Сценарий досуга ко Дню Матери в детском саду. Средняя группа

Уже стало неизменной традицией в нашей стране отмечать «День Матери» в конце ноября. Мама! Какое великое слово, одно из самых древних на Земле. В этот день люди поздравляют своих мамочек, приезжают к ним в гости, дарят подарки и цветы. Данное досуговое мероприятие приурочено ко Дню Матери и рекомендовано для воспитанников среднего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи группы компенсирующей направленности. Методическая разработка является актуальной для учителей-логопедов и воспитателей дошкольных учреждений.

Цель: Познакомить детей с праздником – «День Матери» и способствовать развитию интереса к традициям.
Задачи:
- Воспитывать уважение, чуткое и внимательное отношение к самому дорогому человеку – маме.
- Развивать социально-коммуникативные навыки.
- Развивать моторные функции.
- Обучать играть в коллективные, командные игры.
Материал и оборудование: Музыкальный центр, ноутбук, маски-цветы, костюмы зайцев, 2 шнурка, 2 комплекта крупных бусин и 2 подноса, поделки - подарки для мам).
Ведущий:
Здравствуйте, дорогие друзья! Мы не случайно собрались в этот ноябрьский денёк в нашем зале. Ребятки, подскажите мне, пожалуйста:
Какое самое первое слово?
Какое самое нежное слово?
Какое самое главное слово?
Это слово?
Дети: Мама!
Ведущий: Конечно! И этот день посвящен Маме! Будем День Матери сегодня отмечать, мам наших любимых поздравлять. Будем петь и танцевать, а еще очень весло играть!
От души споём сейчас
Песню, мамочки, для вас!
Для красивых, дорогих,
Милых, добрых и родных.
Пусть узнает целый свет,
Что дороже мамы нет!
Песня «Ах, какая мама!»
(Дети присаживаются на стульчики)
Ведущий:
Все мамочки любят наряжаться и носят разные украшения. Это красивые платки, блестящие сережки, яркие браслеты и бусы!
Ребята, но вот случилась беда…
Нить порвалась, вот это да.
Бусинки, как птички,
Разлетелись, кто куда.
Их сейчас мы подберём
И на нитку соберём.
Друзья, я предлагаю помочь мамочке, поиграть в игру «Собери мамины бусы». И сейчас я предлагаю вам разделиться на две команды. Каждому из вас нужно подбежать к столу с подносом, на котором лежат «бусины», взять одну бусину и надеть ее на шнурок, затем вернуться обратно и «передать» очередь другому участнику.
Игра «Собери мамины бусы»
(Для игры необходимо 2 шнурка и 2 комплекта крупных бусин по количеству участников в командах. Дети подбегают к столу с подносом, на котором лежат «бусины», берут по одной бусине и нанизывают ее на шнурок. Затем участник возвращаются к своей команде, и передает эстафету. И так до тех пор, пока не закончатся бусины на подносе. Побеждает та команда, кто быстрее выполнит задание. В конце игры взрослые должны связать концы шнурков, соединить и показать, чтобы получились бусы.)
Ведущий:
Какие красивые получились бусы!
Да наверно не простые,
А волшебные, вед они цветные!
Молодцы, ребята!
Ведущий:
Маму любят все на свете,
Мама первый друг.
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.
Послушаем историю о большой любви озорных малышат-зайчат к маме-зайчихе.
(по мотивам стихотворения Е. Старишко)
Действующие лица: рассказчик, 6 зайчат и мама-зайчиха.
Рассказчик: Маленькие зайчики улыбнулись маме:
1 зайчонок: Я тебя люблю вот так!
2 зайчонок: Я тебя люблю вот так!
Рассказчик: – и развели руками.
Мать зайчиха: А вот как я вас люблю!
Рассказчик: – мать им сказала,
Развела руками и тоже показала.
1 зайчонок: – Это очень много,
2 зайчонок: – Это очень много, много,
Рассказчик: – прошептали зайчишки.
Мать зайчиха: – Это очень, очень много, много, но не слишком.
Рассказчик: А другой присел и прыгнул, словно мячик.
3 зайчонок: Я тебя люблю вот так!
Рассказчик: – засмеялся зайчик.
И тогда ему в ответ, разбежавшись, лихо,
Мать зайчиха: – Вот как я тебя люблю!
Рассказчик: – подпрыгнула зайчиха.
3 зайчонок: – Это очень много,
Рассказчик: – прошептал зайчишка,
Мать зайчиха: – Это очень, очень много, много, но не слишком.
4 зайчонок: – Я тебя люблю вот так!
Рассказчик: – зайчик улыбнулся
И на травке-мураве перекувыркнулся.
Мать зайчиха: – А вот как я тебя люблю!
Рассказчик: – мамочка сказала,
Кувыркнулась, обняла и поцеловала.
4 зайчонок: – Это очень много,
Рассказчик: – прошептал зайчишка,
Мать зайчиха: – Это очень, очень много, много, но не слишком.
5 зайчонок: – Видишь, дерево растет, возле речки прямо?
Я тебя люблю вот так! – понимаешь, мама.
Рассказчик: А у мамы на руках видно всю долину.
Мать зайчиха: – Вот как я тебя люблю!
Рассказчик: – мать сказала сыну.
Так прошел веселый день, в час, когда смеркалось,
Желто-белая луна в небе показалась.
Ночью детям нужно спать даже в нашей сказке.
Зайчик маме прошептал, закрывая глазки:
6 зайчонок: – От земли и до луны, а потом обратно –
Вот как я тебя люблю! Разве не понятно?..
Рассказчик: И обняв всех малышат, нежно их прижала,
Тихо-тихо перед сном мама прошептала:
Мать зайчиха: – Это очень-очень много, это так приятно,
Когда любят до луны, а потом обратно!
(Дети кланяются и присаживаются на стульчики)
Ведущий: Мама! Какое великое слово, одно из самых древних на Земле. Все уважают и любят матерей. В этот день люди поздравляют своих мамочек, приезжают к ним в гости, дарят подарки и цветы.
Все мамочки на свете
Рады получить цветов букетик
Мы живых цветов в букет не будем рвать,
Букет мы будем по-другому собирать.
Социально-коммуникативная игра «Букет для мамы»
Соберем букетик прекрасных цветов для мам. Вы ребята будете цветочками, которые цветут в нашем детском саду.
(Дети встают на свои места в зале. Ведущий ходит вокруг детей, останавливаясь около каждого ребенка, разглядывая и поглаживая цветы – «Какие красивые ребятки-цветочки!» и поет песню на мотив «Ах вы, сени, мои сени»):
Растут цветочки разные
В детском саду.
И синие, и красные,
Я их сейчас сорву!
(Затем ведущий подходит к первому ребенку, берет его за руку и ведет к следующему ребенку. При этом проговаривая каждый раз слова: Сорвали цветочек, теперь пойдем к (Имя), возьмем его(ее) за ручку. Дети берут друг друга за руки. Игра продолжается до тех пор, пока все «цветочки» не будут «сорваны».)
Ведущий:
Все цветочки яркие
В букетик соберём!
И любимой мамочке
Его мы принесем!
(Дети собираются в кучку-букетик, а затем встают в круг)
Ведущий:
А теперь станцуем польку,
Взявшись за руки вдвоем.
И нисколько, не устанем,
Мы на лодочке плывем.
Танец Полька «Лодочка»
Ведущий:
Ребята подарки для мам не покупали,
А сделали сердечки своими руками!
Ведь СЕРДЦЕ – это символ любви и нежности!
Ничто так не согревает душу мамочки, как ласковые и добрые слова их родных деток. Ребята, послушайте стихотворение о маме, которое сейчас прочитает Катя, а вечером, когда встретитесь со своей мамочкой крепко, крепко ее обнимите и поцелуйте!
Стихотворение «Мамина любовь»
Только в мамином любящем сердце
В день любой и погоду любую
Для ребёнка находится место,
Обогреет, прижмёт, поцелует.
Только мамины нежные руки
Боль снимают одним лишь касаньем
И ночами, не ведая скуки,
Могут шить нам наряды часами.
В мире нет человека дороже,
Мама нам, словно солнышко, светит,
Дай здоровья, пожалуйста, Боже,
Мамам всем на огромной планете!
Ведущий:
С Днем матери спешим поздравить Вас,
И пожелать здоровья, мира, света!
Пусть не коснется грусть прекрасных глаз,
И счастьем будет Ваша жизнь согрета!
Друзья, а вы берегите своих любимых мамочек, как можно чаще говорите нежные слова, слушайтесь и помогайте им во всем. А наш праздник подошел к концу. До свидания, до новых встреч!

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий развлечения ко Дню Матери для детей 4-5 лет День матери в средней группе. Сценарий День матери в детском саду. Средняя группа. Сценарий День матери в средней группе. Сценарий праздника