Сценарий выпускного бала в подготовительной группе

Автор: Гапонова Галина Викторовна, Музыкальный руководитель МБДОО "Детский сад "Подсолнушек" Астраханской области.
Предлагаю Вашему вниманию сценарий выпускного бала в детском саду "Наше Лукоморье 2014!", а именно первую сказочную часть праздника.

Первая часть – сказочная.

Зал украшен цветочной поляной и аркой из воздушных шаров.
Звучит детская песенка из фильма «Там, на неведомых дорожках».
Дети исполняют танец «Приходите в гости к нам поскорее!»
В заключение танца дети в зале выстраиваются полукругом.

1. Мы приглашаем всех на праздник:
Светлый, добрый, озорной,
Праздник радостный, весёлый –
Наш дошкольный выпускной!

2. Добро пожаловать, друзья,
В наш край волшебных грёз.
Здесь сказки добрые живут,
Знакомые до слёз.

3. Здесь голоса цветов звучат,
Струится дивный аромат.
Здесь речки быстрые бегут.
Здесь чудеса и там, и тут.

4. Мы с хорошей сказкой неразлучны.
А чудес у сказки – до небес.
Ах, представьте, как бы было скучно,
Если б в мире не было чудес.

Песня: «Песня о сказке!»

После исполнения песни дети рассаживаются по стульчикам.
Ведущая ставит деревянную скамью перед дубом на середину зала.
Перед аркой установлен макет развесистого дуба с золотой цепью.
Сказочницы проходят и садятся на скамейку. Звучит русская народная музыка

Танец трёх сказочниц.


В финале танца Сказочницы выводят за руки трёх девиц, кружатся с ними и усаживают Девиц на скамейку, а потом встают позади них.



Сказочница 1: Крылья сказок тихо шелестят,
Значит, в гости к нам они спешат!

Звучит фонограмма колокольного звона или музыка из сказки…

Сказочница 1: Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.

Девица 1: Кабы я была царица…

Сказочница 1: Говорит одна девица.

Девица 1: В самолёте до утра
Я летала бы одна!
Вот когда я подрасту,
Сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа.
Чтоб встречал меня у трапа.
Ах, забыла я сказать,
Стюардессой хочу стать!

Девица 2: Кабы я была царица…

Сказочница 2: Говорит её сестрица.

Девица 2: Я б артисткой могла стать,
Чтоб на сцене выступать.
Мне б тогда цветы дарили,
Обо мне лишь говорили
И в кино меня снимали,
Роли главные давали…

Девица 3: Кабы я была царица…

Сказочница 3: Третья молвила сестрица.

Девица 3: День и ночь училась б в школе –
Не сидеть же век в неволе!
Мечтаю ученицей стать,
Чтоб все сказки прочитать,
С математикой дружить
И компьютер изучить!

Сказочница 3: Только вымолвить успела –
Дверь тихонько заскрипела…(фонограмма дверного скрипа)
И в светлицу входит Царь.
Стороны той Государь.

Вход Царя.

Торжественно и весело Царь проходит по залу, останавливается около Девиц.

Царь: (берёт за руку третью девицу и проходит вместе с ней в центр)
Что ж, прекрасная девица,
Выбирайся из светлицы.
Если хочешь ты учиться,
Отправляйся в град-столицу.
В начале своего пути
Ты в Лукоморье загляни -
Спроси дорогу у Кота,
И пусть исполнится твоя мечта!

Звучит сказочная музыка. Ведущая убирает скамью. Царь берёт под руки первую Девицу и подзывает вторую Девицу, провожает их до места, садится на стульчик сам. Сказочница 1 встаёт около стула, повернувшись лицом к зрителям. Звучит фонограмма шума моря. Три девочки-Русалки встают с мест и, расправив хвосты, располагаются на полу лицом друг к другу. Третья Девица уходит за декорацию дуба

Сказочница 1: У лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Русалок слышит разговор.

Танец русалок (на полу).

Русалка 1: Надоели эти сказки про людей и про зверей,
Про волшебные подсказки всяких гномиков и фей!
Покажите мне лягушку, что красавицей была!
Где найдете вы избушку, чтоб вертелась, как юла?

Русалка 2: Неужели может кошка, словно радио, болтать?
И на тонких курьих ножках разве дому устоять?
Бабка в ступе не летала, леший зелье не варил,
Соловья разок слыхала - не разбойник это был!

Русалка 3: Надоели эти сказки про царевен Лебедей,
Эти выдумки-раскраски для детсадовских детей!

Девица, выглядывает в конце танца из-за дуба и потихоньку подходит к Русалкам.

Девица: Русалочки, вы не кричите, не шумите,
Кота учёного мне позовите, …пожалуйста!

Русалки «уползают» за дуб. Шум и плеск моря усиливается.
Девица садится на пол, поджимает колени и склоняет на них голову…

Вход Кота.

Русалки из-за дуба выводят Кота на середину зала и садятся на стульчики.

Кот учёный: Говорят, коты и кошки любят греться на окошке,
Любят сливки и печенье, но не любят приключенья.
Я - совсем наоборот, я не зря Ученый Кот!
Обойдусь без молока и творожного сырка.
Но скажу без самомненья - обожаю приключенья!
Про меня молва идет: мол, не зря учился Кот!
Я в душе авантюрист, но - подчеркиваю! - лично
Я учился на "отлично"!

Кот подходит к Девице, помогает ей подняться, взявшись за руки, они продвигаются на середину зала.

Танец учёного Кота и Девицы.

Кот с Девицей останавливаются в центре зала.

Кот и Девица: (вместе) Народ на пляску приглашай,
Русскую пляску начинай!

Общий русский народный танец «Перевоз Дуня держала» в исполнении всех детей группы.

Кот учёный: Знаю, знаю, ты, млада Девица,
Мечтаешь в школе очутиться!
Ты три раза повернись,
В пояс Рыбке поклонись!
Попроси у Рыбки с уваженьем
Карту с верным направленьем.

Кот провожает Девицу за дуб и садится на своё место.
Ведущая 1 выставляет пенёк из-за декораций справа и кладёт ноутбук на пенёк. Рядом с пнём кладёт «невод». Ведущая 2 – берёт корыто из-за декораций слева.

Танец Старушки и Старика.

После танца Старушка присаживается на пенёк, открывает ноутбук.
Старик берёт из рук ведущей корыто и подходит к Старушке.

Старик: Получай подарок, бабка:
Новое корыто.
Будет всё теперь у нас
Чисто и помыто.

Старушка: Ты с ума сошёл, старик?
Отстаёшь от века.
Мне не нужен этот таз.
Уморил, потеха!

Старик: Ты, старуха, не ворчи,
В доме есть у нас харчи.
Пирогов нам испеки,
Щей свари, или ухи.

Старушка: Дурачина ты, простофиля,
Топай к морю, старый дед -
Рыбы для ухи-то нет!

Рыбка проходит за декорации. Старуха проходит на своё место, ведущая убирает пенёк с ноутбуком и корыто. Старик, взяв невод, отправляется за декорации дуба, оставляет там невод и проходит на своё место. Сказочница 2 говорит слова с места.

Сказочница 2: Из неведомых пучин
Поднялась вдруг из глубин
Рыбка, видно не простая –
Чешуя вся золотая.

Танец золотой Рыбки.

В конце танца к Рыбке на середину зала выходит Девица.
Рыбка говорит слова, обращаясь и к ребятам, и к Девице.

Золотая Рыбка: Я жила в своем море безбрежном
Замечательно и безмятежно,
Но случилась беда со мною,
Я попала в невод с травою!
Старика, как только увидала,
Голосом человеческим сказала:
«Отпусти ты, старче, меня в море!
Дорогой за себя дам откуп:
Откуплюсь, чем только пожелаешь».
Удивился старик, испугался:
Отпустил меня в синее море,
Разрешил мне гулять на просторе".
Понял он, что я непростая!
Кто я, Девица?

Девица: Рыбка золотая (говорит грустно).

Золотая Рыбка: Ты по что, Девица, печалишься,
По что, красная, кручинишься?

Девица: В школе хочется учиться!
Я три раза повернусь,
В пояс низко поклонюсь,
Прошу, Рыбка, с уваженьем
Дать мне карту с направленьем.

Золотая Рыбка: Помогу мечте я сбыться -
Шамаханскую Царицу,
Звездочёта, Петушка
Позову на помощь я.
У них карту ты возьмёшь
По ней в школу попадёшь!
Не печалься, ступай себе с Богом…

Звучит фонограмма шума морского прибоя.
Золотая Рыбка «уплывает» на своё место..
Девица садится на стульчик рядом с 1ведущей.

Танец Звездочёта-мудреца и золотого Петушка.

В конце танца Девица подходит к Звездочёту и Петушку.

Петушок: Это я с высокой спицы
Стерегу Царя границы.
Чуть опасность, где видна,
Тут же я очнусь от сна,
Шевельнуся, встрепенуся,
К той сторонке обернуся
И кричу: «Кири-ку-ку!
Царствуй, лёжа на боку!»

Звездочёт: Тут же все в поход идут
И отпор врагу дают!
Он красивый, золотой!
Мне, Звездочёту, как родной:
Шпоры, перья, гребешок!
Золотой мой Петушок!

Девица: Петушочек, золотой,
Вы, волшебник, чуть седой,
Помогите терем отыскать заветный,
Что в народе школой величается.
Там ребята уму-разуму учатся,
Хочу и я стать ученицей прилежной.
Но дорожка туда от взора скрывается.

Звездочёт: Будь, по-твоему, Девица.
Шамаханская Царица,
Вся сияя нам спляши,
Да, и карту принеси.

Звездочёт и Петушок садятся «султанчиком» на полу, приглашают рядом присесть Девицу. Аплодируют…Черномор и богатыри проходят за декорации.

Танец Шамаханской Царицы.

Звездочёт, Петушок, Девица 3 встают слева, а Царица справа.
Ведущая 1 подаёт Шамаханской Царице сказочную карту.
Царица отдаёт её в руки Девице.

Шамаханская Царица: Путь далёк тебе лежит –
Школа за морем стоит.
Море вздуется бурливо,
Закипит, подымет вой,
Хлынет на берег пустой,
Разольется в шумном беге,
И очутятся на бреге,
В чешуе, как жар горя,
Только три богатыря,
И проводят в путь тебя.
Все красавцы удалые,
Великаны молодые,
Все равны, как на подбор,
С ними дядька Черномор,
Отправляется в дозор.

Шамаханская Царица, Звездочёт и Петушок проходят на свои места.
Девица садится на стульчик рядом с 1 Ведущей и рассматривает карту.

Танец Черномора и трёх Богатырей.

Богатырь 1: Что хотела ты, сестрица?
На белой яхте прокатиться?

Девица: Нет! (отрицательно машет головой)

Богатырь 2: В Макдоналдсе побывать?
В Диснейленде погулять?

Девица: Нет! (отрицательно машет головой)

Богатырь 3: Зачем Царица нас звала?
От ратных дел оторвала?

Девица: Прошу сопроводить меня
До дома знаний, вот сюда… (показывает по карте)
Не хочу я прясть в светлице,
Желаю в школе очутиться!

Черномор: Пойдём же к морю-окияну,
Сядем на корабль славный.
Доставим Девицу к Гвидону
Он укажет путь-дорогу.

Звучит музыка (марш). Девица, Богатыри и Черномор уходят за декорации, оставляют там шлемы и мечи, затем проходят на свои места. Сказочница 3 говорит слова, встав рядом со своим местом.

Сказочница 3: День проходит, два проходит,
С корабля Девица сходит.
Перед нею град-столица,
Князь Гвидон с мамой Царицей!

Танец Князя Гвидона Салтановича с мамой Царицей (с места).

Ведущая 2 во время танца готовит чайный стол (ставит рядом с собой стол, три стула). В конце танца Девица выходит справа из-за декораций, смотрит по сторонам, оглядывается, к ней подходят Князь Гвидон с Царицей-мамой. Белка проходит за декорации.

Гвидон: Ой, вы гостья-госпожа,
Вы откуда и куда?
Ладно, ль за морем, иль худо?
И какое в свете чудо?

Девица: За морем житьё не худо,
В свете ж есть такое чудо:
Терем с виду неприметный,
Он предел мечты заветной.
Школой все его зовут!
В ней ребята меня ждут.

Гвидон: Я скажу тебе в ответ…
Ты объехала весь свет,
Подустала, притомилась,
Отдохни, не торопись ты.
Посмотри на чудеса,
Выпей чаю не спеша!
Путь отыщем непременно -
Адрес школы был бы верный…

Царица-мама, Гвидон и Девица присаживаются за стол, пьют чай. Князь внимательно рассматривает карту, положив её на колени перед собой. Три Сказочницы выбегают со своих мест на середину зала.

Сказочница 1: Остров на море лежит,
Град на острове стоит
С златоглавыми церквами,
С теремами да садами;

Сказочница 2: Все на острове богаты,
Изоб нет, везде палаты;
А сидит в нем князь Гвидон;
Он прислал всем вам поклон.

Сказочница 3: Ель растет перед дворцом,
А под ней хрустальный дом;
Белка там живет ручная,
Да затейница, какая!

Танец Белки.

Белка: Я под ёлкою высокой
Звонко песенку пою,
Золотой орех грызу,
Изумрудец вынимаю
И в мешочек опускаю.
И засеян двор большой
Золотою скорлупой!

Белка угощает золотыми орешками Девицу и проходит на своё место.
Царевна Лебедь проходит за декорации.

Царица-мама: Постарался Князь Гвидон -
Выстроил хрустальный дом.
Караул к нему приставил
И притом дьяка заставил
Строгий счет орехам весть:
Князю прибыль – Белке честь.
Ещё жена-царевна у Гвидона есть, (отпивая чай из чашки)
Что не можно глаз отвесть:
Днем свет божий затмевает,
Ночью землю освещает,
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит.
А сама - то величава,
Выступает, будто пава;
А как речь то говорит,
Словно реченька журчит.

Звучит фонограмма шума морского прибоя, крика чаек, шума ветра.

Танец Царевны Лебеди .

В конце танца Князь Гвидон, опустив голову, подходит к Лебеди.
Лебедь берёт Князя за руки, всматривается в его глаза.

Лебедь: "Здравствуй, князь ты мой прекрасный!
Что ж ты тих, как день ненастный?
Что не весел ты под вечер,
Аль не рад ты нашей встрече?

Гвидон: Очень, очень рад тебе Царица…
Но хочу помочь Девице.
Грусть – тоска меня съедает:
Девица давно блуждает -
Ищет к знаниям дорогу
Для неё прошу подмогу.

Лебедь: Услужу тебе советом,
Слушай: обо всем об этом
Пораздумай ты путем,
Не раскаяться б потом".

Гвидон: Я об этом, обо всем
Передумал всё путем;

Лебедь: Князь мой милый, торопись,
В путь дорогу соберись.
Гостью проводи к Царице.
Знай, близка судьба Девицы.
Зеркальце дорогу знает,
В школу Девицу направит!

Звучит фонограмма шума моря и писк комара. Лебедь, взмахивая крыльями, кружится, затем проходит на своё место. Царица-мама тоже проходит на своё место. Князь и Девица уходят за декорации. Девица остаётся там, а Князь возвращается и садится на свой стульчик.

Танец Царевны с зеркальцем (с места).

В конце танца Ведущая 1 выставляет стул для Царевны слева от себя.

Царевна: Мне в приданое дано
Было зеркальце одно.
Свойство зеркальце имеет:
Говорить оно умеет.
И сияет, и блестит,
Никому оно не льстит,
Мне, Царице, правду скажет –
Красоту мою покажет!

Звучит русская народная музыка. Царевна усаживается на стул, прихорашивается, протирает зеркальце, поднимает его повыше и с улыбкой обращается к зеркальцу.Балда и Чертенята проходят за декорации.

Царевна: «Свет мой, зеркальце! Скажи,
Да всю правду расскажи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?»

Зеркало: (фонограмма) Ты же знаешь мой ответ:
Ты прекрасна, спору нет!
Ты на свете всех милее,
Всех румяней и белее.
Но Девица молодая,
Что в лесу одна блуждает,
Мечтает в школе очутиться,
И стать примерной ученицей.
Отправь Балду к Девице на подмогу,
К школе укажи дорогу!
За поступок твой тогда
Красавицей ты будешь на века!

Царевна: Раз я самая красивая, то помогу,
Пойду и позову Балду.
Надеюсь, справится с заданием Балда,
А я красавицей останусь навсегда!

Царица с зеркальцем сначала уходит за декорации, затем проходит на своё место.

Танец Балды с двумя Чертенятами.

Чертёнок 1: Вот чешет Балда.
Идёт, сам не зная куда.
Живет Балда в поповом доме,
Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Работает за семерых;

Чертёнок 2: До светла все у него пляшет:
Лошадь запряжет, полосу вспашет,
Печь затопит, все заготовит, закупит,
Яичко испечет, да сам и облупит!

Царица: Балда! Иди-ка ко мне ты сюда.

Чертёнок 2: С низким поклоном Балда вопрошает…

Балда: Что Царица пожелает?

Царица: Прокати-ка ты Девицу
С ветерком через станицу.
«Лэнд крузер» ждёт вас у ворот,
Доставь в школу без хлопот!

Чертёнок 1: Будь осторожнее, Балда!
Смотри за знаками всегда.

Девица садится в автомобиль («машинка-игрушка»). Балда тянет автомобиль за верёвочку, Чертенята следуют за автомобилем сзади. Объехав по залу круг, останавливаются около дуба, лицом к зрителям. Балда выводит Девицу за руку на середину зала.

Балда: Ученицей Девица стала неспроста.
Дружба всех героев ей счастье принесла,
Потому что миром правит доброта,
Людям помогает светлая мечта!
В сказках всё бывает, в сказках – чудеса:
Шамаханская царица, девица-краса,
Золотая рыбка , русалки, короли;
Чудо совершится, если веришь ты.
Сказка нас научит, зло как победить,
Как с врагами сладить, счастье как добыть.
Нам всегда помогут добрые друзья,
Будут рядом биться верные сердца!

Песня: « Не расставайтесь со сказкой»

Конец первой части.

Рекомендуем посмотреть:

Выпускной бал в детском саду. Сценарий Сценарий выпускного праздника в детском саду Выпускной бал для детей подготовительной к школе группе. Сценарий Сценарий выпускного из детского сада

Похожие статьи:

Сценарий выпускного бала в детском саду