Блог Михайлюк Ирина

Конспект Викторины по теме «Учимся экономии и бережливости» для старших дошкольниковЦель: Закрепить раннее изученные знания по теме «бережливость». Задачи: • Закреплять ранее изученные экономические понятия. • способствовать воспитанию бережливого отношения к предметам и ресурсам; • привлечение внимания к проблемам использования энергии, экономии энергии и энергоресурсов, охране окружающей среды; • создание мотивации для сбережения ресурсов и энергии; Оборудование: игровое поле из девяти с...

Консультация для родителей в детском саду "Воспитываем бережливость"«Сколь бы ни был длинен путь, всегда он начинается с первого шага» - гласит восточная мудрость. А первые шаги в мир экономики ребёнок делает в семье. Что может стать содержанием экономического воспитания в семье? Это прежде всего домашнее хозяйство (домашние занятия родителей, профессии родных, бытовая техника, предметы домашней обстановки, семейный бюджет (доходы, расходы, зарплата, пенсия). Хорошо, если ребёнок имеет опреде...

Беседа с детьми старшего возраста (5-6 лет) «Уроки бережливости» в ходе реализации проекта по формированию бережливости у дошкольников «Простые истины для бережливых»Цель: Внедрение «бережливых технологий» в организационную культуру воспитанников, формирование бережливого мышления. Задачи: 1. Познакомить детей с понятием «бережливость», формировать у дошкольников представления о бережливости; 2. Формировать бережное отношение к предметам, нетерпимость к неряшливости, небрежности; 3. Воспит...

Формирование бережливого сознания дошкольников через бережливые технологииНа сегодняшний день мы видим, что система образования в России нуждается в обновлении и модернизации. Поэтому я считаю необходимым внедрять технологии бережливого производства в дошкольную образовательную систему для ее усовершенствования. Бережливые технологии способствуют формированию бережливого сознания дошкольников, бережливого отношения к вещам, книгам, предметам детей дошкольного возраста. Так же сохранение врем...

Развитие инициативы и самостоятельности у дошкольников. Поддержка инициативы детей в различных видах детской деятельности«Что такое инициатива? Это то, что человек делает так, как надо, хотя его об этом не просят» (Элберт Грин Хаббард) Инициативный ребенок дошкольного возраста - ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ? Инициатива - (от. франц. initiative, от лат. initium — начало, почин, внутреннее побуждение к новым формам деятельности, руковод...

Консультация для родителей дошкольников «Ориентировка в пространстве»Чтобы ребенок успешно учился в школе, он должен свободно ориентироваться в пространстве, владеть основными пространственными понятиями. Исследования ученых показали, что, если пространственные представления сформированы у ребенка недостаточно или неточно, это напрямую влияет на уровень его интеллектуального развития: при конструировании малышу бывает трудно составить целое из частей, воспроизвести заданную форму, у него нарушае...

Конспект НОД по познавательному развитию ФЭМП с детьми 3-4 лет на тему "Творческая работа «Три букета для мамы» «Классификация. Классификация по одному признакуЦель: Совершенствовать умение классифицировать по цвету, форме, размеру Задачи: - Развивать внимание, активизировать словарь. Упражнять детей в упорядочивании цветов по размеру и цвету. - Стимулировать сенсорную сферу (различать форму и цвет); Развивать внимание, мелкую моторику рук. Воспитывать умение работать в коллективе Предварит...

Консультация для родителей дошкольников «Математика для детей 4-5 лет»Так как формирование элементарных математических представлений является фундаментом для дальнейшего развития ребенка. Мне бы хотелось подробно познакомить Вас с этим вопросом. Занятия по математике в средней группе проводится один раз в неделю, а также в игровом уголке по математике дети закрепляют и углубляют свои знания индивидуально. От того, успешно ли будет организовано первое знакомство с величиной, формой, простра...

Конспект непосредственной образовательной деятельности по ФЭМП с детьми 3-4 лет группы общеразвивающей направленности на тему: «Форма. Аппликация «Четырёхугольники»Цель: дать представление о четырёхугольнике; обогащать сенсорный опыт. Задачи: - Познакомить детей с разными видами четырёхугольников; - Закреплять знания основных цветов; - Развивать логическое мышление, память, внимание, воображение. - Воспитывать умение слушать, - Учить детей работать коллективом дружно, умение вовремя п...

Конспект непосредственной образовательной деятельности по ФЭМП с детьми 3-4 лет группы общеразвивающей направленности на тему: «Форма. Аппликация «Треугольники»Цель: Дать представление о треугольнике; обогащать сенсорный опыт. Задачи: - Познакомить детей с треугольником; - Закреплять знания основных цветов; - Развивать логическое мышление, память, внимание, воображение. - Активизировать словарь детей: вводить в речь новые слова (треугольник, геометрические фигуры). - Воспитывать умение...

Конспект непосредственной образовательной деятельности по ФЭМП с детьми 3-4 лет группы общеразвивающей направленности на тему: «Числительные и счёт»Цель: Познакомить детей с первыми числительными, начинать соотносить числительное с количеством. Задачи: - Совершенствовать навыки счёта в пределах 3. - Развивать внимание, память, познавательный интерес. - Воспитывать интерес к познавательной деятельности. Предварительная работа: Чтение сказок «Три поросёнка», «Тр...

Конспект непосредственной образовательной деятельности по ФЭМП с детьми 3-4 лет группы общеразвивающей направленности на тему: «Классификация. Классификация по одному признаку»Данный конспект был разработан на основе методических рекомендаций Е. В. Соловьевой (Познавательное развитие: формирование математических представлений детей 2 - 8 лет. Методические рекомендации для воспитателей) Цель: Дать детям представление, что классифицировать можно не только по сенсорным признакам. Задачи: - Позн...