Спортивная игровая программа для старших дошкольников

Автор: Афанасенкова Ольга Борисовна, воспитатель, МБОУ «Патракеевская ООШ»
Невозможно представить себе жизнь ребенка в детском саду без веселых досугов и развлечений, шумных праздников и соревнований, интересных игр. При организации досугов и развлечений дети получают возможность проявлять большую активность, самостоятельность и инициативу в действиях.

Цели:
1. Воспитывать в детях потребность в здоровом образе жизни.
2. Обогащать двигательный опыт детей.
3. Побуждать к активному творческому самовыражению.

Оборудование: 2 воздушных шара, цветы с загадками, обручи: 2-взрослым, 2-детям, 2 мешка (мата или покрывала), цифры, картинки о спорте, фонограмма «Голубой вагон».

Ход развлечения.
Ведущий. Добрый день, счастливый час,
Здесь мы рады видеть вас!
Сегодня мы с вами отправимся в путешествие.
Наш поезд «Здоровье называется,
На нем мы и в путь отправляемся.
Все готовы? Расселись по местам?
Не забыли кого – нибудь? Тогда в путь!
Звучит фонограмма «Голубой вагон»

1 станция «Гигиеническая»
Ведущий. Ребята, как вы думаете, о чем мы будем говорить на этой станции? Совершенно верно. И сейчас я предлагаю вам поиграть в такую игру – «Это я, это я…». Я буду произносить фразы, а вы мне - отвечать на них словами: «Это я, это я – посмотрите на меня!». Будьте внимательны, отвечать следует не всегда, иногда нужно промолчать.

• По утрам я чищу зубы,
Я ведь с щеткою дружу,
На проверку очень смело
К стоматологу хожу.
• Просыпаюсь очень рано
И бегу сначала в ванну,
Умываться мне не лень,
Хожу чистым я весь день!
• Замарашка рук не мыл,
Месяц в баню не ходил.
Солнце, воздух и вода –
Мои лучшие друзья!
• Девочка – капуша
Час жевала грушу,
Два – умывалась,
Три – вытиралась.
• Одеяло убежало,
Улетела простыня,
И подушка как лягушка,
Ускакала от меня.

Молодцы! А сейчас я предлагаю вам, дети, ответить на вопросы. Проверим, как вы знаете правила гигиены.
- Сколько раз в день надо чистить зубы?
- Почему надо умываться?
- Что такое кариес?
- Почему ногти должны быть чистыми?
- Почему нельзя есть грязными руками?

Дети читают стихи:
Гигиена и режим
Лишь на пользу детям,
Только глупые ослы
Недовольны этим.

Ведь должны быть малыши
Чистыми, опрятными,
Будто бы карандаши,
Новые нарядные.

Звучит фонограмма «Голубой вагон»

2 станция «Витаминная»
На полу разложены цветы с загадками.

Ведущий. Витаминная страна,
Вся чудес она полна –
Витамины здесь живут,
Всех нас в гости к себе ждут.

- Как вы думаете, витамины полезны или вредны для здоровья? (Конечно полезны, без них организм не будет здоров)
- Где находятся витамины? (в продуктах).
Правильно, особенно много разных витаминов находится в овощах и фруктах, в молоке и молочных продуктах, в мясе и яйце, в зелени и крупе.
- Братья витамины придумали загадки про те продукты, в которых содержаться витамины и спрятали их в цветах, которые выросли на станции «Витаминная».
Срывайте по - одному цветку, а я буду загадывать написанные на них загадки. Кто отгадает первым, тому и отдам цветок.

На одной ноге стоит,
Срежут, засолят – хрустят,
Приготовят,
С постным маслицем съедят. (Капуста)

Зелененький, полосатенький,
А в середке сладенький. (Арбуз)

Красна, да не девица,
Хвостата, да не мышь. (Морковь)

Белое, да не вода,
Сладкое, да не мед,
От рогатой беру и деточкам даю. (Молоко)

У родителей и деток
Вся одежда из монеток. (Рыба)

Комковато, ноздревато,
И губато и горбато,
И пресно, и вкусно,
И всем людям мило. (Хлеб)

Под землей птица гнездо свила
И нанесла яиц. (Картофель)
Черных ягод пышный куст,
Хороши они на вкус. (Черная смородина)

Круглый бок, желтый бок,
Сидит на грядке колобок. (Репа)

Прежде, чем его мы съели,
Все наплакаться успели. (Лук)

Летом – в огороде,
Свежие, зеленые,
А зимою в банке
Желтые, соленые. (Огурцы)

Раскололся тесный домик
На две половинки
И посыпались оттуда
Бусинки – дробинки. (Горох)

Вот какие молодцы! И с этим задание справились. Кто больше всех цветов собрал? (Итог).
Поехали дальше?

Звучит фонограмма «Голубой вагон»

3 станция «Спортивная»
Ребенок.
Ребята, я - затейник,
Я Спортиком зовусь.
И если будет скучно –
Вмиг разгоню я грусть.
Мой папа – Спорт,
А мама – Физкультура,
Все виды спорта – близкая родня.
Объездил все я страны мира,
Ребята всюду ждут меня.
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо спорт всегда любить!

Ведущий. Ребята, а вы любите спортом заниматься? А играть? Так давайте поиграем.
• Игра называется «Меткий стрелок»
За 2 минуты каждая команда должна мячом сбить как можно больше кеглей. Катать мяч будете по – очереди, а один из игроков будет ловить и перекатывать мяч обратно.
Ну так что, друзья, слабо
Мячиком все кегли сбить?
Это не баклуши бить,
Надо очень ловким быть.
Ты за мяч смелей берись,
Да смотри не промахнись.
• Вторая игра «Пушбол»
Играют по 2 человека. По команде игроки начинают продвигаться с воздушным шариком вперед, с помощью дыхания удерживая шарик в воздухе. Обратно возвращаются бегом, удерживая шарик в руках.
Прыгают по травке резво воробьи,
Распушив на солнышке перышки свои.
Прыгают сорока с галкой, кто быстрей, -
А мы подуем на воздушные шары,
Посмотрим, кто ловчей.

• Третья игра.
- А сейчас мы немножко отдохнем и поиграем в игру «Кричалки»
Я буду зачитывать различные кричалки, а вы мне будете помогать – громко кричать последнее слово. Договорились?

Если хочешь долго жить –
Сигареты брось… (Курить!)

Напомним каждому с любовью –
Курение вредит… (Здоровью!)

Силу всем дают супы,
Овощи и каши.
Ешьте, будете сильны,
Как спортсмены… (Наши!)

Солнце, воздух и вода –
Наши лучшие… (Друзья!)

• Четвертая игра «Неваляшка»
У всех маленьких детей одна из любимых игрушек – неваляшка. Как ее ни клади, она все-равно встанет. У игрока в руках обруч, который он держит перед собой. Задача: наступая на обруч двумя ногами поочередно, пройти до отметки и обратно.

Раскрутился обруч быстрый,
Круг за кругом замелькал.
Ритм особый, необычный
Он играющим задал.

• Пятая игра «Ковер – самолет»
Одновременно участвуют по 3 игрока. Два игрока «везут» третьего на мешковине (мате или покрывале) – ковре – самолете.

• Шестая игра «По порядку номеров»
Команды выстраиваются шеренгами лицом к зрителям. У ведущего два комплекта карточек с цифрами от 1 до 10. Ведущий в разном порядке прикрепляет по – одной карточке на спину каждого участника. Никто недолжен знать, какая цифра написана. По сигналу игроки перестраиваются по – порядку номеров.

• Седьмая игра «Собери картинку»
Дети собирают картинку о спорте («Пазлы»)

Пока дети собирают картинку, взрослые отвечают на вопросы:
1. Напиток, названный в честь великого футболиста (Кофе «Пеле»)
2. Спортивная зимняя игра (Хоккей)
3. «Летние» коньки (Ролики)
4. Площадка для игры в теннис (Корт)
5. Главный человек на спортивной площадке (Судья)
6. его не купишь ни за какие деньги (Здоровье)
7. Тренировка организма холодом (Закаливание)
8. Часть тела, кратная 32 (Зубы)
9. Наука о чистоте (Гигиена)
10. Орган, выполняющий в теле роль насоса (Сердце)
11. Добровольное отравление никотином (Курение)
12. Простейший способ очистки воздуха (Проветривание)
13. Заменитель йода в условиях похода (Крапива)

Ведущий. Вот и закончилось наше путешествие. Вам понравилось?

Подведение итогов.

Нам пришла пора прощаться,
Жаль мне с вами расставаться.
Буду снова в гости ждать,
И хочу вам пожелать:
Всем здоровым, сильным быть,
Крепко спорт всегда любить!
Помнить всем о гигиене,
Чистоте, здоровом теле.

Рекомендуем посмотреть:

Спортивная игровая программа для детей старшего дошкольного возраста