Сценарий семейного спортивного праздника, 3 класс

Здоровый образ жизни должен формироваться в семье. Это оптимальный путь.
Без физической культуры не может быть здорового образа жизни. Конкурсы с привлечением родителей ,особенно в начальной школе, весьма эффективный способ решения на практике названной важной задачи: конкурс « Вместе мы-спортивная семья» - это в первую очередь праздник. Красочная реклама, яркое оформление мест состязаний, мест для болельщиков и гостей, музыкальное сопровождение, интересные атрибуты, награждения.
Цель и задачи:
- воспитание патриотизма,
- укрепление здоровья,
- воспитание правильного отношения к здоровому образу жизни,
- содействие укреплению взаимоотношений в семье.
Порядок проведения конкурса:
1. Парад и представление участников. Капитанам команд( детям) вручают знаки отличия.
2. Жеребьевка, согласно которой команды вступят в борьбу.
3. Победители определяются в каждом номере программы. Максимальное число баллов соответствует количеству команд, участвующих в соревнованиях. Семья - победительница получает высший балл. Все участники награждаются грамотами и ценными подарками.
Инвентарь: волейбольные мячи, обручи, скакалки, гимнастические маты ( по 3 штуки)
I этап: папа, зажав между коленями мяч, прыжками перемещается до лежащего в 10 метрах от линии старта обруч, кладет в него мяч, берет скакалку, возвращается к команде и передает скакалку маме.
II этап: мама, прыгая через скакалку ,бежит к обручу, выполняет 10 прыжков на месте со скакалкой и возвращается обратно к команде ,выполняя прыжки через скакалку.
III этап: капитан бежит к гимнастическому мату, берет мяч,ложится на спину, ноги согнуты в коленях и выполняет поднимание, опускание туловища 7 раз. Затем встаети бежит с мячом к команде.
Побеждает команда, показавшая лучшее время.
Инвентарь: кегли
I этап: папа, передвигается « каракатицей» до отметки ( линии, обозначенной в 10 метрах от старта),обратно возвращается бегом.
II этап: капитан выполняет прыжки «зайчиком» (прыжки в полном присяде),обратно возвращается бегом.
III этап: мама бежит до отметки и обратно , поставив на ладони обеих рук кегли.
Побеждает команда, показавшая лучшее время.
Инвентарь: волейбольные мячи, обручи , сетки
I этап: папа кладет 3 мяча в сетку бежит к обручу ,лежащему на полу, оставляет там сетку и мячи и возвращается к своей команде.
II этап: капитан бежит к обручу ,подбирает мячи, кладет их в обозначенное место и возвращается к соей команде.
III этап: мама бежит к мячам, подбирает их, кладет в сетку и бежит к финишу.
Побеждает команда, показавшая лучшее время.
Инвентарь: гимнастические палки
Семья строится в колонну по одному у линии старта. У капитана -гимнастическая палка, которую он держит перед собой двумя руками широким хватом. По команде первые номера опускают палки и, не отрывая рук от палки, преступают через неё сначала одной, потом другой ногой. После этого капитан передает гимнастическую палку за спиной, стоящим сзади ( на расстоянии вытянутой руки ) мамам. Мамы, выполняют те же действия, что капитан, передают палку папе. Папа после переступания через палку, возвращают палку капитану, но предают над головой.
Инвентарь: волейбольные мячи, теннисные ракетки, набивные мячи, мячи теннисные (пинг-понг).
I этап: капитан бежит до отметки и катит волейбольный мяч ( не отрывая от него руки),затем так же.
II этап: мама бежит до отметки, катит точно так же 2 волейбольных мяча.
III этап: папа бежит папа, удерживая шарик на ракетке и возвращается.
Инвентарь: рулетка, мел.
Капитан выполняет прыжок в длину с места. Место его приземления служит отметкой,от которой делает свой прыжок мама, место приземления мамы служит стартовой отметкой для папы.
Инвентарь: волейбольные мячи, кегли.
I этап: капитаны пытаются мячом сбить максимальное количество кеглей ( из 5 за 3 попытки)
II этап: задание « Угадай, какая это сказка». Определяют персонаж ( или сюжет) какой сказки изображен на картинке и кто автор сказки.
III этап: капитаны кладут по 10 счётных палочек на теннисные ракетки, подбрасывают палочки в воздух, пытаясь поймать на ракетку максимальное количество .
IV этап «Мишки и шишки». Рассыпанные на полу игрушки (« шишки») капитаны собирают лапами игрушечных медведей. Выигрывает тот, кто соберет больше «шишек» за 30 сек.
Инвентарь: ограничители ( фишки, конусы)
I этап: папа бежит, обегает три фишки и возвращается к команде.
II этап: папа имама (следуя друг за другом, держась за руки) обегают фишки и возвращаются за капитаном.
III этап: все члены команды, держась за руки выполняют тоже задание.
Инвентарь: обручи, надувные шары
По сигналу семья подбегает к шарикам и привязывает каждый по три шара. Побеждает команда, которая быстрее всех выполнит задание.

Общий ритмический танец
Во время танца для всех участников подводят окончательные итоги конкурсов.
Награждение призёров, победителей и участников соревнований. Без наград не должен уйти никто.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий спортивного зимнего праздника для учащихся 4-5 класса Детский спортивный праздник для школьников 4-7 класса. Сценарий Сценарий спортивного праздника для 4 класса Сценарий спортивного мероприятия в школе в 3 классе с презентацией