Педагоги школы, осуществляя воспитание, опираются, конечно, на естественные силы развития, стараются ориентироваться на конечную цель воспитания, которая предполагает подготовку выпускника к вступлению в социум.
Задача воспитания в понимании воспитанника заключается в позитивном отношении ученика к требованиям воспитателя, в адекватном поведении выпускника, в умении общаться, интегрироваться в общество людей, принимающего его нормы, законы, мораль.
Одна из особенностей воспитания заключается в том, что любой поведенческий акт формируется медленно и с трудом. Первое условие его формирования - терпение взрослого человека, его такт. Акт является результатом объединенных усилий детей и воспитателей. Еще более затруднительным оказывается обобщение поведенческих актов, их перенос даже на аналогичную ситуацию, не говоря о другой, новой для ребенка ситуации. Его необходимо специально учить переносу прежних знаний, опыта на другие ситуации, которыми так богата жизнь. На спонтанность нельзя полагаться.
Педагогическая практика еще раз показывает, что словесная форма воспитания не очень эффективна. Словесные потоки лишь частично воспринимаются нашими подопечными. Часть слов скользит по поверхности сознания, другая часть проходит мимо ученика. Указанные особенности учителя, воспитатели должны учитывать в процессе подготовки и проведения внеклассных воспитательных мероприятий, занятий. Роль слова не отвергается, оно подкрепляется показом, упражнениями, действиями, моделированием разнообразных жизненных ситуаций, в которых учащиеся принимают активное участие. В доступное содержание, умеренное во всех отношениях, исключающее перегрузки количественного и качественного характера, включаются сюжетно-ролевые игры, диалогическая речь. Определенные требования предъявляются и к продолжителгности мероприятия, количеству его участников. Излишняя продолжительность негативно сказывается на качестве мероприятия, провоцирует усталость всех, потерю интереса к нему.
Педагоги должны стремиться к правильной реализации принципа наглядности, побуждающей детей к высказываниям, словесным реакциям. Каждое проведенное мероприятие утверждает что-то новое, расширяет границы познания, обеспечивает интеллектуальную активность. Включенные в него элементы новизны и соревнования, состязания делают его привлекательным. Все делается с учетом возможностей, способностей, интересов, склонностей, запросов детей, их возрастных, типологических особенностей.
В предлагаемых мероприятиях прослеживается познавательная, коррекционная, социальная, коммуникативная и, конечно, воспитательная направленность.
Воспитательную работу в классе необходимо вести непрерывно, систематически и последовательно, параллельно образовательному процессу, в соответствии с мероприятиями общешкольного плана воспитательной работы в классе по следующим направлениям: санитарно-гигиеническое, гражданско-патриотическое, правовое, экологическое, физическое, экономическое, нравственное, социально-бытовое, эстетическое. Каждое из них важно по- своему.
Представленные разработки внеклассных мероприятий из опыта работы педагогов нашего сайта, они прошли успешную апробацию, были приняты детьми и имели положительный отклик как учащихся, так и их родителей.
Хочется верить, что материалы пособия будут использованы и творчески реализованы коллегами.
Классный час для учащихся начальной школы «Герои-сверстники в годы Великой Отечественной войны»Автор: Елизарова Мария Алексеевна Учитель начальных классов, Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Галкинская средняя общеобразовательная школа, Камышловский район, с. Галкинское Назначение: для младших школьников, педагогов, родителей, воспитателей. Использование материала: в качестве проведения классного часа, воспитательного мероприятия, внеклассного занятия. Цель: расширить знан... |
Классный час к 70-летию Победы в 4 классе "Подвиги наших земляков"Автор:Панфилова Надежда Павловна, учитель начальных классов МБОУ "Раздольненская школа-гимназия №2 им Л.Рябики" Республика КрымКлассный час ко Дню Победы" Подвиги наших земляков"Классный час ко Дню Победы в 4 классеОписание:предлагаю конспект классного часа посвящённый празднованию 70 летия Победы. Материал будет интересен учителям начальных классов,воспитателям,любознательным родителям. Цель:создать условие для воспитания патри... |
Классный час-репортаж в начальной школе «Съезд перелётных птиц». Автор-составитель: Травнева Ольга Юрьевна, учитель начальных классов КГУ «Средняя школа №21 с. Сарыозек» Осакаровский район Карагандинская область Казахстан Описание: Данное мероприятие можно провести как воспитательное мероприятие, так и внеклассное по познанию мира. Заранее ребята-корреспонденты готовят сообщения к классному часу о перелётных птицах. Некоторые учащиеся разучивают стихотворения по теме. В разработку включены ... |
Конспект внеклассного мероприятия «Города – герои».Урок мужества для учащихся 4-5 классов.Автор: Толстикова Татьяна Александровна, воспитатель интерната, ГБООУ НАО «НСШИ», г. Нарьян-Мар Описание: Предлагаю Вашему вниманию конспект внеклассного мероприятия, посвящённого городам-героям. Данный материал может быть полезен учителям начальной школы, воспитателям интернатов. Продолжительность мероприятия 45-50 минут. Цель: Знакомство с героическими страницами городов, получивших в годы Великой От... |
Классный час для учащихся начальных классов. Тема: Габдулла Тукай – великий татарский поэт.Цель: познакомить с культурным наследием Татарстана. Задачи: рассказать о жизни и творчестве великого татарского поэта – Габдуллы Тукая; воспитывать любовь к Родине, чувство любви к прекрасному, поэтическому слову; посетить виртуальный музей Г. Тукая; прививать интерес к творчеству писателей и поэтов Татарстана. Этот материал могут использовать учителя начальных классов.Ход урока1. Организационный... |
Классный час «Братья наши меньшие» (с использованием ИКТ). КонспектЦель занятия: Расширить и систематизировать знания учащихся о домашних животных. Образовательные задачи: закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний, полученных на уроках . развитие коммуникативных навыков; осуществление межпредметных связей. Коррекционные задачи: развитие памяти, внимания; развитие образного мышления; развитие творческого воображения; ... |
КЛАССНЫЙ ЧАС НА ТЕМУ: «БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА»ЦЕЛЬ: воспитывать в детях уважение к героям Великой Отечественной Войны; любовь к Родине, к старшему поколению. «И помнит мир спасённый…» (к годовщине снятия блокады Ленинграда). - Песня «Слушай, Ленинград!» (слова А.Чуркина, музыка В. Соловьёва-Седого), 1-ый куплет. - …Чтоб снова на земной планете Не повторилось той зимы, Нам нужно, чтобы наши дети Об этом помнили, как мы! (Юрий Воронов) * * * - Ле... |
Акция к 70-летию Победы: Я помню! Я горжусь! Воспитательное мероприятие для 4 классов. Сценарий.Составила: учитель музыки высшей категории Денисова Елена Владимировна Цель акции: Привлечение внимания учащихся к событиям Великой отечественной войны, её роли в культуре страны. Содействие формированию у учащихся чувства патриотизма, уважения к культуре Отечества. Задачи: 1. Формирование гражданской позиции учащихся; 2. Предоставление возможности учащимся проявить свою творческую компетентность... |
ВИКТОРИНА О ЖИВОТНЫХ с ответами для младших школьников Описание: В данном документе представлены вопросы про животных детям, которые обучаются в младших классах. Цель: расширить кругозор и проверить имеющиеся знания о животных у учеников начальных классов. Вопросы про животных детям: 1. Где проводят зиму медведи? (Берлога) 2. Кто из ящериц маскируется и защищается, меняя свою окраску? (Хамелеон) 3. Что происходит с пчелой, когда она теряет свое жало (Она умирает) 4. Кто зимой окрашива... |
Сценарий внеклассного мероприятия для младших школьников "Путешествие в Читай - город"Автор: Бурдаева Елена Ивановна, учитель начальных классов МКС(К)ОУ школы – интернат пгт Демьяново. Цель: создание условий для формирования интереса к чтению через знакомство с детскими писателями – юбилярами 2015 года. Задачи: • познакомить с жизнью и творчеством писателей Х. К. Андерсена, Н. И. Сладкова, С. А. Есенина и лингвиста С. И. Ожегова; • развивать и корригировать мыслительную деятельность че... |
Весенняя викторина для младших школьников «Весна-красна» Автор: Елизарова Мария Алексеевна Учитель начальных классов, Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Галкинская средняя общеобразовательная школа, Камышловский район, с. Галкинское Назначение: для школьников, педагогов, родителей, воспитателей, для всех желающих, кто хочет узнать свой уровень знаний о весне. Использование материала: в качестве проведения викторины, теста, повторения изученного материала. Цель: содействие... |
Литературная викторина с ответами по рассказам Н.Носова для учащихся начальной школыАвтор Ляпина Вера Валерьевна учитель начальных классов МБОУ СОШ № 47 г.о. Самара Описание материала Данный материал можно использовать учителям начальных классов для подведения итогов по прочтении рассказов Н.Носова на уроках внеклассного чтения. Для проведения внеклассных мероприятий. Цель Формирование общекультурной компетенции через восприятие художественной литературы. Задачи Воспитание интереса к худож... |
Конспект занятия по теме "Открытка на День Победы"Автор: Соловьева Татьяна Евгеньевна, педагог дополнительного образования МОУДОД Станция юных техников г. Ейска МО Ейский район Краснодарского края. Занятие разработано для учащихся 1-2 классов (7-8 лет). Конспект будет интересен для педагогов дополнительного образования, учителей начальных классов и, возможно, воспитателей подготовительных групп дошкольных учреждений (такая открытка выполнялась с дошкольниками, но требуется помощь педагога в ... |
Сценарий «День науки и искусства» для младших школьниковОтчет о проведении общешкольного мероприятия, посвященного 70-и летию Победы в Великой отечественной войне.Автор: Багрова Елена Викторовна, воспитатель ГПД I категории , учитель начальных классов I категории, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1», г.Кашира, Московская область. Назначение материала: обобщение опыта проведения общешкольных мероприятий, посвящённых 70-и летию Победы в Великой Отечественной войне. Целевая аудитория: для... |
Внеурочное занятия на тему: ЗОЖ, 2 классКонспект внеурочного занятия «Азбука здоровья»Тема: «Здоровое питание» Дидактическая цель: раскрыть принципы правильного питания, создать условия для формирования навыков здорового питания. Планируемые результаты: Личностные: воспринимать речь учителя (одноклассников), непосредственно не обращенную к обучающемуся, выражать положительное отношение к процессу познания: проявлять внимание, удивление, желание больше узнать, оценивать собственную учебную де... |
Фольклорный праздник в начальной школе
Весёлые задания для начальной школы
Нет комментариев. Ваш будет первым!