Рабочая программа 1 класса коррекционной (специальной) общеобразовательной школы-интерната для обучающихся с ОВЗ

Статус документа
Настоящая рабочая программа для начальных классов
специальной (коррекционной) общеобразовательной национальной школы-интерната создана на основе федерального компонента базисного учебного плана для специальных коррекционных школ
VIII вида, утвержденного Департаментом образования и науки ХМАО-Югры, учебного плана Ларьякской специальной (коррекционной) общеобразовательной национальной школы-интерната на 2011 - 2012 учебный год.
Рабочая программа детализирует и раскрывает содержание, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся начальных классов по предметам: обучение грамоте (чтение и письмо), математике, трудовому обучению, коррекционным занятиям, которые определены федеральной программой для специальных коррекционных школ VIII вида.
Структура документа
Рабочая программа для начальных классов представляет собой целостный документ, включающий пять разделов: пояснительную записку; учебно-тематический план; содержание тем учебного курса; требования к уровню подготовки учащихся; контрольно-измерительный материал по предметам; перечень учебно-методического обеспечения.
Рабочая программа для первого класса составлена на базе федеральной программы для специальных коррекционных школ VIII вида для 1- 4 классов, под редакцией В.В. Воронковой, М., Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС,2001, сборник № 1.
Программу составила Бердник Г.С.
Образование: высшее, окончила Нижневартовский Государственный Педагогический Университет.
С 2001 учебного года являюсь учителем начальных классов.
Общий педагогический стаж на настоящее время – полных 17 лет.

Рекомендуем посмотреть:

Причины нарушений чтения у учащихся начальных классов коррекционных школ VIII вида Коррекция нарушений правильности чтения у учащихся начальных классов коррекционной школы Коррекция нарушений понимания прочитанного и беглости чтения у учащихся начальных классов коррекцион Коррекция навыков выразительного чтения у учащихся начальных классов коррекционных школ