Аппликация из бумажных комочков для средней группы. Музыкальные инструменты

Надежда Александровна! Очень интересная техника аппликации из бумажных комочков. У меня после изготовления топиариев остаются салфетки разного цвета по несколько штук. Вот теперь им есть самое прямое назначение. Работа в данной технике способствует у детей развитию мелкой моторики, аккуратности, тактильного восприятия, цветовосприятия, глазомера, усидчивости, творческого мышления и воображения. вами представлена вариативность работ на музыкальную тему. Спасибо за идею! Очень просто, быстро и красиво! Голосую!!! +1

Думаю детям доставит большое удовольствие скатывать такие шарики потом их клеить. Выбрана интересная тематика для аппликации. Дети учатся аппликации и изучают музыкальные инструменты. Голосую.

Надежда Александровна! Очень интересный и занятный мастер - класс!Есть простор для фантазии : можно такой техникой, скатывание салфеток, выкладывать и пейзажи, и натюрморты, чем старше возраст, тем сложнее задание. Просто, красиво, необыкновенно, мой голос Вам! Желаю успехов в работе и новых начинаний!

Хорошая коллекция детских музыкальных инструментов из обычных, цветных, бумажных комочков у Вас, Надежда Александровна, получилась! Мастер-класс хороший, подробный, можно было только немного поработать над оформлением текста, используя различный, жирный шрифт, имеются необходимые шаблоны, четкий и яркий фотоматериал. Работа несложная, но все таки, можно было бы добавить несколько фотографий самого процесса изготовления, хотя бы первого музыкального инструмента, первый маракас по рядам, второй - в хаотическом порядке, остальные фотографии Вы правильно предложили, как вариант работ по Вашему МК. Такие аппликации дети выполняют с удовольствием, больших материальных затрат не требуются, а сколько прекрасного наглядного материала можно приготовить, и с удовольствием потом использовать в своей педагогической деятельности. Спасибо за новую идею! Голосую +1! Удачи Вам!

Надежда Александровна, такая интересная идея для коллекции музыкальных инструментов.Такие картинки можно использовать в качестве демонстрационного материала.Смотрятся необычно, по -новому. Очень красиво. Спасибо за чудесный мастер-класс! Примите мой голос!

очень полезно для развития мелкой моторики

Надежда Александровна,у вас хорошая подборка материала,фотоматериал отличный,вариативность представлена,вроде все как надо,но для участия в конкурсе необходимо не меньше 11 фото изготовления одной поделки,у вас всего 13 фото,но 5 из них вариативности.Это единственное замечание.Идеи интересные и вполне подходят для занятий с детьми.Удачи вам в дальнейшей работе!

Уважаемая, Наталья Александровна! Спасибо за великолепную идею выполнения аппликаций из салфеток. Такая кропотливая работа хорошо идет на развитие мелкой моторики руки ребятишек. Работа довольно сложная для младших детей, требующая усидчивости и терпения. А работы выполненные ручками детей замечательны!

Надежда Александровна! С удовольствием просмотрела Ваш МК. Правда осталось ощущение, что чего-то не хватает, может быть завершения... Но в целом мне понравилось. Техника действительна хороша для дошкольников и младших школьников, способствует развитию мелкой моторики руки, цветоощущению, аккуратности. А чтобы однообразные действия не утомляли ребёнка, можно предложить работу в паре: и развиваются коммуникативные навыки, и повышается интерес и ответственность за свою деятельность. Интересна сама тема: музыкальные инструменты. Способствует решению многих образовательны и воспитательных задач. Если из Вашей коллекции создать коллективное панно, украсить им музыкальную комнату (кабинет), то это вызовет дополнительную гордость детей за свой труд. Голосую и желаю творческих успехов!

С большим интересом прочитала и просмотрела Ваш блог!!! Это очень интересно! Я в восторге! Обязательно попробую выполнить данные композиции с детьми в ДОУ!

Здравствуйте, Надежда Александровна! Рада была познакомиться с Вашим творчеством! Мне приятно, что мы с Вами земляки, занимаемся одной профессиональной деятельностью. Интересную идею Вы предложили для мастер-класса по работе с детьми дошкольного возраста. Эту работу можно предложить детям в качестве КОП - кратковременной образовательной деятельности, которая развивает мелкую моторику и фантазию детей, а в дальнейшем может использоваться в качестве музыкально-дидактической игры "Узнай инструмент по звуку" или в игре на детских музыкальных инструментах "Играем в оркестр" (педагог показывает изображение, выполненное детьми, конкретного инструмента - играет подгруппа детей, в руках у которых соответствующие изображению музыкальные инструменты). Ещё предложение: продолжите включение в мастер-класс загадок или стихов об остальных музыкальных инструментах (у Вас в конспекте представлены только погремушка и барабан). Включите изображения детей, выполняющих работу в технике, предложенной Вами, доработайте оформление конспекта - от этого Ваша прекрасная задумка только выиграет и получит дополнительные бонусы!
Удачи Вам, Надежда Александровна! Дарю Вам свой голос.

Очень неординарно спасибо огромное

Полезный мастер-класс. В этой технике можно даже сделать поделки не только в детском саду, но и в школе, предложив ребятам другие темы для творчества. Например, создать натюрморт или портрет сказочного героя. Только придется постараться! Интересный материал, доступные пошаговые инструкции.