Сценарий ко Дню Матери в подготовительной группе ДОУ

Сценарий на День матери для старших дошкольников и младших школьников

Автор-составитель: Баранова Евгения Владимировна, учитель-логопед Казенное Учреждение Омской области "СРЦН Большереченского района" р. п. Большеречье

Данное мероприятие посвящено Дню Матери. Оно включает в себя задания, которые будут по силам для детей дошкольного возраста, так и для детей младшего школьного возраста, поэтому может быть использовано воспитателями и учителями начальной школы.

Праздник «День Матери». Сценарий 

Цель: формирование чувства материнства у девочек.

Задачи:

1. Раскрыть понятие чувства материнства у девочек.

2. Воспитывать доброе, уважительное отношение к женщине.

3. Создать положительную эмоциональную атмосферу.

Оборудование: плакат с надписью «Мы будем вечно прославлять ту женщину, чье имя Мать!» (М. Джалиль), воздушные шары, цветы для украшения зала, колоски, баночки для букетов, буквы (День Матери), детские рисунки, цветные мелки, 2 «лица», бутылочки с сосками, тряпочки, каша, морковка, картофель, свекла, капуста, масло растительное, лук, помидоры, 2 платка.

Ход мероприятия:

- Здравствуйте, уважаемые зрители! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике!

- Ребята, а кто знает какой сегодня праздник? Кому посвящен? ( Матери, семье).

- От чистого сердца простыми словами

Давайте, друзья, потолкуем о маме.

Мы любим ее, как хорошего друга,

За то, что у нас с нею все сообща,

За то, что всегда без утайки и прямо

Мы можем доверить ей сердце свое

И просто за то, что она наша мама

Мы крепко и нежно любим ее.

- Слова МАМА, МАТЬ – одни из самых древних на земле и почти одинаково звучат на языках всех народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Во многих странах отмечается День Матери. Люди поздравляют своих мам, приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник. Мы тоже решили сделать для вас такой праздник.

- Итак, встречайте наши команды!!! (Заходят друг за другом, объявляем имена).

- А помогать вам будут ваши «вторые» мамы. Как вы думаете, кто это? (Воспитательницы).

- Правильно, это воспитатели, которые учат вас создавать в семье уют и тепло.

Дети читают стихи.

1-й ребёнок

Может, это стало нам привычным,

Но не видеть этого нельзя,

Что у воспитательниц обычно,

Вечером усталые глаза.

2-й ребёнок

Все мы знаем, что это такое,

Детворы неугомонный рой.

Тут с одним-то не найдешь покоя,

А не то, что с этакой семьей!

3-й ребёнок

Сколько нужно ласки и заботы,

Всем помочь и каждого понять.

Благодарна и трудна работа –

Ежедневно маму заменять!

4-й ребёнок

Воспитатель учит нас:

Утром рано просыпаться,

Хорошенько умываться,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

5-й ребёнок

Приучает нас к порядку,

Не играть с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожить.

6-й ребёнок

Одеваться аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

На занятиях не хихикать,

Стул туда-сюда не двигать.

7-й ребёнок

Не дразниться и не драться,

В группе всем помочь стараться,

Зря не хмуриться, быть смелым,

И примерным, и умелым.

Далее идёт конкурсная программа

Конкурсы ко Дню Матери

Оценивать способности каждой команды будет наше жюри.

1 конкурс – « Макияж»

- Чтобы красиво выглядеть, каждая женщина и девушка должны следить за своей внешностью. Сейчас вы должны будете сделать макияж и прическу. Жюри оценивает как скорость, так и качество.

- Пока команды готовятся, поиграем с болельщиками.

Загадки:

1. Целых 25 зубков для кудрей и хохолков.

И под каждым, под зубком, лягут волосы рядком.  (Расческа)

 

2. Ношу их много лет,

Я счету им не знаю.

Не сеют, не сажают –

Сами вырастают.  (Волосы)

 

3. Я увидел свой портрет,

Отошел – портрета нет.  (Зеркало)

 

4.Краска для губ. (Помада)

 

5.Не мотылек, не птичка,

Держит 2 косички.         (Бант)

 

6. Два Егорки живут возле горки,

Живут дружно, а друг на друга не глядят. (Глаза)

- А сейчас проверим, как команды справились с заданием.

- Слово предоставляется жюри.

2 конкурс – «Музыкальный конкурс»

- Сейчас вы должны спеть песню «Жили у бабуси…» на языке животных: утки и поросенка.

- Сначала свою песню поет 1 команда.

- Теперь послушаем песню 2 команды.

- А сейчас эту песню на «кошачьем» языке исполнят болельщики.

- А теперь споем эту песню все вместе, каждый свою партию.

- Слово предоставляется жюри.

3 конкурс – «Накорми ребенка»

Участвуют все члены команды.

- Один сидит, второй кормит, третий поит, четвертый вытирает.

- Приготовились. На старт. Внимание. Марш.

- Слово предоставляется жюри.

4 конкурс – «Танец утят»

- Сейчас вы должны будете зажать воздушные шары между лбами и станцевать под музыку. Победит та пара, у которой воздушный шар не упадет.

(Если обе команды будут претендовать на первое место, то предлагаем другое задание «Лопни шарик» – игроки должны сесть на шарик и лопнуть его. Выигрывает тот, у кого шарик лопнет быстрее).

- Слово предоставляется жюри.

5 конкурс – «Кулинарный»

- Сейчас вы должны будете приготовить блюдо и защитить его. Приступайте.

- Пока команды готовятся, поиграем с болельщиками.

Загадки-шутки:

1. Перед кем все люди снимают шляпу? (Перед парикмахером)

2.Что есть у слонов и больше ни у каких животных? (Слонята)

3.На какое дерево садится ворона во время проливного дождя? (На мокрое)

4.По небу летели птицы: лебедь, стрекоза, воробей и шмель. Сколько всего летело птиц? (2)

5. Какой месяц короче других? (Май)

6. По чему часто ходят и никогда не ездят? (По лестнице)

7. На что похожа половина яблока? (На 2-ю половину)

8. Без чего человеку жить нельзя? (Без имени)

9.Что случится 30 февраля? (Ничего: в феврале 30 дней не бывает.)

10. Когда машина едет, какое колесо не крутится? (Запасное)

11. Можно ли в решете принести воды? (Да, когда замерзнет.)

12. У отца 3 дочки, у каждой из них 3 брата. Сколько всего детей? (6)

13. У кого есть шапка без головы, нога без сапога? (У гриба)

14. Кто под проливным дождем не намочит волосы? (Лысый)

15.Почему львы едят сырое мясо?  (Не умеют готовить)

16. Может ли петух назвать себя курицей? (Нет: не умеет говорить.)

17. Как слово «мышеловка» написать 5-ю буквами? (Кошка)

18. Какой рукой лучше размешивать чай? (Лучше это делать ложкой.)

19. Назови имя первой женщины-летчика? (Баба-Яга)

 - Посмотрим, какие блюда приготовили наши хозяюшки.

- Ваши великолепные блюда оценит наше жюри.

- Наши участники устали, давайте дадим им время отдохнуть.

- Итак, у нас музыкальная пауза.

Дети поют песню или танцуют.

6 конкурс – «Составить букет»

- Сейчас вы должны будете составить букет. Приступайте к работе.

- Пока команды готовятся, поиграем с болельщиками.

Игра «Угадай последнее слово»

1. На кусок моей колбаски

Мурка хитро щурит (глазки).

 

2.Катя младшему братишке

Каждый день читает … (книжки).

 

3. В праздники на улицах

В руках у детворы

Горят, переливаются

Воздушные …  (шары).

 

4. Не поедет без бензина

Наша быстрая …(машина).

 

5. Съел сластена в воскресенье

Все вишневое …(варенье).

 

6. Собирают ребятишки

В парке желуди и …(шишки).

 

7. Захотели малыши

Поточить … (карандаши).

- Давайте посмотрим, какие букеты составили наши команды.

- Представим их жюри для  оценки.

 

8. Для начинки на пирог

Приготовили …(творог).

7 конкурс – «Найди своего воспитателя»

- Сейчас приглашаем от каждой команды по одному ребенку. Вы должны с закрытыми глазами узнать своего воспитателя. (Дети находят своих воспитателей.)

- Пока жюри подводит итоги, послушаем наших зрителей. Вы должны были выучить стихотворение к празднику. Давайте их послушаем.

- Слово предоставляется жюри. (Жюри сообщает оценки, награждают).

- Сегодня дети для своих воспитателей приготовили небольшой концерт.

(Дети выступают.)

- Ребята, понравился вам наш праздник?

- Спасибо, что пришли и активно участвовали! Праздник окончен.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий ко Дню Матери в старшей группе ДОУ

Сценарий ко Дню матери в старшей и подготовительной группе

Сценарий праздника, посвящённого Дню матери в подготовительной группе

Сценарий Дня матери для дошкольников

Сценарий праздника ко Дню Матери для старшей группы детского сада

Сипина Елена # 14 января 2014 в 18:27 0
Замечательная идея! Данное мероприятие настолько хорошо продумано, что дает возможность детям показать свою успешность в различных видах деятельности, способствует не только развитию смекалки и творческих возможностей, но доверительных, теплых отношений между детьми и воспитателями, а также все болельщики имеют возможность быть активными участниками, а не просто группой поддержки. Спасибо.
Раушания Раяновна Галикаева # 1 февраля 2014 в 14:22 0
Интересный сценарий... новые конкурсы.. Но если проводит в детском саду, мне кажется стоили добавить ещё музыкальные номера