Блог Марины Алексеевны Дурневой

Дифференциация звуков С-Ц с помощью игровых приемовЦель: дифференциация звуков С-Ц. Задачи: 1. Формировать у дошкольников правильное звукопроизношение, умение дифференцировать звуки С-Ц в своей речи,употреблять их правильно. 2. Разнообразить с помощью дидактической игры работу над закреплением правильного звукопризношения, заинтересовать детей. Описание: Известно, что дидактическая игра – это эффективное средство логопедической работы с детьми. Уважаемые коллеги предлагаю вам в этот раз игр...

Сценарий новогоднего утренника для детей старшей группы "Туристическое агенство Бабы Яги"Цель: Создание новогоднего настроения. Задачи: Показать родителям, каких успехов в коррекции речи (звукопроизношение, слоговая структура слова, дикция, выразительность, сила голоса) достигли дети, занимаясь с логопедом в течение 4-х месяцев. Развивать эмоциональность детей, умение передавать образ своего героя с помощью мимики, жестов, выразительности речи. Описание: Сценарий написан для детей старшей ...

Формирование правильного звукопроизношения у дошкольников.Цель: дифференциация звуков С-З. Задачи: 1. Формировать у дошкольников правильное звукопроизношение, умение дифференцировать звуки С-З в своей речи,употреблять их правильно. 2. Разнообразить с помощью дидактической игры работу над закреплением правильного звукопризношения, заинтересовать детей. Описание: Основной вид деятельности детей дошкольного возраста – игра, в процессе которой развиваются духовные и физические силы ребёнка: его...

Конспект фронтального занятия по лексической теме "Дикие животные" в старшей логопедической группеАвтор: Дурнева Марина Алексеевна, учитель-логопед, МБДОУ детский сад №17, г. Каменск-Шахтинский. Описание: Данное занятие проводилось в старшей логопедической группе. При составлении занятия упор делался на лексическую тему "Дикие животные". Данное занятие будет полезно логопедам и воспитателям ДОУ. Цель: Формирование обобщающего понятия «дикие животные» (в импрессивной речи). Задачи: 1. Развив...

Новогоднее представление в детском саду для детей 3-4 лет «Снегурочка и зайцы»Автор сценария: Дурнева Марина Алексеевна, учитель-логопед, МБДОУ детский сад №17, г. Каменск-Шахтинский. Цель: Создание новогоднего настроения. Задачи: Развивать эмоциональность детей, умение передавать образ своего героя с помощью мимики, жестов, выразительности речи. Описание: Сценарий написан для детей младшего дошкольного возраста. Все роли, кроме Деда Мороза и Снегурочки исполняют дети.Ход мероприятияВедущ...

Формирование правильного звукопроизношения у дошкольниковЦель: дифференциация звуков З-Зь. Задачи: 1. Формировать у дошкольников правильное звукопроизношение, умение дифференцировать звуки З-Зь в своей речи,употреблять их правильно. 2. Разнообразить с помощью дидактической игры работу над закреплением правильного звукопризношения, заинтересовать детей. Описание: Основной вид деятельности детей дошкольного возраста – игра, в процессе которой развиваются духовные и физические силы ребёнка: ег...

Дифференциация звуков С-Сь в играх.Цель: дифференциация звуков С-Сь. Задачи: 1. Формировать у дошкольников правильное звукопроизношение, умение дифференцировать звуки С-Сь в своей речи,употреблять их правильно. 2. Разнообразить с помощью дидактической игры работу над закреплением правильного звукопризношения, заинтересовать детей. Описание: Основной вид деятельности детей дошкольного возраста – игра, в процессе которой развиваются духовные и физические силы ребёнка: его внимание, память...

Различение звуков Р-Л на слух и в произношении.Цель: дифференциация звуков Р-Л. Задачи: 1. Формировать у дошкольников правильного звукопроизношения, умения дифференцировать звуки Р-Л в своей речи, употреблять их правильно. 2. Разнообразить с помощью дидактической игры работу над закреплением правильного звукопризношения, заинтересовать детей. Описание: Звуки Р-Л ребенок смешивает очень часто, причем не только на слух, но и в произношении. Работа, описанная мною, по дифференциации звуков...

Конспект фронтального занятия по обучению грамоте "В мире звуков" в старшей логопедической группе.Автор: Дурнева Марина Алексеевна, учитель-логопед, МБДОУ детский сад №17, г. Каменск-Шахтинский. Описание: Данное занятие проводилось в старшей логопедической группе. При составлении занятия упор делался на лексическую тему "Осень". Данное занятие будет полезно логопедам и воспитателям ДОУ. Цель: Знакомство с понятием «звук», «гласный звук», «согласный звук». Задачи: 1. Учить детей образовы...

Различение звуков С-Ш на слух и в произношении.Автор: Дурнева Марина Алексеевна, учитель-логопед, МБДОУ детский сад № 17, г. Каменск-Шахтинский. Цель: дифференциация звуков Ж-З. Задачи: 1. Формировать у дошкольников правильного звукопроизношени, умения дифференцировать звуки С-Ш в своей речи,употреблять их правильно. 2. Разнообразить с помощью дидактической игры работу над закреплением правильного звукопризношения, заинтересовать детей. Описание: Звуки С-Ш ребенок смешивает наиболее ча...

Развлечение в ДОУ для детей 4-6 лет. День Именинника.Цель: Создание праздничной атмосферы. Задачи: - способствовать развитию положительных эмоций у детей; - развивать ловкость, быстроту, сообразительность, творческое воображение. Описание: Данный сценарий был написан для Дня Именинников. Роли исполняли взрослые. Дети в возрасте 4-6 лет, родившиеся в октябре, принимали активное участие. Данное развлечение можно провести и для любого другого праздника. Материал будет полезен всем работник...

Чистоговорки и стихи для автоматизации звука "Зь" у детей дошкольного возраста. Цель: автоматизация звука "Зь" в речи ребенка. Задачи: 1. Отработать правильное произношение звука "Зь" в речи ребенка с помощью чистоговорок и стихотворений. 2. Улучшить ритмико-интонационную сторону речи. 3. Повысить речевую активность ребенка. 4. Оптимизировать эмоциональный фон, улучшить настроение. Описание: Уважаемые коллеги, продолжаю публиковать свою копилку чистоговорок и стихов для автоматизации зву...