Сценарий летнего спортивного развлечения про насекомых для детей старшей - подготовительной группы

Автор: Скудрова Людмила Николаевна, воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Ясли-сад №170 города Донецка"
Актуальность.
В летний период воспитанники дошкольных учреждений много времени проводят на свежем воздухе, где можно вдоволь гулять, бегать и прыгать. Следует наполнить жизнь детей в этот период праздниками, развлечениями, играми, смехом и весельем, организуя активную работу по здоровьесбережению, физическому развитию детей, повышению двигательной активности. Данный материал будет полезен воспитателям старшей – подготовительной группы.Цель: создание условий для активного отдыха детей через игровую деятельность в летний оздоровительный период.
Программное содержание: Усовершенствовать знания детей о разнообразии насекомых, их повадках и способах передвижения. Развивать интерес к играм – эстафетам, ловкость, быстроту, внимание, выносливость, навыки совместной деятельности. Воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи, здоровый дух соперничества. Вызывать у детей желание принимать активное участие в играх - эстафетах.
Оборудование: скакалки – 2 шт, гимнастические палки – 14 шт, обручи – 6 шт, кегли – 2 шт, цилиндры – 8 шт, мелки.
Предварительная работа: отгадывание загадок о спорте, прослушивание песен на спортивную тематику, наблюдение за насекомыми.Воспитатель: Ребята! Сегодня у нас весёлый праздник – День хорошего настроения.
Вот и летняя пора наступила, детвора!
Оглянитесь там и тут
Цветы разные цветут!
Ребенок 1: читает стих Л.Михайлова «Лето, лето, много света…»
Лето, лето, много света,
Много солнечных лучей.
На простор из душных комнат
Выходите поскорей!
Ребёнок 2: читает стих О. Александровой
Все на отдых! Все на отдых!
Все на солнце загорать!
Обливаться, закаляться
Физкультурой заниматься!
Воспитатель: Ребята! Лето – это пора для самых разнообразных игр. А вы, в какие игры любите играть летом? А игры – эстафеты любите? Вот мы и поиграем. Но чтобы в эстафеты поиграть, вы должны мои загадки отгадать.
На лугу живет скрипач,
Носит фрак и ходит вскачь. (Кузнечик)
Дети: Кузнечик.Участники - 2 команды по 7 человек, встают друг за другом. У линии старта первые игроки с двух команд прыгают на скакалках до ориентира (кегли), обегают и бегут назад, передавая скакалку следующему игроку. Выигрывает та команда, которая первая и в полном составе построится на старте.
Воспитатель: В лесу у пня суета, беготня
Народ рабочий, весь день хлопочет. (Муравьи)
Дети: Муравьи.Участники - 2 команды по 6-8 человек. У линии старта гимнастические палки по количеству участников. Необходимо перенести палки к финишу (обруч) «построить муравейник». Чья команда быстрее перенесёт палки и построится у старта, та выигрывает.
Воспитатель: Ползёт сороконожка,
По узенькой дорожке,
Листочками питается,
В бабочку превращается. (Гусеница)
Дети: ГусеницаДети делятся на 2 команды по 6 человек, встают друг за другом. Первые участники пробегают «змейкой» через ориентир (цилиндры) до финиша, бегут назад, берут за руку второго игрока и также бегут «змейкой» к финишу и т.д. Выигрывает та команда, которая прибежит быстрее к старту.
Воспитатель: Он сети как рыбак готовит
А рыбы никогда не ловит. (Паук)
Дети: Паук.Две команды по 5-6 человек. Первые игроки с двух команд, стоя в обруче, бегут к ориентиру, оббегая его, подбегают к своим командам, берут ещё по одному участнику, оббегают ориентир и так пока в обруче не оказывается последний игрок. Выигрывает та команда, которая прибежит быстрее всех к финишу.
Воспитатель: Молодцы! Все справились! Я хочу узнать какие ребята у нас в детском саду. Я вас буду спрашивать, а вы отвечать только да или нет.
Проводится игра – кричалка.
Пришли ребята дружные (да)
Старших уважают (да)
Животных обижают (нет)
Овощи сажают (да)
Поливать забывают (нет)
Голубей гоняют (нет)
Лето обожают (да)
Воспитатель: Хорошие ребята у нас в детском саду. Лето – это весёлая пора, про которую написано немало стихотворений. И наши дети знают стихи об этом жарком времени года. Сейчас нам их прочитают.
Ребёнок 3: читает стих Т.Боковой «Здравствуй, лето!»
Сколько солнца! Сколько света!
Как прекрасен летний зной!
Вот бы сделать так, что лето,
Было целый год со мной!
Ребёнок 4: читает стих О. Александровой
Вот и встретили мы лето
Оно зелено одето,
Снова лето к нам пришло
Это очень хорошо!
Ребёнок 5: читает стих Н.Балашова «Что такое лето?»
Что такое лето?
Это море света,
Это поле, это лес,
Это тысячи чудес!
Воспитатель: Ребята, а чего много летом?
Дети: варианты ответов детей.
Воспитатель: Отгадайте загадку.
Ты весь мир обогреваешь,
И усталости не знаешь.
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все … (Солнце)
Воспитатель: Правильно, это солнце. Объявляется конкурс, кто нарисует самое весёлое солнце.
Воспитатель: Раз, два, три, четыре, пять,
Будем солнце рисовать.
Дети мелками на асфальте рисуют солнце. Рисунки рассматриваются и оцениваются.
Воспитатель: Ну, вот и закончился наш праздник. Но лето ещё продолжается, и вы можете купаться, загорать, в игры разные играть. До свидания.1. Игры и развлечения детей на воздухе / Т.И. Осокина, .А.Тимофеева, Л.С. Фурлина, 2-е изд., дораб. М.Просвещение, 1983, 224с.
2. О. Александрова. Серия «Стихи с движениями» «Идёт соревнование!» ООО «Хатбер – пресс», 2014.

Похожие записи:

Летнее музыкальное развлечение в детском саду для всех групп Развлечение на участке детского сада "До свидания, Лето!" для всех групп. Сценарий Конкурсная программа для детей старшей-подготовительной группы «К нам пришла весна» Спортивный праздник в детском саду. Мама, папа, я - дружная семья