Новогодний проект для младших школьников 2 и 4 класса

Данным проектом могут воспользоваться учителя начальных классов. Дети, совместно с учителем придумывают оформление класса в едином стиле, подбирая необходимый материал для оформления, проводят исследования по новогодней тематике. Благоприятная обстановка при коллективном оформлении класса к Новому году способствует сплочению детского коллектива, каждый ребенок испытывает ситуацию успеха, видя, что его работа важна для общего дела.
Цель: повышение интереса к истории страны, укрепление связи поколений.
Задачи:
1. развитие познавательной активности учащихся,
2. формирование опыта творческой деятельности,
3. систематизация информации о празднике Новый год,
4. повышение роли семьи в приобщении детей к традициям страны,
5. развитие интереса к коллективной работе у учащихся и их родителей,
6. создание праздничной атмосферы в преддверии праздника

Актуальность и значимость проекта
Воспитание учащихся на традициях русской культуры - одно из главных направлений в развитии личности ребенка. Родная культура, как отец и мать, должна стать неотъемлемой частью души ребенка, началом, порождающей личность. Приобщение детей к нравственным традициям, способствует узнаванию и укреплению национального самосознания, так важного для сохранения самобытности общества, сохранение истории и определяет будущее нашего народа.
Без знаний основ народной жизни, родного фольклора, классического искусства невозможно воспитывать интерес и уважение к культуре других народов: ведь Россия - многонациональное государство. Если выпускник не знает истоков своей национальной культуры, ему чужда и культура другого народа. Только через приобщение к народным традициям, мы можем показать всю красоту, храбрость, выносливость русского народа.
Детство – удивительная и чудесная пора, когда мир необъятен, наполнен добром, яркими красками и тайнами, когда открытия совершаются легко и вдохновенно. В это время рождаются мечты, формируется характер, приобретаются привычки. Не на мгновение – на всю жизнь. Поэтому необходимо начинать прививать интерес к традициям на более близких и интересных для детей темах.
Всем известно, что самый любимый праздник детей – это Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение дома, долгожданные подарки под елкой, веселый праздник в семейном кругу, атмосфера теплоты. В результате беседы на классном часе «История Нового года», выяснилось, что детям интересна информация не только о новогодних традициях в России, но и в других странах, а их знания о Деде Морозе поверхностны. Поэтому мы решили узнать особенности Дедов Морозов других стран и узнать информацию о братьях Российского Деда Мороза, а найденный материал использовать в оформлении класса, так как в нашей школе традиционно перед Новым годом проходит конкурс на лучшее оформление кабинета к празднику.
Я классный руководитель двух классов, для создания единого стиля оформлении кабинета нужна интересная сказка, которая бы объединила детей для создания волшебного мира в кабинете и новогоднего настроения всех участников проекта. Реализуя проект, каждый класс будет проводить исследование на новогоднюю тематику.

Участники проекта: учащиеся 2 «А» и 4 «А» классов, родители, классный руководитель.
Сроки реализации проекта: ноябрь – декабрь 2023г.
1. Подготовительный этап: сбор информации для бесед, чтение книг, просмотр спектакля «В стране невыученных уроков».
2. Основной этап:
работа с детьми: сбор информации о В.Зарубине и поиск открыток В. Зарубина, сбор информации о новогодних волшебниках (по группам), подбор и изготовление поздравлений для одноклассников, изготовление новогодних игрушек для оформления класса
работа с родителями: оформление класса к Новому году, помощь детям в составлении рассказов о новогодних волшебниках России и мира (дед Мороз), поиск экспонатов (новогодних открыток В.Зарубина) для музея школы в стране Невыученных Уроков.
3. Обобщающий этап: систематизация материалов, анализ проделанной работы.
07.11-19.11 Чтение книг «Новогодний парад» (2 "А" и 4 "А")
23.11 Просмотр спектакля «В стране невыученных уроков» в театре юного зрителя (2 "А" и 4 "А")
29.11 Классный час «История Нового года» (2 "А")
Классный час «История новогодней открытки. Художник В.Зарубин»(4 "А")
06.12 Круглый стол «Мозговой штурм. Новогоднего оформления класса» (2 "А" и 4 "А")
07.12-17.12 Организация исследовательской работы в группах. Сбор информации.(2 "А" и 4 "А")
1 группа «Деды Морозы России».
2 группа «Деды Морозы мира».
3 группа «Музей новогодней открытки».
4 группа «Оформление дневников».
13.12 Изготовление игрушек для оформления кабинета. (2 "А" и 4 "А")
20.12 Оформление музея «Выставка новогодних открыток В.Зарубина». (4 "А")
21.12 Оформление выставки «Портреты Дедов Морозов мира и России». (2 "А")
22.12 Оформление кабинета к Новому году (потолок). (помощь родителей)
25.12. Защита оформленного кабинета на конкурсе «Лучшее новогоднее оформление». (2 "А" и 4 "А")
28.12 Оформление дневников. (2 "А" и 4 "А")
29.12 Круглый стол «Анализ результатов работы».(2 "А" и 4 "А")
В процессе реализации данного проекта прогнозируется:
1. развитие интеллектуальных навыков у учащихся;
2.повышение интереса учащихся к истории родной страны;
3.повышения процента включенности родителей в жизнь класса;
4.развитие интереса к совместной деятельности у учащихся и родителей;
5.развитие творческих способностей.
После чтения книг о новогодних приключениях (А.Усачев «Школа снеговиков», «Чудеса в Дедоморозовке», А.Гофман «Щелкунчик», М.Зощенко «Елка») и просмотра спектакля «В стране невыученных уроков» в ТЮЗе на заседании круглого стола «Мозговой штурм. Новогоднего оформления класса.» было принято решение по оформлению кабинета в стиле «В стране невыученных уроков».

Для оформления стен использовали исписанные тетради, кляксы, оценки.


Отдельными локациями оформили кабинеты русского языка и математики, используя карточки слов с ошибками, правила, карточки с неверными примерами.


На окнах развесили оценки из яркого фоамирана и мишуру.

В актовом зале сказочной школы поставили елку, украшенную в русских народных традициях – настоящими конфетами. На праздник к нам пришли герои страны невыученных уроков. Это землекопы, корова, белый медведь.

В стране невыученных уроков есть музей. Сейчас в нем проходит выставка новогодних открыток В.Зарубина.


Регулярно в школе страны невыученных уроков проходят выставки рисунков художников. Сейчас в выставочном зале расположились фотографии и рисунки портретов волшебников России и мира. Это дедушки Морозы.

К Новому году распустилось дерево шпаргалок. На нем можно увидеть подсказки по темам русского языка и математике.

К оформлению класса были подключены родители. Они оформили потолок, украсив его гирляндами из самодельных флажков.

Для создания новогоднего настроения дневники были оформлены поздравительными открытками.

Для защиты кабинета перед комиссией использовали театрализованное представление, на котором Витя Перестукин и его рыжий кот Кузя провели экскурсию по школе страны Невыученных Уроков.
Витя Перестукин:
- Здравствуйте, уважаемые гости!
- Я - Витя Перестукин. Я очень рад приветствовать Вас в школе страны Невыученных уроков. Вы не думайте, что лентяй. Я стараюсь, учусь. Ведь скоро новый год, подарки получать буду. Посмотрите все ошибки в словах и примерах исправил. Корову отправил на луг травку жевать, т.к. она травоядное животное, белого медведя - на Северный полюс. Только они вернулись ко мне на праздник. Задачу про землекопов разобрал и пришел к верному решению, поэтому у елки стоят 2 землекопа.
По совету моего мудрого кота Кузи я с учениками 4 «А»класса создал музей открыток советского и российского художника В.Зарубина. Дедушка Кузи был лично знаком с автором открыток. Кузя расскажи о В.Зарубине.

Кот Кузя:
- В.Зарубин - советский и российский художник. Художник В.Зарубин был мультипликатором на киностудии «Союзмультфильм» и нарисовал Волка и Зайчика из мультфильма «Ну, погоди!». Зайчик есть на многих открытках художника. На всех открытках он нарисован одинаково, только движения разные. Посмотрите внимательно на открытки. Визитной карточкой каждой открытки Зарубина были звери: бельчата, медвежата, зайчата, ежата. Владимир Зарубин был трудолюбивым человеком. Днем рисовал открытки, а ночью работал на киностудии. Замечательные открытки до сих пор дарят людям тепло и добро, воспоминания из детства, когда многие советские дети коллекционировали открытки. А наша маленькая выставка радует нас!

Витя Перестукин (идет по кабинету и показывает отдельные локации школы ):
- Мои друзья из 2 «А» класса оформили выставку с портретами дедов Морозов мира и России. Посмотрите , сколько братьев у российского деда Мороза. Это Кыш Бабай в селе Яна Кырлай Татарстана, Паккайне в карельском Олонце, Саган Убген в Бурятии, Тол Бабай в Удмуртии, Юшто Кугыза в Марий Эл, Якшамо Атя в Мордовии, Хел Мучи в Чувашии, Ямал Ири в Ямало-Ненецком АО и Соок Ирей в Туве. А главный дед мороз России живет в Великом Устюге.
У нас в школе есть дерево шпаргалок. Оно любит распускать шпаргалки к Новому году, чтобы ребята могли ими воспользоваться и получали хорошие отметки перед новым годом, а , значит, и подарки от деда Мороза. Но этим деревом нам приходиться редко воспользоваться, поскольку оно стоит далеко.
Для оформления школы мы своими руками изготовили игрушки в технике оригами, геометрические фигуры, старые тетрадки, из которых выпрыгнули и разлетелись по стенам кляксы и оценки. Родители помогли нам оформить потолок гирляндами из флажков, которые мы смастерили из старых открыток.
После Нового года все стены будем отмывать, чтобы наша школа в стране Невыученных Уроков стала лучшей школой выученных уроков. Спасибо за внимание!

Рекомендуем посмотреть:

Беседа на тему "Новый год" для детей 7-10 лет Рассказ о празднике Новый год и Рождество для детей 7-9 лет Традиции празднования Нового года для детей Рассказ для младших школьников про старый новый год по новому стилю

Похожие статьи:

Про Новый год для младших школьников 1-2 класса

Новогодние и Рождественские традиции разных стран. Информация для детей

Дед Мороз, Санта Клаус и другие