Блог Марины Алексеевны Дурневой

Первый комплекс занятий по психогимнастике. Тема "Встреча с Дюймовочкой"Цель: Проведение психогимнастики как эффективного метода психопрофилактики и психокоррекции. Задачи: 1. Оптимизировать социально-перцептивную сферу личности. 2. Обучать детей выразительным движениям. 3. Формировать у детей моральные представления. 4. Корректировать поведение с помощью ролевых игр. 5. Снять эмоциональное напряжение. 6. Обучать ауторелаксации. Описание: Психогимнастиа - это курс специальныхзанятий (эт...

Интересный сценарий развлечения на 1 сентября - День знаний в детском саду для детей 6-7 лет "Дед Мороз пришел к нам в гости!"Цель: Создание праздничного настроения. Задачи:Развивать эмоциональность детей, формировать чувство коллективизма и умения действовать сообща. Описание: Сценарий написан для детей подготовительной логопедической группы. Все роли исполняют взрослые, дети являются активными участниками данного мероприятия. Праздник проходил на улице.СодержаниеВедущий: Ребята, скажите как...

Первый комплекс занятий по психогимнастике. Занятие: В кукольном театреЦель: Проведение психогимнастики как эффективного метода психопрофилактики и психокоррекции. Задачи: 1. Оптимизировать социально-перцептивную сферу личности. 2. Обучать детей выразительным движениям. 3. Формировать у детей моральные представления. 4. Корректировать поведение с помощью ролевых игр. 5. Снять эмоциональное напряжение. 6. Обучать ауторелаксации. Описание: Психогимнастиа - это курс специальныхзанятий (этю...

Дифференциация звуков Ль-Рь у детей дошкольного возраста. Цель: дифференциация звуков Ль-Рь. Задачи: 1. Формировать у дошкольников правильное звукопроизношение, умение дифференцировать звуки Ль, Рь в своей речи, употреблять их правильно. 2. Разнообразить с помощью дидактической игры работу над закреплением правильного звукопризношения, заинтересовать детей. Описание: Уважаемые коллеги разрешите вам представить в этот раз игры из своей копилки на дифференциацию звуков Ль, Рь. Данные игры...

Дифференциация звуков Р, Рь у детей дошкольного возраста. Речевой материал. Цель: дифференциация звуков Р, Рь. Задачи: 1. Формировать у дошкольников правильное звукопроизношение, умение дифференцировать звуки Р, Рь в своей речи, употреблять их правильно. 2. Разнообразить с помощью дидактической игры работу над закреплением правильного звукопризношения, заинтересовать детей. Описание: Уважаемые коллеги разрешите вам представить в этот раз игры из своей копилки на дифференциацию звуков Р,...

Отработка шипящих звуков с помощью загадок.Цель: автоматизация и дифференциация шипящих звуков. Задачи: 1. Формировать у дошкольников правильное звукопроизношение, умение дифференцировать шипящие звуки в своей речи, употреблять их правильно. 2. Разнообразить с помощью загадок работу над закреплением правильного звукопризношения, заинтересовать детей. Описание: Уважаемые коллеги разрешите вам представить в этот раз из своей копилки загадки-добавлялки на шипящие звуки. Данный речевой матери...

Игры на дифференциацию звуков Л-Ль у дошкольниковЦель: дифференциация звуков Л-Ль. Задачи: 1. Формировать у дошкольников правильное звукопроизношение, умение дифференцировать звуки Л-Ль в своей речи, употреблять их правильно. 2. Разнообразить с помощью дидактической игры работу над закреплением правильного звукопризношения, заинтересовать детей. Описание: Уважаемые коллеги разрешите вам представить в этот раз игры из своей копилки на дифференциацию звуков Л-Ль. Данные игры способствуют форм...

Игры на дифференциацию звуков Л, Ль, Р, Рь у дошкольниковЦель: дифференциация звуков Л, Ль, Р, Рь. Задачи: 1. Формировать у дошкольников правильное звукопроизношение, умение дифференцировать звуки Л, Ль, Р, Рь в своей речи, употреблять их правильно. 2. Разнообразить с помощью дидактической игры работу над закреплением правильного звукопризношения, заинтересовать детей. Описание: Уважаемые коллеги разрешите вам представить в этот раз игры из своей копилки на дифференциацию звуков Л, Ль, Р, Р...

Игры на дифференциация звуков Щ-Сь у дошкольниковЦель: дифференциация звуков Щ-Сь. Задачи: 1. Формировать у дошкольников правильное звукопроизношение, умение дифференцировать звуки Щ-Сь в своей речи, употреблять их правильно. 2. Разнообразить с помощью дидактической игры работу над закреплением правильного звукопризношения, заинтересовать детей. Описание: Уважаемые коллеги разрешите вам представить в этот раз игры из своей копилки на дифференциацию звуков Щ-Сь. Данные игры способствуют ...

Логопедическое занятие в старшей группе. Звук и буква М.Описание: Данное занятие проводилось в старшей логопедической группе. При составлении занятия упор делался на развитие у детей фонетико-фонематической стороны речи. Данное занятие будет полезно логопедам и воспитателям ДОУ. Цель: Знакомство детей старшего дошкольного возраста со звуком "М". Задачи: 1. Научить детей характеризовать звук "М" по акустическим и артикуляционным признакам. 2. Познакомить детей с буквой "М". 3. Развивать об...

Занятие по развитию речи в 1-й младшей группе "Мои любимые фрукты"Описание: Данное занятие проводилось в 1-й младшей группе. При составлении занятия упор делался на лексическую тему "Фрукты". Данное занятие будет полезно педагогам ДОУ. Цель: Активизация и обогащение лексического запаса детей по теме "Фрукты". Задачи: 1. уточнить название фруктов, их вкусовые качества. 2. Развивать грамматический строй речи детей: учить образовывать множественное число существительных. 3. Развивать длите...

Конспект фронтального логопедического занятия по мотивам русской сказки "Волшебная торба". Старшая группаАвтор: Дурнева Марина Алексеевна, учитель-логопед, МБДОУ детский сад №17, г. Каменск-Шахтинский. Описание: Данное занятие проводилось в старшей логопедической группе. Данный конспект будет полезен логопедам и воспитателям ДОУ. Цель: развитие фонетико-фонематической стороны речи детей. Задачи: • учить детей давать характеристику изученным звукам, подбирать слова на заданный звук. • разви...