Конкурсная программа для бабушек на 8 марта

Цель: Воспитывать любовь и уважение к старшему поколению, к своей семье, традициям своей семьи, желание больше узнать об их жизни, развивать кругозор путем изучения жизненного пути старших членов семьи, развивать творческие способности, учить их проявлять свою любовь, заботу, воспитание ответственности за порученное дело, чувства коллективизма в процессе подготовки к празднику, способствовать осознанию значимости семейных ценностей; воспитывать чувство гордости за свою семью.
Форма: конкурсно - развлекательная программа.
Методы: коллективная творческая деятельность.
Подготовительная работа: оформить дипломы для награждений, разучить с обучающимися песни, танцы и стихи; подготовить реквизит для спортивной эстафеты.
План мероприятия:
1.Открытие праздника.
2. Конкурсно-развлекательная программа.
3. Награждение.
4. Слова благодарности и пожеланий.Ребенок 1.
Нынче праздник, нынче праздник!
Праздник бабушек и мам.
Это самый добрый праздник,
Он весной приходит к нам.
Ребенок 2.
Это праздник послушанья,
Поздравлений и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов.
1-й ведущий. Добрый день, друзья!
2-й ведущий. Здравствуйте, уважаемые гости!
Ведущие (вместе). Добро пожаловать на конкурс «А ну-ка, бабушки!»
Ребенок 1. Бабушка - это самый лучший друг, воспитательница, заступница, сказочница и кулинарка. Словом, бабушка - это бабушка!
Ребенок 2. А вот чья бабушка самая-самая, нам поможет выяснить конкурс. Давайте встретим аплодисментами наших участниц!
Представление участников конкурса.

1-й ведущий. Дорогие наши бабушки! Для вас придуманы разнообразные конкурсы, участвуя в которых вы должны затратить много сил, энергии, показать своё остроумие.
2-й ведущий. В конкурсе вы должны показать себя сильными, ловкими, ведь каждое новое испытание - это ступень к победе.
1-й ведущий. Оценивать ваше мастерство, ваши старания поможет жюри.
Представление жюри.
2-й ведущий. И вот первый конкурс-разминка.(Бабушки берут с подноса листочек и отвечают на вопрос)
Когда и где Вы пошли в первый класс?
Какое стихотворение из школьной программы Вы помните?
Какое событие школьного детства Вам больше всего запомнилось?
Каким видом спорта Вы занимались?
Ваше любимое варенье?
Ваша любимая передача по телевидению?
Ваше любимое занятие?
Любите ли Вы печь пироги? Какие?
Ваш любимый предмет в школе?
Какой предмет любит Ваш внук (внучка)?
Любимое блюдо вашего внука (внучки)?
Какой подарок на 8 Марта Вам запомнился больше всего?
Что любите дарить на праздники своим внукам?
Ваше самое заветное желание?
Какая самая счастливая минута в вашей жизни?
Кем вы мечтали стать в юности?
Чем вы любите заниматься в свободное время?
Чувствуете ли вы себя бабушкой?1-й ведущий. Уважаемые бабушки, за вашу жизнь вам удалось много увидеть и услышать. Воспитывая своих детей и внуков, вы, очевидно, часто пользовались пословицами и поговорками. Поэтому с этим испытанием вы справитесь без труда. Вам необходимо закончить пословицу:
1. Мал — да… (удал).
2. Дерево сильно корнями... (человек - друзьями).
3. По одежке встречают... (по уму провожают).
4. Дареному коню... (в зубы не смотрят).
5. С лица воду.... (не пить).
6. Смелость… (города берет).
7. У страха… (глаза велики).
8. Семь раз примерь — (один раз отрежь).
9. Тише едешь — (дальше будешь).
10. Тише воды, (ниже травы).
2-й ведущий. С пословицами вы справились. Теперь на очереди - загадки.
1. Вся дырявая, и злая, и кусачая такая.
Только бабушка с ней ладит, ей бока и трёт, и гладит. (Тёрка.)
2. Нагнут меня ребятки - и дождь пойдет на грядки. (Лейка)
3. Из горячего колодца через нос водица льется. (Чайник.)
4. Маленький Ерофейка подпоясан коротенько,
По полу скок-скок и сел в уголок. (Веник.)
5. Дом без окон и закрыт, а внутри холодный,
Если рядом кот сидит, значит, кот голодный. (Холодильник.)
6.Из какого ковша не пьют, не едят, а только на него глядят? (Созвездие Большой Медведицы)
7. Плавает туда-сюда целый остров изо льда. Над водою — ухо, под водою — брюхо. (Айсберг)
8. Сижу верхом, не ведаю на ком. (Шапка)
9. Кругом вода, а с питьем беда. (Море).
10. Зубов много, а ничего не ест. (Расческа)Ведущий 1: Бабушкам не раз приходилось петь для своих внуков, внучек.
Сейчас наши бабушки споют по куплету детские песни.
(Бабушки получают конверты с заданием и готовятся выполнить его).
Участники выбирают себе конверт и исполняют под фонограмму один куплет песни.
(«Облака», «От улыбки», «Учат в школе», «Голубой вагон», «Два веселых гуся», «Антошка, пошли копать картошку», «Спят усталые игрушки», «Пусть бегут неуклюже», «В лесу родилась елочка», «Чебурашка», «Вместе весело шагать»). Ведущий 2: (Как правило, мамы и папы на работе, и нередко готовить уроки внукам помогают бабушки; давайте, проверим их знания; продолжите строчки)
- Крошка сын к отцу пришёл….
- Вот моя деревня…..
- Мама спит, она устала…
- Мороз и солнце…
- Зима недаром злится…
- Я помню чудное мгновенье….
- По улице слона водили…
- Три девицы под окном…
- Буря мглою небо кроет…
- Попрыгунья-стрекоза лето красное пропела…
- Надо, надо умываться…
Ведущий 1: А теперь проверим, как бабушки знают сказки и сказочных героев.
1.Кто знает эту сказку с детства,
Поймёт, о чём я говорю:
Какое транспортное средство
Емелю привезло к царю? (Печь)
2.Я попала в странный лес,
Дивный лес Страны Чудес.
Вместе с кроликом я тут.
Знаешь, как меня зовут? (Алиса)
3.В квартире звонил телефон.
Со мной говорил папа Слон,
Просил шоколад.
Больше пуда!
Скажи-те, звонил он откуда? (От верблюда)
4.Карлсон в малом доме жил,
Дом его всех выше крыш.
Карлсон с мальчиком дружил,
Называл его … (Малыш)
5.Кто бежал через мосточек,
С клёна оторвал листочек?
То из сказочки коза.
Её имя — … (Дереза)
6.Отвечайте без подсказки,
Кто же автор этой сказки:
В сказке Кот на двух ногах
Ходит в красных сапогах,
В шляпе пышное перо?
Автор сказки — … (Шарль Перро)
7.На снежных санях
Королева по зимнему небу летела.
Коснулась мальца невзначай.
Холодным, недобрым стал … (Кай)
8.Он сиреневый такой,
Машет весело рукой.
Он свалился к нам с луны
– Знают, любят малыши. (Лунтик)
9.Знает утка, знает птица,
Где Кощея смерть таится.
Что же это за предмет?
Дай, дружок, скорей ответ. ( Иголка)
10.Болото — дом ее родной.
К ней в гости ходит Водяной. (Кикимора)
Ведущий 2: Наши участницы могут немножко отдохнуть, а наши дети приготовили для бабушек стихотворения.
Стихи бабушкам
Дорогая бабушка!
Не считай понапрасну года,
Не грусти, что виски поседели.
Так бывает в природе всегда:
Это след оставляют метели.
Пусть нелегкой была твоя жизнь,
Были все ж в ней и радость, и счастье.
Ты крепись, дорогая, держись,
Обойдут стороною ненастья.
Ведь богатство твое - это МЫ:
Дочка, сын, внуки, правнуки даже!
Долго-долго еще ты живи,
Чтоб пра-правнуков тоже понянчить!!!
**
Столько тепла и добра ты дала!
Всегда укрывала от горя и зла.
Спасибо, бабуля, за то, что ты есть.
Твоей доброты не измерить, не счесть.
Здоровою будь, настроенья тебе,
Ведь самая добрая ты на Земле.
Мы любим тебя бесконечно, безмерно.
Будь рядом... Важней ничего нет, наверно.
** ВМЕСТЕ С БАБУШКОЙ

С бабушкой моей вдвоем
Очень дружно мы живем!
Вместе ходим мы гулять,
Вместе мы ложимся спать,
Вместе моем мы посуду -
Правда, правда! Врать не буду!
Мы не любим унывать,
Можем спеть и станцевать -
Будет бабушка мне хлопать,
Ну, а я - кружиться, топать!
Не капризничать стараюсь,
Слез не лью, а улыбаюсь -
С ней большие мы друзья,
Потому что мы - СЕМЬЯ!
**
Я хочу поздравить бабушку свою!
Милая бабуля, я тебя люблю!
Я тебе желаю очень долгих лет.
В мире ближе друга не было и нет.
Всё всегда прощаешь, всё всегда поймешь,
И на все вопросы ты ответ найдешь,
Дашь совет душевный, искренне любя.
Бабушка родная, с праздником тебя!
** БАБУШКЕ
Наконец-то все заснули,
Не подсмотрят мой секрет,
Потому что для бабули
Нарисую я букет.
Розы, астры, маргаритки
Ярко вспыхнут на открытке.
Напишу я бабушке,
Как ее люблю,
Что ее оладушки
Я всегда хвалю.
Хорошо, что все заснули,
За окном уже рассвет.
Я люблю тебя, бабуля,
И дарю тебе букет!
**
Со мною бабушка моя,
И значит, главный в доме — я,
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!
А с мамой это не пройдет.
Я уже проверил.
** КОЛЫБЕЛЬНАЯ ДЛЯ БАБУШКИ

Баю-баю-баюшки,
Спи, родная бабушка,
Ты сегодня так устала,
Платье мне с утра стирала,
А потом - по магазинам,
Покупала апельсины,
Вафли, полкило конфет,
С ананасами щербет!
А когда настал обед,
Ты нажарила котлет,
Борщ с капустою сварила,
Целый час меня кормила.
А ещё читала книжку
Про весёлую мартышку,
Поиграла в прятки, в мячик,
Посмотрела передачу…
В общем, очень ты устала -
Жаль, что я не помогала!

Ведущий 1: А теперь наши дети покажут, как они будут помогать бабушкам на огороде.
Спортивная эстафета «Посади и убери урожай»
Ведущий 2: Нашим конкурсанткам было предложено испечь фирменный домашний пирог или торт. Мы нисколько не сомневаемся, что наши бабушки - прекрасные кулинары, но всё же дегустаторами будут члены нашего жюри.Ведущий 1: Наши бабушки могут не только разгадывать загадки, готовить, петь, но ещё и танцевать. Я приглашаю и детей, и бабушек на танец.
Танец «Чунга-чанга»

Ведущий 2: Наша конкурсная программа подошла к концу. Мы просим жюри подвести итоги и объявить победителей.
Подведение итогов конкурса.
Ведущий 1: Дорогие наши бабушки, большое спасибо вам за активное участие в конкурсах. Вы сумели сохранить молодость души, остроту ума, доброту сердца, несмотря на трудности жизни, которые вам приходилось преодолевать. Бабушки самые добрые, мудрые, смелые и умелые, нежные и строгие, ласковые и требовательные, самые родные. За их плечами огромный опыт, который помогает и их детям, и их внукам. Нежно любите и цените, не причиняйте боли своими словами и поступками, будьте добрыми, чуткими к ним.
1-й ребенок: Девочки и мальчики,
Давайте вместе с нами
Спасибо скажем бабушке
За песенки и сказки,
За хлопоты и ласки,
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки.
2-й: За книжки и считалки,
За лыжи и скакалки,
За сладкое варенье,
За долгое терпенье,
За наше воспитанье,
За ваше к нам внимание.
3-й: Мы бабушкам и мамам
Сегодня пожелаем
Здоровья и удачи
Веселья и любви!
4-й: Вы самые любимые,
Вы самые прекрасные
Пусть сбудутся все ваши
Надежды и мечты.
5-й:Праздник наш уже закончен,
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать,
Не болейте, не старейте,
Не сердитесь никогда,
Вот такими молодыми
Оставайтесь вы всегда.
Дети вручают поделки бабушкам и мамам.
Жюри объявляет итоги конкурса.
Номинации:
Бабушка-лапушка
Бабушка-красавушка
Бабушка-голубушка
Бабушка-павушка
Бабушка-соловушка
Бабушка-милашка
Бабушка-лебёдушка
Бабушка-молодушка
Бабушка-сударушка
Бабушка-хохотушка
Бабушка-разумница

Ведущий 2: Пусть всегда женский день не кончается!
Пусть поют в вашу честь ручейки!
Пусть солнышко вам улыбается!
Пусть исполнятся ваши мечты!
Ведущий 1: Спасибо вам большое! До новых встреч! Доброго вам здоровья и долгих лет жизни, дорогие бабушки!

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий совместного праздника родителей и детей к 8 марта в начальной школе Конспект внеклассного мероприятия для 1-4 класса к 8 марта Сценарий к 8 марта в начальной школе. Праздник мам и бабушек Сценарий конкурсной программы к 8 марта для младших школьников

Похожие статьи:

Внеклассное мероприятие к 8 марта для 2 класса

8 марта в начальной школе. Сценарии

Конкурсная программа, посвященная 8 Марта «А ну-ка, бабушки!»

Сценарий внеклассного мероприятия к 8 марта для начальных классов