Сценарий праздника 8 марта для подготовительной группы

Праздник будет интересен музыкальным руководителям, воспитателям, учителям начальных классов, руководителям театральных кружков. Материал рекомендуется использовать в подготовительной группе детского сада и в начальных классах школы.
Цель: Создать радостную атмосферу праздника с помощью познавательной, двигательной и музыкальной деятельности.
Задачи: Развивать эмоциональную отзывчивость у детей.
Научить детей правильно передавать образы.
Формировать коммуникативные качества у детей.
Участники праздника: Взрослые: Ведущая, Весна, Кикимора, Федора, Медведь; дети: джентльмены, модницы, Маша, заяц, волк.
Ход праздника:

Ведущая: Дорогие женщины: бабушки и мамы!
Поздравляем с праздником – нежным, добрым, славным.
Все гости улыбаются, значит - праздник начинается!
( Под музыку дети заходят в зал)
Дети: 1. Ой, ребята, это чудо –
Гости здесь сидят повсюду!
Солнце светит и смеется,
Песня ласковая льется!
2. В зале пахнет чудесами!
И французскими духами!
Что ж за гости здесь такие?
Все дети: Это мамы дорогие!
3. Мы мам наших улыбки
В огромный букет соберем.
Для вас, дорогие, любимые,
Песню сейчас мы споем.
Пеня « Песенка для мам »
Ведущая: Мама! Самая добрая, нежная и ласковая. И как солнышко согревает нас своими лучами, так и мама согревает нас своей любовью. И именно поэтому мамин праздник приходит к нам с началом весны.
Солнце весело сияет, первый ручеёк запел.
И подснежник расцветает в этот день, весенний день!
Отворяйте ворота, в гости к нам идёт Весна.
( Под музыку заходит Волшебник-недоучка )

Ведущая: Здравствуйте, кто вы?
Волшебник - недоучка: Я волшебник, из школы чародеев! Пришел к вам для прохождения практики!
Ведущая: Ну, а желанья можешь исполнять?
Волшебник - недоучка: Да запросто! (продолжает тихо, как бы сам с собой).
Вот только б вспомнить — как?
Ведущая: Мы хотим, чтоб к нам на праздник пришла Весна!
Волшебник - недоучка: Да без проблем! Вот только для пользы дела сначала расскажите, какая она - Весна ваша.
Ведущая: Сейчас дети, тебе о ней расскажут.
Ребенок: Пришла весна-красавица.
Природа просыпается,
Подснежник раскрывается,
И праздник приближается.
Волшебник - недоучка: Понял, что ваша Весна красавица. Все, начинаю колдовать, вы тоже, не зевайте, со мною вместе повторяйте:
Правою ногою топнуть, По щекам надутым — хлопнуть, Левым глазом поморгать... И волшебные слова сказать: «Фокус-покус, раз-два-три...Пусть здесь появится Весна красавица»
( Под музыку выходит Кикимора )

Кикимора: Не удивляйтесь и не бойтесь! Ведь я самая красивая и обаятельная женщина из сказки, поэтому сегодня и мой праздник.
( смотрит в зеркало и спрашивает)
Свет мой, зеркальце, скажи
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?
Голос (фон.) Что могу сказать в ответ?
Вы прекрасны, спору нет,
Но на свете мамы есть-
Невозможно глаз отвесть!
Все милы, и все красивы,
Да еще трудолюбивы,
Перед вами все сидят.
На детей своих гладят!
Кикимора: Ах ты, глупое стекло
Быть не может! Врешь назло!
( Подсаживаются к мамам. Поглядывая в зеркало, сравнивает с ними себя )
Кикимора: Ой, и правда, все красивы!
И добры все! И любимы!
Но сейчас я им доброты-то поубавлю! Позвоню-ка я Змею Горынычу, он мне поможет!
( вынимает трубку, звонит)
Кикимора: Алло! Змей Горыныч? Здравствуй дорогой! Это Кикимора.
Неувязочка вышла. Оказывается дамочки - мамочки, покрасивши меня, будут.
Ну да! Прямо обидно! Так вот я говорю доброты бы им поубавить…Что?
( медленно опускает трубку )
Кикимора: Не хочет помогать, говорит, что сегодня он галантный кавалер и в честь праздника дарит всем женщинам музыкальный подарок. Только где этот подарок?
Ведущая: Да вот же он - смотри!
« Оркестр »
Кикимора: Ну, ничего, я сейчас Кощею позвоню, он точно поможет!
( вынимает трубку, звонит )
Кикимора: Алло! Кощеюшка? Здравствуй, дорогой! Это Кикимора. Представляешь, оказывается дамочки - мамочки, покрасивши меня, будут. Так вот я говорю доброты бы им поубавить…Что?
(медленно опускает трубку)
Кикимора: Не хочет помогать. Я, говорит, сегодня жель..жень.. Джентльмен, вот! А кто это такие не сказал?
Ведущая: Вы хотите узнать кто такой джентльмен? Послушайте наших мальчиков.
(выходят мальчики)
Ребенок 1. Мы хотим вам рассказать правила настоящих джентльменов.
Джентльмен всегда опрятен и аккуратен.
Ребенок 2. Джентльмен вежлив и внимателен.
Ребенок 3. Настоящий джентльмен скромен и воспитан.
Ребенок 4. А еще джентльмен уважительно, трогательно с почтением относится ко всем дамам и особенно к мамам
Ребенок 5. Когда встаем мы дома утром,
Скажем маме все хором: « Доброе утро»
Ребенок 1. Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы все « Спасибо»
Ребенок 2. Когда она бранит за шалости,
Скажем ей: «Прости, пожалуйста!»
Ребенок 3. Уходя при расставании
Скажем нежно: «До свидания!»
Ребенок 4. Вечером мама устала очень.
Скажем ей ласково « Спокойной ночи!»
Ведущая: С помощью этих волшебных слов можно даже грустной и обиженной маме вернуть хорошее расположение духа, и поднять настроение . А еще наши мальчики-джентльмены дарят вам этот замечательный танец.
Танец «Утренние новости»
Кикимора: Ну и засиделась я здесь у вас, домой давно пора, может мне Леший тоже
сюрприз приготовил?
(уходит)
Ведущая: Слушай внимательно еще раз. Сейчас дети, тебе о ней расскажут.
Дети:1. Взором потухшим,
Весна поглядела.
Лень просыпаться
И браться за дело…
2.В теплой постели,
Понежусь немного.
Знаю, что вскоре,
Идти мне в дорогу…
Волшебник - недоучка: Понял, что ваша Весна ленивица . Все, начинаю колдовать, вы тоже, не зевайте, со мною вместе повторяйте:
Правою ногою топнуть, По щекам надутым — хлопнуть, Левым глазом поморгать... И волшебные слова сказать: «Фокус-покус, раз-два-три...Пусть здесь появится Весна ленивица»
( Занавес открывается, на диване лежит Федора)

Ведущая ( подходит к Федоре, будит): Федора, просыпайся!
Федора: Не хочу я мыть посуду – лучше про нее забуду.
Ох, поспать бы хоть часок, повернуться на бочок.
( берет веник, хочет подмести, но передумывает )
Умывалась я когда? То ль сегодня, то ль вчера.
Ай, да ладно, что гадать, лучше лягу я поспать!
( садится за стол и кладет голову на сложенные перед собой руки)
Ведущая: Федора, сегодня праздник, женский день, а ты такая ленивая, неопрятная.
Федора: А кто мене поможет? Научит быть аккуратной!
Ведущая: Дети, давайте, покажем, Федоре, как нужно убираться.
Игра «Уборка»
Федора: Вот спасибо, ребята, теперь можно и праздник отмечать.
Ведущая: Нет, Федора Егоровна! Сначала надо тебя умыть и очистить от грязи.
Эй, банщики, выходите, да бока Федоре трите.
Геля, мыла не жалейте, тепленькой воды полейте.
Танец «Баня»
( Во время танца Федора уходит за штору и переодевается )
Федора: Вот и стала я опрятна, и красива и приятна!
В свою сказку возвращаюсь, а коль буду я скучать
То с радостью приду на праздник к вам опять!
(уходит)
Ведущая: Ничего-то ты, Волшебник-недоучка, опять не понял. Слушай внимательно.
Ребенок : Весна на мамочку похожа, с утра хлопочет и поет.
И на меня похожа тоже, покоя людям не дает..
Она, как девочка, играет, капелью по стеклу стучит.
Как я, весь день не умолкает: хохочет, прыгает, кричит.
Волшебник-недоучка: Понял, понял, что ваша Весна похожа на девочку.

( говорит заклинание, в зал заходит Маша смеется, прыгает)
Маша: Здравствуйте, гости, здравствуйте, дети, видите это я пришла, ваша любимая Маша.
Волшебник-недоучка: Опять я что-то перепутал.
Маша: Какой чудесный весенний день! Солнце так греет, еще чуть-чуть и лето!
( выбегает зайчик с подарком)
Маша: О, зайка. А куда ты так спешишь?
Заяц: Бегу к своей маме, поздравить ее спешу.
Маша: Поздравить? А что у нее праздник какой-то?
Заяц: Сегодня у всех мам праздник.
( убегает)
Маша: Какой праздник, почему у всех мам? Что все мамы родились в один день что ли.
(Идет дальше. Навстречу ей волк с шариком)
Маша: Волк! А ты, куда так спешишь?
Волк : Как куда? Поздравить маму!
Маша: И у твоей мамы сегодня праздник?
Волк: Да, сегодня у всех мам праздник.
( Маша делается грозной и сердитой)

Маша: А я, почему не знаю?
(Волк пугается и убегает)

Маша: Да, вот волки пошли. Маленькую девочку боятся. Но какой сегодня праздник у всех мам я так и не узнала. О! Я знаю, кто мне скажет, Мишка!
( выходит мишка с цветами )

Маша: И ты маму поздравлять идешь?
Мишка: Да, сегодня же такой праздник, такой день!
Маша: Какой такой? А ну-ка говори мне быстро!
Мишка: А ты разве не знаешь?
Маша: Я то? А то знаю, просто забыла чуть-чуть.
Мишка: Сегодня восьмое марта. А это международный женский день. Вот поэтому все и бегут поздравлять своих мам, бабушек и сестер.
Маша: Точно! Как же я могла забыть! Что же делать, я тоже хочу поздравить всех мам с праздником. Но где сейчас взять столько мам?
( Мишка хлопает Машу по плечу и показывает в зал, где сидят гости, в том числе и мамы)
Маша: Точно! ( Маша поворачивается к залу)
Дорогие мамы, бабушки и все, все женщины! Поздравляю вас с восьмым марта. Пусть у вас всегда будет хорошее весеннее настроение.
Танец «Калинка-малинка»
Ведущая: Послушай, уважаемый Волшебник – недоучка еще одно стихотворение про Весну.
Дети: Пришла весна, и вот
Свои подарки раздает:
Кому-то листья и траву,
Кому-то неба синеву,
Кому-то звонкую капель,
Кому-то птиц веселых трель,
Кому-то шубки поменяет,
Кого-то ветром приласкает
И теплым солнечным лучом,
И первым ласковым цветком.
Волшебник – недоучка: Вот теперь я точно все понял.
( говорит заклинание, в зал заходит Весна )

Весна: Вы обо мне, а вот и я! Привет весенний вам, друзья!
Знаю, ждут меня повсюду, всем на свете я нужна.
Приношу я радость людям, а зовут меня Весна!
Здравствуйте дети, здравствуйте гости.
Дарю подарок не простой, его не сможешь взять рукой.
Дарю я сердца теплоту,
Улыбки, радость, доброту!
Пусть в небе солнышко блестит,
И звонко ручеек бежит:
Пусть улыбаются всегда
Родные мамины глаза!!!
Песня «Наши мамы самые красивые»

Рекомендуем посмотреть:

Конспект занятия, посвященный празднику 8 марта. Подготовительная группа Сценарий праздника к 8 марта. Подготовительная группа Сценарий праздника 8 марта. Старшая и подготовительная группа Сценарий праздника 8 марта в подготовительной группе

Похожие статьи:

Сценарий театрализованного представления на 8 марта в подготовительной группе

Сценарии к 8 марта для детей подготовительной группы

Сценарии к 8 марта для детей старшей группы