К четырем годам завершается формирование ребенка как личности, проходит кризисный период трех лет, происходит осознание своей самостоятельности и значимости: «Я хочу», «Я не буду» и т.д. В этот период у малыша появляется большая потребность в общении, познании и самостоятельности. Язык на данном этапе продолжает оставаться важнейшим условием ознакомления дошкольников с окружающим миром и культурными ценностями общества.
Взрослые - хранители многовекового опыта человечества, его знаний, умений, культуры. Передать этот опыт нельзя иначе как с помощью языка — важнейшего средства человеческого общения. От культуры речи взрослых, от того, как они говорят с ребенком, сколько внимания уделяют речевому общению с ним, во многом зависят успехи дошкольника в познании им окружающего мира.
С помощью взрослого и самостоятельно ребенок устанавливает разнообразные связи в окружающем мире: вступает в речевые контакты со сверстниками и взрослыми, делится своими впечатлениями, принимает участие в разговоре, совершенствует умение пользоваться установленными формами вежливого общения.
Дошкольники с огромным интересом смотрят на окружающий мир, но видят не все, иногда даже не замечают главного. А если рядом воспитатель, который удивляется вместе с ними, побуждает не только смотреть, но и видеть, малыши захотят узнать еще больше.
Дидактические игры, стихотворения, пословицы, загадки, приведенные в этом разделе, помогут дошкольникам расширить свои знания об окружающем мире.
Увлекательные наблюдения на прогулках, самостоятельные опыты, развивающие занятия помогут детям среднего возраста в доступной форме понять и осмыслить элементарные связи живой и неживой природы, совершенствовать свои навыки в экспериментальной и опытнической работе, сделать свои первые выводы причинно- следственных связей и закономерностей. Все это поможет формированию нравственных и эстетических качеств будущего гражданина, школьника, защитника не только себя, своего отечества, но и всего самого прекрасного, что создала ПРИРОДА.
Отсюда и главные задачи по знакомству дошкольников с окружающим миром детей пятого года жизни:
- вызвать творческий интерес к разнообразию окружающего мира (мира людей, животных, растений, явлений природы и т.д.);
- формировать представления о себе, о ближайшем окружении («Я и моя семья», «Я и мой город», «Я и моя страна», «Я и моя планета»), устанавливать родственные отношения (бабушка, дедушка, мама, папа, сестра, брат и т.д.);
- формировать и систематизировать представления о предметах быта, необходимых человеку (одежда, посуда, мебель, транспорт и т.д.);
- формировать и систематизировать представления о деятельности людей, профессиях, рукотворном мире;
- знакомить с разными местами обитания человека, животных (вода, земля, воздух), с их функциональными свойствами;
- воспитывать уважение к взрослым;
- формировать умение дружно играть и трудиться, справедливо оценивать свои поступки и поступки других детей;
- развивать коллективные взаимоотношения и индивидуальные способности каждого дошкольника.
Материалы этого раздела рекомендованы для использования методистами и воспитателями детского сада, родителями и гувернерами.
Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию на тему «Наша планета Земля». Средняя группаЦель: Расширение представлений у детей о нашей планете - Земля, развитие мелкой моторики. Задачи: Образовательные задачи: • Формировать элементарные представления о нашей планете. • Обогащать словарь. Развивающие задачи: • Развивать внимание, память, мышление. • Развивать мелкую моторику рук. • Развивать творческие способности у детей. Воспитательные задачи: • Воспитывать чувство патриотиз... |
Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию в средней группе (рисование) "Машина"Автор: Набатова Ирина Петровна, воспитатель МБДОУ детский сад № 84 «Радуга», г. Елец, Липецкая область. Описание материала: Предлагаю вам конспект образовательной деятельности для детей средней группы(3 года) по теме: «Машины». Данный материал буде полезен воспитателям при изучении темы «Транспорт». Интеграция образовательных областей: «Художественное творчество»(рисование), «... |
Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию в средней группе (лепка) "Пирог с повидлом"Автор: Набатова Ирина Петровна, воспитатель МБДОУ детский сад № 84 «Радуга», г. Елец. Описание материала: Предлагаю вам конспект образовательной деятельности для детей средней группы(4-5 лет ) по теме: «Пирог с повидлом». В данном конспекте содержится информация о видах профессий . Дети учатся самостоятельно лепить «Пирог с повидлом», применяя изученные ими ранее приемы... |
Конспект ООД с использованием здоровьесберегающих технологий в средней группе «Как мы Здоровье спасали»Направление: Речевое познавательное, физическая культура, социально-коммуникативное развитие. Интеграция областей: познавательные развития, речевое развитие, физическое развитие. Цель: учить детей заботиться о своем здоровье, избегать ситуаций, приносящих вред здоровью. Задачи: Образовательные: 1. Продолжать формировать у детей осознанное отношение к сохранению и укреплению своего здоровья... |
Праздник «Пасха» в детском саду. Мастер-класс по рисованию «Пасхальное яйцо» (плоскостное и объемное)Представляю конспект беседы с детьми дошкольного возраста о православном празднике «Пасха» и Пасхальных традициях. Материал дополнен двумя мастер-классами по изобразительной деятельности и включает плоскостное и объемное рисование. Материал может заинтересовать педагогов, воспитателей детей дошкольного возраста. И может быть использован при подготовке к тематической Пасхальной неделе. Автор:... |
Занятие, направленное на коррекцию агрессивного поведения дошкольниковПроблема воспитания детей с агрессивным поведением является одной из центральных психолого-педагогических проблем. Все чаще приходится сталкиваться с явлениями игнорирования общественных норм и агрессивного поведения детей. Игры, направленные на обучения способам выражения гнева Песочная терапия - одна из разновидностей игротерапии. Песочная игра служит как терапевтическим, так и прекрасным диагностическим методом для спе... |
Конспект занятия в детском саду «Что такое быть настоящим другом» (по мотивам сказки «Про ежика и кролика: подарки в день рождения» П.Стюарта. Средняя группаАвтор: Чередникова Анна Валериевна, воспитатель МБДОУ "ЦРР-д/с "Чайка" Доминирующая образовательная область: «Познавательное развитие». Вид деятельности детей: познавательная, коммуникативная, восприятие художественной литературы. Методы и приемы реализации содержания занятия: наглядные, словесные, обьяснительно-иллюстративный. Интеграц... |
Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию в средней группе (аппликация) "Автобус"Автор: Набатова Ирина Петровна, воспитатель МБДОУ детский сад № 84 «Радуга», г. Ельца, Липецкой области. Описание материала: Предлагаю вам конспект образовательной деятельности для детей средней группы(4-5 лет) по теме: «Автобус». Информация, которая содержится в данном материале, будет интересна детям возраста 4-5 лет, воспитателям при изучении темы «Транспорт». В данном к... |
Конспект занятия. Нетрадиционная техника рисования. Рисуем манкой снеговикаЦель: развитие творческих способностей у дошкольников посредством нетрадиционной техники рисования с помощью манной крупы. Задачи: развивать мелкую моторику; укреплять умение аккуратно пользоваться клеем и манной крупой при работе. Оборудование: клей ПВА, кисточка для клея, лист синего цвета, тарелочка под крупу, манная крупа, иллюстрации снеговика. Иллюстрации снеговика: Предварительная работа: беседа ... |
Конспект образовательной деятельности по теме «Знакомство детей с рассказом К. Д. Ушинского «Бодливая корова».Программное содержание: Образовательные задачи: - познакомить детей с библиографией писателя, вызвать интерес к его творчеству и художественным произведениям для детей; - познакомить детей с рассказом писателя К. Д. Ушинского «Бодливая корова»; - формировать умение правильно изменять слова по формам, употреблять существительные в различных падежах; - помочь детям составлять расска... |
Конспект непрерывной образовательной деятельности по музыкальному развитию детей средней группы «Путешествие на музыкальную ярмарку»Цель: Развитие музыкальных способностей детей и навыков актерского мастерства через музыкально-дидактические игры. Задачи Образовательные: • Совершенствовать танцевальные движения: пружинка, прыжки, прямой галоп, ходьба. Самостоятельно начинать и заканчивать движение. • Закреплять умение различать и передавать через движения характер музыки. • Побуждать д... |
Конспект НОД в средней группе детского сада «Знакомство с Масленицей»Программное содержание: - познакомить детей с праздником Масленица, - поддерживать желание узнавать новое о традициях русского народа; - вызвать эмоциональный отклик на художественные произведения (потешки, песенки, музыкальные произведения); - воспитывать доброжелательное отношение друг к другу; - развивать речь, учить отвечать на вопросы, активизировать в речи слова: масленица, праздник, веселиться; - вызвать желание... |
Конспект беседы «Маша – растеряша». Средняя группаКонспект беседы «Маша – растеряша» расскажет детям средней группы о том как наводить порядок в группе. Полезен конспект воспитателю в организации образовательной деятельности по трудовому воспитанию детей. Цель: подвести детей к пониманию того, что порядок в группе сохраняет время детей и взрослых Задачи:знать место расположения предметов и игрушек в группе; - воспитывать бережное отношение к вещам; - закрепить правила о добрых делах и пос... |
Конспект образовательной деятельности «Заботимся о малышах». Средняя группаЦель: воспитывать доброе отношение к малышам. Задачи: - учить детей ясно, чётко излагать свои мысли; - воспитывать желание помочь малышам; - воспитывать чувство заботы о малышах. Предварительная работа: игры с детьми младших групп, помощь при одевании, показ сказки «Теремок» для малышей, проведение коллективного труда «Нашим малышам» (подклеивание книг), изготовление поделок для малышей, прогулки с малышами (Катание ... |
Конспект ООД в средней группе "Как появилась книга"Автор: Колесникова Светлана Александровна, воспитатель. Место работы: МКОУ "Березовская СОШ им Героя Советского Союза Г. А. Рубцова" структурное подразделение детский сад Назначение: Конспект предназначен для детей средней группы. Призван расширять кругозор детей о знакомых с детства предметах. Цель: Расширить знания детей о книге. Задачи: Познакомить детей с историей создания книг, с материалом из которого книги изготавливали. Сформировать... |
Конспект занятия в детском саду «Свойства дерева». Средняя группа
Конспект занятия в детском саду в средней группе. Профессия спасатель
Конспект занятия в средней группе на тему «Детский сад и его сотрудники»
Занятие в средней группе по социально-коммуникативному развитию
Занятие в средней группе детского сада. Профессии людей сельской местности
Нет комментариев. Ваш будет первым!