Блог Ирины Ивановны Косушкиной

Использование дидактических игр и игровых приемов для коррекции дефектов восприятия пространства и ориентировки в нем у детей с ОВЗПроблема группы детей с ОВЗ в том, что контингент неоднороден, одновременное усвоение программного материалы затруднено, поэтому важное значение в общих коррекционных мероприятиях имеет взаимосвязь воспитателя, психолога и логопеда. При определении содержания и этапов коррекционного обучения, а так же при разработке методов обучения, следует исходить из современных п...

Конспект открытого занятия на тему «Открывайте шире рот – мы готовим бутерброд!» для детей с ОВЗ младшего школьного возрастаАвтор: Косушкина Ирина Ивановна, воспитатель Место работы: ГКУ СО «РЦДиПОВ» «Виктория» г.о. Тольятти, Самарская обл. Цель:научить детей самостоятельно делать бутерброды. Задачи: - познакомить детей с различными видами бутербродов (открытые, закрытые, сэндвич, канапе); - воспитывать бережное, уважительное отношение к хлебобулочным изделиям; - воспитывать желание участв...

Консультация для родителей «Патриотическое воспитание в семье»Важным условием патриотического воспитания детей с ОВЗ является тесная взаимосвязь с родителями. Прикосновение к истории своей семьи вызывает у ребенка сильные эмоции, заставляет сопереживать, внимательно относиться к памяти прошлого, к своим историческим корням. Взаимодействие с родителями по данному вопросу способствует бережному отношению к традициям, сохранению вертикальных семейных связей. «В вашей семье и под вашим руководством ...