Рисуем бычка гуашью с детьми поэтапно с фото

Автор: Елена Алексеевна Надеенская, учитель изобразительного искусства МОУ «Арсеньевская СОШ», п. Арсеньево, Тульская область.
Описание: данный материал будет интересен учителям изобразительного искусства, , педагогам дополнительного образования, творческим детям 10-14 лет.
Назначение: использование на уроках изобразительного искусства и во внеурочной деятельности по художественному творчеству, изделие будет отличным подарком или выставочным экспонатом, полезно в быту.

Цель: роспись разделочной доски сюжетной росписью.
Задачи:
- знакомить с технологией росписи разделочной доски сюжетной композицией;
- развить чувство композиции, воображения, творческие способности;
- совершенствовать навыки работы гуашью; упражнение в умении работать с кистью различного размера в соответствии с поставленной задачей;
- воспитать интерес к декоративно-прикладному и изобразительному творчеству; воспитать аккуратность и усидчивость в работе.
Материалы:
- деревянная (фанерная) заготовка разделочной доски;
- гуашь;
- кисти №1, №3 ,№5;
- палитра;
- карандаш;
- ластик;
- клей ПВА;
- кисти для клея и лака;
- лак для работы по дереву;
- клеенка для стола.
1. Грунтуем доску клеем ПВА. Выбираем рисунок, который планируется изобразить - его можно перевести на доску с помощью копировальной бумаги или нарисовать самостоятельно. С помощью карандаша намечаем основные линии изображения - форму головы, туловище и ноги бычка, рисуем контур фоновой рамки.

2. Прорабатываем основные элементы рисунка: мордочку, рога, уши, копытца, рисуем коньки и клюшку. Оставляем только основные линии, удаляем все линии построения, чтобы не загромождать рисунок.

3. Приступаем к работе красками. Белой гуашью закрашиваем глазки бычку, коньки и клюшку.

4. Смешиваем на палитре охру и белый цвет, полученным оттенком покрываем внутреннюю часть ушек, туловище и ноги бычка.

5. Чистой охрой закрашиваем верхнюю часть головы и ушек бычка, рисуем пятна на ножках. Выбеленной охрой рисуем рожки.

6. Красным цветом покрываем всю фоновую часть доски, не забываем про боковые стороны и отверстие в верхней части.

7. Красно-коричневым цветом прорисовываем контуры тела, рожек, ноздри, рот и шнуровку на коньках.

8. Красной и желтой краской рисуем шарфик и полосы на клюшке.

9. Используя тонкую кисть и черную гуашь прорабатываем линии контура, рисунок на шарфике, рисуем зрачки, шнуровку и полозы коньков. Рисунком «капелька» дополняем фоновую часть доски.

10. Дополняем фоновый рисунок белыми капельками, намечаем снежинки на свободном поле рисунка. Добавляем блики в глазках и прорабатываем узор на шарфике. Рисунок готов. Оставляем работу до полного высыхания рисунка (не менее 30 минут).

11. Закрепляем рисунок на доске с помощью лака.
Не забывайте о правилах безопасности при работе с лаком:
- перед началом работы с лаком, необходимо внимательно прочитать инструкцию к выбранному средству, ознакомиться со сроками высыхания и особенностями работы;
- обработку следует проводить в хорошо проветриваемом помещении, чтобы избежать отравления токсинами;
- лак держим в дали от источников открытого огня;
- при работе с лаком стол необходимо закрывать клеенкой и использовать перчатки для защиты рук;
- следует избегать попадания лака в глаза, в рот, на слизистые носа;
- по окончании работы лак, растворители нужно плотно закрыть, промыть мыть кисть для лака, вымыть посуду (или выбросить), дополнительно проветрить помещение.
Теперь необходимо дождаться полного высыхания лака на поверхности доски.

Работа готова.
Спасибо за внимание! Творческих вам успехов!

Рекомендуем посмотреть:

Поэтапное рисование бычка, 1 класс Рисование Бычка для детей гуашью поэтапно с фото