Досуг по пожарной безопасности в детском саду в старшей группе

Программные задачи:
1. Актуализировать знания детей о профессии пожарного
2. Развивать ловкость, быстроту, активность, умения правильно выполнять музыкально- ритмические движения
3. Совершенствовать знания детей о правилах пожарной безопасности и поведении при пожаре.
4. Воспитывать эмоциональную отзывчивость.
Оборудование: конверт, красная лента, картинки по пожарной безопасности, музыка «Веселая зарядка»
Предварительная работа: Просмотр мультфильма «Азбука безопасности», беседа о пожарной безопасности дома, чтение художественной литературы о пожаре, рассматривание сюжетных картинок на тему: «Причины пожара»; разгадывание загадок про огонь, дым, пожар.Воспитатель: Добрый день, ребята. Отгадайте загадку:
Жарю, парю и пеку,
В доме каждом быть могу.
Людям много - много лет
Я несу тепло и свет.
Обожгу – меня не тронь.
Называюсь я …
Скажу вам по секрету, что к нам сегодня на веранду приходил гость пожарный – Кузьма. Но где же он? Посмотрите, что это за письмо, вы хотите узнать, что в нем.

Воспитатель раскрывает конверт, читает письмо:
«Ребята, меня срочно вызвали на работу, у меня очень трудная работа. Я тушу пожары, спасаю людей. Прошу не скучать, а немного поиграть. Я вам оставляю очень много игр».

Воспитатель обращает внимание детей на красную ленту - огонек.

Игра «Гори, гори ясно»
Дети встают в круг держась за руки, один ребенок с лентой в руке стоит в центре. Музыка заканчивается, ребенок с ленточкой встает между двумя детьми. Все вместе говорим: «Гори, гори ясно, чтобы не погасло. Раз, два, три беги и ребята между которыми, была поднята ленточка разбегаются в разные стороны. Кто первый добежит до ленты, тот и становится в круг. Игра продолжается 3-4 раза.

Конкурс-игру «Доскажи строку»
Раз, два, три, четыре.
У кого пожар в (квартире)

Дыма столб поднялся вдруг,
Кто не выключил (утюг)

Красный отблеск побежал
Кто со спичками (играл)

Стол и шкаф сгорели разом
Кто сушил бельё над (газом)

Побежал огонь во двор
Это кто там жёг (костёр)

Пламя прыгнуло в траву
Кто у дома жёг (листву)

Дым увидел – не зевай
И пожарных (вызывай)

Помнит каждый гражданин,
Этот номер (01)

Игра «Пожарные сборы»
Для игры понадобится стол и различные картинки.
По сигналу игроки бегут к столу, на котором разложены картинки, соединяют один предмет, необходимый для работы пожарного, с пожарным.

А теперь игра «Топайте и хлопайте»
Правила этой игры: если дети поступают правильно – вы хлопаете в ладоши, если неправильно – топаете ногами.
- Знаю я теперь друзья,
Что с нельзя огнем играть! (хлопают)
- Спички радостно и весело горят,
Буду с ними я играть (топают)
- Саша убежал за дом
Там играет он с костром (топают)
- Он опасен, Таня знает
Утюг больше не включает (хлопают)
- Оля с Леною играют
На печи газ зажигают (топают)
- Тим увидел: дом горит,
Мальчик «01» звонит (хлопают)

Эстафета «Юный спасатель»
Когда пожарные приезжают на пожар, прежде чем тушить огонь, они ведут спасательные работы. Выносят из огня детей, пожилых людей, животных.
Надо пробежать змейкой между конусов, добраться до «места пожара», взять в руки игрушку и вынести из огня. Добежать до своей команды и встать в конец колонны. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Воспитатель: Мы спасли животных, теперь будем тушить пожар.

Конкурс – «Потуши пожар»
По команде «Раз, два, три – скорее пожар потушить помоги»
Пожарный рукав – это длинный шланг, по которому передаётся вода из пожарной машины.
Дети встают в колонну друг за другом, им в руки даётся канат – «пожарный шланг». По команде дети, держась за канат, друг за другом бегут «змейкой» между предметами, затем «тушат пожар» - оббегают макет огня и возвращаются обратно.

Рекомендуем посмотреть:

Конспект занятия по ОБЖ в старшей группе Конспект занятия в старшей группе. Безопасность детей на дороге Досуг детей с родителями в старшей группе по ОБЖ Занятие в детском саду. Презентация "Безопасность детей в быту"

Похожие статьи:

Занятие по основам безопасности в старшей группе. Тема: Встреча с незнакомцем