпоху в целом. Для учащихся начальной школы уместно использование во внеклассной работе. ... |
Сочинение к 9 мая - День Победы, 4 класс «Моя семья в истории Великой Победы» Автор: Краснов Никита, 10 лет, 4 «Б» класс, МБОУ СОШ №2 г. Бугуруслан, Оренбургская область Руководитель: Крикунова Ирина Геннадьевна, педагог дополнительного образования МАУДО «ЦРТДЮ» МО «город Бугуруслан» Описание материала: Предлагаем вашему вниманию сочинение на тему «Моя семья в истории Великой Победы», посвященное Великой Отечественной войне и участию в ней прадеда автора. Данное сочинение можно использовать ... |
Сочинение ко Дню Победы: «Храни это фото и не забывай меня…»Автор: Коптева Екатерина, обучающаяся 3 "В" класса МБОУ СОШ УИОП г. Зернограда Ростовской области Руководитель: учитель начальных классов МБОУ СОШ УИОП Куцуренко Татьяна Анатольевна Цель: сбор сведений о воевавших родственниках и сохранение памяти о героических поступках своих предков в Великой Отечественной войне; Задачи: • развивать интерес к поисковой деятельности; • расширять кругозор, словарный запас; • содействовать воспи... |
Эссе «Юность, опаленная войной»Автор: Маньшина Людмила Алексеевна, учитель начальных классов МКОУ «Нижнемамонская СОШ №1» Верхнемамонского района Воронежской области. Описание: эссе, посвященное изучению вклада семьи в дело Победы в Великой Отечественной войне 1941- 1945 годов. Материал приурочен к празднованию 70-летия Победы и будет интересен учащимся, педагогам, родителям, которые интересуются историей нашей Родины и судьбой героев войны. Цель: изучение истории своей семьи в годы Вел... |
Сочинение к 9 мая - День Победы: «Светлая Вам память»Автор: Лаухин Евгений, обучающийся 3 "В" класса МБОУ СОШ УИОП г. Зернограда Ростовской области Руководитель: учитель начальных классов МБОУ СОШ УИОП Куцуренко Татьяна Анатольевна Цель: сбор сведений о воевавших родственниках и сохранение памяти о героических поступках своих предков в Великой Отечественной войне; Задачи: • развивать интерес к поисковой деятельности, умение пользоваться электронными архивами; • расширять кругозор, словар... |
Сочинение: «Мы помним...»Автор: Невечерин Константин, обучающийся 3 "В" класса МБОУ СОШ УИОП г. Зернограда Ростовской области Руководитель: учитель начальных классов МБОУ СОШ УИОП Куцуренко Татьяна Анатольевна Цель: сбор сведений о воевавших родственниках и сохранение памяти о героических поступках своих предков в Великой Отечественной войне; Задачи: • развивать интерес к поисковой деятельности; • расширять кругозор, словарный запас; • содействовать воспитанию чувства патриотизма. Опис... |
Сочинение: "Достойный пример для нашего поколения"Автор: Тиберков Кирилл, обучающийся 3 "В" класса МБОУ СОШ УИОП г. Зернограда Ростовской области Руководитель: учитель начальных классов МБОУ СОШ УИОП Куцуренко Татьяна Анатольевна Цель: сбор сведений о воевавших родственниках и сохранение памяти о героических поступках своих предков в Великой Отечественной войне; Задачи: • развивать интерес к поисковой деятельности; • расширять кругозор, словарный запас; • содействовать воспитанию чувств... |
Весёлые задания для начальной школы
Праздники в начальной школе. Сценарии
Нет комментариев. Ваш будет первым!