Развивающие игры для детей 3-4 лет в детском саду

Творческие игры как средство развития речиИгра – основная деятельность детей. Развитая мысль о необходимости широко использовать игру как средство воспитания. А.С. Макаренко обращал внимание на то, что «воспитание будущего деятеля должно заключаться не в устранении игры, а в такой организации ее, когда игра остается игрой, но в игре воспитываются качества будущего работника и гражданина». Игра является средством воспитания, когда она включается в педагогический процесс. Руководя игрою, оказывая...

Сюжетно-ролевая игра «Путешествие на автобусе»Организация образовательной деятельности детей по игровой деятельности в 1 младшей группе «Путешествие на автобусе» Задачи приоритетной образовательной области: Игровая деятельность - учить детей проявлять интерес к игровым действия сверстников; помогать играть рядом, не мешать друг другу. Выполнять с помощью взрослого несколько игровых действий, объединённых сюжетной канвой. Подводить детей к пониманию роли в игре. Формировать начальные навыки ро...

Изготовление игрушечной рыбки-монтессори из брососовых материалов самостоятельно. Мастер класс с пошаговыми фотоОписание: в ходе этого мастер-класса мы научимся изготавливать развивающую игрушку из простых подручных средств. Материал может быть полезен педагогам раннего развития воспитателям, родителям и детям, учителям-дефектологам, педагогам дополнительного образования, всем творческим людям Назначение: дидактический материал для занятий, игрушка рыбы Цель: изготовление игрушки для разв...

Дидактическая игра "Найди мою тень" для детей младшего дошкольного возрастаОписание: Данная игра поспособствует развитию зрительного восприятия, внимания, речевого развития, закреплению знаний по темам "Животные" у детей 3-5 лет. Материал может быть полезен логопедам, воспитателям, родителям, учителям- дефектологам. Задачи: - развивать зрительное восприятие - способствовать развитию концентрации внимания - формировать умение дифференцировать диких и домашних животных, правильно называть их...

Геометрическая игра в детском саду для детей 3-5 летОписание:Данная игра поспособствует формированию и развитию элементарных математических представлений у детей 3- 5 лет. Материал может быть полезен воспитателям, родителям, учителям- дефектологам. Задачи - развивать знания о геометрических фигурах - совершенствовать мелкую моторику - закреплять знания о названии цветов и форм - развивать зрительное восприятие -способствовать развитию мышления - формировать терпение, усидчивость, аккуратн...

Сюжетно – ролевая игра по экологии во второй младшей группе «Помощники леса"Автор: воспитатель Сигаева Олеся Александровна Цель: формирование заботливого отношения к лесу и его жителям. Задачи: Образовательная: знакомить с некоторыми правилами поведения в лесу и знаками, их обозначающие (не топтать цветы, не мусорить, осторожно! клещ); продолжать знакомить с правилами поведения в автобусе. Развивающая: развивать коммуникативные навыки (умение распределять роли без создания конфликтных ситуа...

Дыхательная гимнастикаПравильное дыхание очень важно для развития речи, так как дыхательная система – это энергетическая база для речевой системы. Дыхание влияет на звукопроизношение, артикуляцию и развитие голоса. Дыхательные упражнения помогают выработать диафрагменное дыхание, а также продолжительность, силу и правильное распределение выдоха. Можно использовать упражнения, при которых дыхательные мышцы работают с особым напряжением, и даже некоторые из упражнений буддийской гимнастики, способ...

Подборка психологических игр с детьми дошкольного возраста«Кто у нас хороший?» Цель игры: сблизить детей друг с другом, научить их доброжелательному отношению друг к другу. Для игры вам потребуется голова лошадки на палочке, на которой сможет «скакать» главное действующее лицо. Рекомендуемый возраст детей – 2-4 года. Ход игры Ведущий (воспитатель) просит детей встать в круг, после чего сам выбирает водящего. Дальнейший игровой процесс проходит под русскую народную потешку «Кто у нас хоро...

Дидактические игры по воспитанию и развитию у младших дошкольников культурно-гигиенических навыковЧистоплотные дети. Задачи игры. Проверить знания детей о предметах гигиены и их назначении. Ход игры. Воспитательница говорит детям, что хочет убедиться в том, что они чистоплотные и аккуратные: пусть они скажут, что нужно для того, чтобы волосы, руки и лицо были чистыми (чем больше они смогут об этом рассказать, тем лучше). Затем воспитатель говорит: «Руки». Дети, которых она вызывает, отвечают:...

Мастер-класс по созданию лепбука "Развиваем речь".Автор: Киреева Виктория Викторовна, воспитатель. Место работы: МДОУ детский сад № 136, город Комсомольск-на-АмуреЛэпбук "Развиваем речь"Цель: Повышение профессиональной компетентности педагогов в области поддержки детской инициативы на основе использования лэпбука. Задачи: 1. Познакомить с технологией лэпбук. 2. Показать возможности технологии лэпбук в систематизации, структурировании информации. 3. Повысить уровень мастерства педагогов. Хо...

Игровое пособие для детей младшего дошкольного возраста, на развитие эмоциональной сферы «То я грустный, то веселый» Данное игровое пособие помогает показывать различные эмоции, меняя выражение "рта" животного. Материалы: шаблон животного, иголка, шнурок, картон. Изготовление: Распечатайте на плотной бумаге, либо наклейте на картон силуэт животного. Проколите отверстия в указанных местах. Проденьте шнурок. Игра готова...

Дидактическая игра на развитие речи "Перепутанные сказки" для детей 3-4 лет.Назначение игры: В возрасте 3-4 лет ребенка сложно удержать на месте, привлечь к занятиям. На помощь может прийти такая родная и понятная сказка. Цель игры: • Формировать умение детей пересказывать знакомые сказки (при помощи взрослого и с опорой на наглядный материал). • Развивать зрительное восприятие, умение последовательно располагать картинки с изображением героев сказки, память. • Активизировать речевое вз...

Квест-игра для детей младшего дошкольного возраста (3-4 лет)Конспект для организации НОД с детьми 3 - 4 лет я выбрала такую форму как квест. Так как дети считают себя самостоятельными и очень важно поощрять любые проявления в этом возрасте: самостоятельность, самоорганизацию, самоконтроль, самопознание, самовыражение, так же в этом возрасте велика потребность детей в движение и во – время квеста им приходится постоянно передвигаться с места на место. Тема: «День рождения Весны» Интеграция...

Дидактическая игра на развитие мелкой моторики для детей младшего дошкольного возрастаАвтор: Корнилова Наталия Юрьевна, воспитатель 1 кв. кат. МАДОУ Малинский ЦРР - д/с "Ивушка"Дидактическая игра «Веселая шнуровка»Описание: В ходе занятия, дети ознакомились с новой игрой «Умная шнуровка». С помощью ее занятие получилось забавное и интересное. Эта игра является эффективным упражнением для развития мелкой моторики рук и сенсомоторной координации. Кроме того, она помогает ребёнку овладеть простран...

Картотека игр по ТРИЗ технологии для детей младшей группы (от 3 лет)Карточка 1. Что умеет делать? Цель: формирование умения выявлять функции объекта Правила игры: Воспитатель называет объект. (Объект можно показать или загадать с помощью игры «Да-Нет» или загадки). Дети должны определить, что умеет делать объект или что делается с его помощью. Ход игры: Воспитатель: Телевизор. Дети: Может сломаться, может показывать разные фильмы, мультфильмы, песни, может пылиться, включаться, выключ...