Развивающие игры для детей младшей группы в детском саду
«Кто наблюдал за детьми, тот знает, что дитя счастливо не тогда, когда его забавляют, хотя оно и хохочет, но тогда, когда оно совершенно серьезно занимается увлекающим его делом», — писал К.Д. Ушинский.
Чтобы понять внутренний мир ребенка, нужно изучить язык игры. В игре дети говорят с помощью игрушек, игровых действий, сюжета, ролей. Играя, ребенок легче устанавливает связь с миром взрослых и с миром вообще, у него появляются навыки внутреннего диалога, необходимого для продуктивного мышления.
Особенности детей 3—4 лет: любознательность, общительность, стремление завоевать свое «место под солнцем». Однако психологи отмечают кризис 3 лет — ребенок становится капризным, упрямым, непослушным. Данные проблемы тоже можно решить с помощью игры.
В настоящее время книг, пособий по игровой деятельности очень много. Наши материалы отличается тем, что мы предлагаем вам материалы практикующих педагогов. Все игры и занятия неоднократно проводились с детьми. Мы надеемся, что и вы возьмете их на вооружение на радость малышам. Игра — это жизнь ребенка, задача взрослых — сделать ее разнообразной, поэтому здесь мы публикуем дидактические, игры-имитации, с элементами логоритмики и сюжетно-ролевые игры.
В пособии представлены разработки игр для детей младшей группы, способствующие познавательному развитию, формированию коммуникативных навыков, мышления, умения следовать инструкции, развитию воображения, восприятия и др.
Кроме того, здесь собрана подборка игр, сделанных своими руками.
Пособие адресовано воспитателям ДОУ, заведующим, методистам, родителям, а также всем, кто интересуется вопросами дошкольной педагогики.
Игры для детей младшего дошкольного возраста
Развивающие игры для дошкольников своими рукамиСлужат для развития у детей младшего дошкольного возраста мелкой моторики рук и сенсорного восприятия.
Для их изготовления взяли цветные воздушные шарики, муку, пшено.
Смешали муку с пшеном, примерно в равных пропорциях, и насыпали через воронку в шарики. Сделали узелок. «Оживили» с помощью самоклеящейся бумаги (сделали весёлые рожицы) и стали играть.
В процессе игры происходит массаж рук, развиваются тактильные ощущения. «Шарики – ...
|
Дидактические игры для развития мелкой моторики рук у дошкольниковЧерез игру ребёнок развивается и познаёт окружающий мир.
С целью познавательного развития и развития мелкой моторики рук изготовили дидактическую игру "Кто что ест?". Она предназначена для детей младшего дошкольного возраста. Картинки нашли в интернете на сайте "Наши деточки", распечатали на цветном принтере.
Для игры понадобились цветные прищепки, на которые приклеили мордочки животных.
Основой для круга с животными ...
|
Дидактические пособия для детского сада своими рукамиПособие изготовлено из подручных материалов: коробки из-под конфет, бутылочек от питьевого йогурта и пробок. Предназначено для детей младшего дошкольного возраста. Можно использовать в образовательных областях «Чтение художественной литературы», «Социализация», «Познание», «Коммуникация».
Задачи: закреплять знание содержания сказки «Репка», умение воспроизводить последовательность действий героев;
развивать память, внимание, речь, мел...
|
Рекомендуем посмотреть:
Подвижные игры для детей 3-4 лет в детском саду
Игры на развитие восприятия у детей 3-4 лет
Игровая деятельность детей младшего дошкольного возраста
Игры на изучение времён года с детьми 3-4 лет
Игры на развитие общения для дошкольников
