Словесно-дидактические игры для детей средней грцппы

Автор: Бородина Татьяна Геннадьевна, воспитатель подготовительной группы ГБОУ СОШ №289 (детский сад №1867) города Москвы.
Цель: Ознакомление родителей со словесно-дидактическими играми.
Описание игр можно поместить в папку передвижку и поставить в раздевалке для прочтения родителями.

«Уважаемые родители! Предлагаем Вашему вниманию словесно-дидактические игры для детей среднего дошкольного возраста». Задачи: Закреплять произношение трудных слов в слоговом соотношении.
Материал: нужно для игры изготовить карточки и нарисовать или наклеить на них животных.
Ход игры: Мама произносит стихотворения и чистоговорки, выделяя определенный звук, а ребенок повторяет их.

Сова сидит
На сухом суку.

Пыхтит, как пышка,
Наш пухлый мишка.

Возьму щетку и почищу
Вещи: «щ-щ-щ».

Под сосной
Сидит лиса.

Ходит ежик без дорожек,
Не бежит ни от кого.
С головы до ножек
Весь в иголках ежик.
Как же взять его?

Зайке холодно зимой.
Зайке голодно зимой.
Зубки зайкины стучат,
Так морковки хотят! Задачи: Развивать внимание, речь.
Материал: фигурки животных или мягкие игрушки.
Ход игры: Мама показывает ребенку игрушечных животных, а ребенок изображает, как животные двигаются и разговаривают.
Например: «гусь» - ребенок ходит по комнате, приседая и произносит «га-га-га»; «лягушка» - ребенок прыгает и произносит «ква-ква-ква»; «медведь» - ребенок ходит переваливаясь и произносит «у-у-у».Задачи: Развивать связную речь детей.
Воспитывать звуковую культуру речи.
Ход игры: мама произносит звукосочетание голоса животного, а ребенок определяет по громкости голоса и звукам какому животному принадлежит то или иное звукосочетание.
Например: «му-у, му-у» - корова, «пи-пи-пи» - мышка, «гав-гав» - собака, «мяу-мяу»- кошка. Задачи: Развивать связную монологическую речь детей.
Воспитывать культуру речевого общения.
Развивать внимание, мышление, память.
Материал: картинки с изображением животных или игрушки.
Ход игры: Мама предлагает ребенку описать какое-нибудь животное: внешний вид, окраска, шерсть, размер, что любит кушать, что умеет делать. Например, это собака. Ее зовут Шарик. Это большая собака. Шарик рыжего цвета, хвост у него как колечко. У Шарика большие блестящие глаза. Собака любит кушать мясо на косточке и играть с ребятами.

Уважаемые родители! Уделите некоторое время своим деткам и поиграйте с ними в интересные словесные игры. В представленные игры можно играть как дома, так и на улице! Счастливой Вам игры!

Рекомендуем посмотреть:

Познавательная игра для старших дошкольников Математическая дидактическая игра - лото для детей 4-6 лет своими руками Игровые упражнения для детей 4 - 7 лет Игры-забавы для детей от 4 лет своими руками

Похожие статьи:

Игры для развития речи ребёнка 5-6 лет

Развивающие игры для детей 3-6 лет

Игры на развитие познавательных и творческих способностей детей 4-6 лет

Игровая деятельность детей среднего дошкольного возраста

Словесные игры для детей 4-5 лет в детском саду. Картотека